浅谈我的高职院校辅导员工作

张娇

【摘 要】 现代社会对大学生的要求越来越高，它不仅要求高等职业院校学生具有扎实的专业知识，而且要求他们具有良好的身体和心理素质、较强的实践和动手能力，培养学生学会做人、学会求知、学会劳动、学会生活、学会发展。三年辅导员的工作，“以安全稳定教育为基础，以各种规章制度教育为辅，以学生寝室教育为阵地，以班级干部队伍教育为首，以学生的学习教育为主，以学生的全面发展为目的”这六个方面来总结概括。并且把思想政治工作做到同学们的心里去，做青年学生的知心朋友，做青年学生的人生导师，这正是辅导员事业崇高而神圣之所在。

【关键词】 辅导员思想政治高职感动

1. 辅导员工作主要内容

随着社会主义市场经济的发展，社会对高等职业院校学生的要求越来越高，它不仅要求职校生具有扎实的专业知识，而且要求他们具有良好的身体和心理素质、特别是有较强的实践和动手能力，培养学生学会做人、学会求知、学会劳动、学会生活、学会发展。同时也决定了我们这些从事高等职业院校学生思想政治工作、日常管理工作和学生素质教育与培养工作的辅导员与时俱进、不断调整工作思路的紧迫性。刚参加工作时，以为辅导员只是解决学生学习生活当中的问题，经过不断的学习后才知道，做好学生的思想政治工作才是辅导员的应有之意。面对不断变化的现实环境，只有不断的学习，不断的创新，才能够做好。所以我的工作理念是以亦师亦友的角色全心全意为学生。

关于辅导员这个角色。回首过去的工作，我可以用“以安全稳定教育为基础，以各种规章制度教育为辅，以学生寝室教育为阵地，以班级干部队伍教育为首，以学生的学习教育为主，以学生的全面发展为目的”这六个方面来总结概括。

1.1认真执行学校的安全稳定教育精神，在学生当中树立安全稳定为一切之根本的思想观念

1.1.1增强学生的安全意识。新校区仍处紧张建设时期，“外无围墙，内在建设”的严峻安全形势依然存在。安全稳定工作仍是学校的中心工作，是保障学生生命财产和维护正常教学秩序的大事，要放在一切工作的首位。

1.1.2以自身行动教育学生。抓好各项制度的落实。严格请销假制度和宿管委员晚查房制度，安排专门人员负责，加大了晚查房的抽查力度。

1.2以学生寝室教育为阵地，以深入学生寝室获得第一手资料为主要途径。

学生寝室是学生学习与生活的重要场所，是对学生进行思想政治和素质教育的重要阵地。根据《中共中央国务院关于思想政治教育进公寓》的精神，这就将工作的阵地由教室逐渐转移到了宿舍。

1.2.1通过深入学生寝室及时全面的掌握学生的情况，从中发现一些习惯不好的学生，对他们给以特别的关心和帮助，正是做了大量的细致工作，让自己第一时间获得班上的第一手资料。

1.2.2鼓励室长发挥寝室管理的作用，让他们认识到宿舍是一个集体，此外通过开展一系列的活动凝聚宿舍的向心力，以寝室为单位参与班级或学院活动，从而营造良好的氛围使每个学生都有“宿舍是我家”的意识，都有与宿舍共荣辱的观念。

1.3以各种规章制度学习教育为辅，建立一套完善的规章制度。

1.3.1早自习考勤制度。为严格考勤纪律，我要求自己能经常到教室查看出勤情况。同时每周统计并上报到我这里登记，及时了解纠正个别同学的懒散行为，然后加以教育。

1.3.2课堂考勤周报制度。各班学习委员是课堂考勤的直接负责人，每周统计一次旷课、迟到早退的情况，并上报，作为期末综合素质测评的依据。

1.4以学生的学习教育为主，树立学习是学生的天职理念。

在对学生进行学习教育时为了增加说服教育力度，首先抓好自身的学习。对学生的学习教育主要是从以下几个方面开展工作的：

1.4.1树立良好的学习观念，增强学习意识。以“开好头，起好步，铺好大学成功路”为主题，开展班级讨论，要求每位同学认真对上学期学习情况进行分析总结，并制定出本学期的学习计划和目标。在开学初邀请了学院的专业课指导老师对自己所带的班进行教育，树立学生懂得要学习、想学习的意识。

1.4.2以英语、计算机学的习为基本出发点，充分调动学生的学习热情。作为计算机专业教师，通过了解老生对英语、计算机的学习的情况，把他们在学习当中遇到的问题分析给本班同学，并辅助其学习思考，让他们不用犯同样的错误，以最短的时间进入学习状态，正是抓住了学生以学习主的重要性。

1.5以班级干部队伍教育为首，强化班级管理，加强班干队伍自身建设。

1.5.1从班干部的选拔到班委的成立实行“能者上，平者让，庸者下”的原则，制定班干部考核细则，严格班干考核，同时让本班的党员和入党积极分子充实到学生干部队伍当中去，确实做到充分发挥党员的先锋带头作用。

1.5.2对班干部的教育、班级的管理我有自己的做法：我要求我的学生干部一开始就要意识到学生干部是以服务班级为第一，以锻炼自己能力为地二。在他们开展工作时要做到以德服人，以学习成绩服人。

1.6全心全意为学生服务，以学生的全面发展为目的

全心全意为学生服务，让所以的学生得到全面的发展，需要做好两个方面的工作。

1.6.1以所有的学生发展为目的，这就要求我们特别关注贫困生等。经常与贫困生面对面的交流、谈心，解除他们心中的自卑心理，保证他们的思想不掉队，使他们能振奋精神，安心学习；积极咨询可提供的勤工助学岗位，并且在助学金与励志奖学金方面积极为他们争取。

1.6.2以学生的综合素质培养根本，达到学生的全面发展为目的。学生质量的好与坏直接关系到学校的长远发展。综合素质的提高是学生的根本所在，所以在每一学期中积极的推进学生的综合素质培养作为建设学生良好品德的基石。

2. 融入班级，感动常在

关于班级情感交流方面，参考性的阅读了《包涵心语》之后，从包涵老师身上学习到了很多，她是在用心地工作，用心地写作。对学生怀有一颗爱心，一份责任，是做好辅导员工作的重要前提。没有爱就没有教育，没有责任就办不好教育。包涵老师的可贵之处，就在于她心中充满了爱，充满了对学生、对辅导员工作的爱；就在于她心中充满了责任，充满了对学生健康成长成才、对大学生思想政治教育事业的责任。

感动的事情经常都会发生在辅导员与学生之间，在开始与四川财经职业学院09级会计电算化专业整个班级同学相处中，点点滴滴的感动时常都会存在。从军训开始，送到崇州部队的敞篷大车中感动；在发生甲型H1N1流感时，凌晨2点看到一张张疲惫而又期待归校的稚嫩脸，在那些紧张的7天日日夜夜里的交流与互相关爱中感动；在开始时了解每位学生家庭情况中看到一个个瘦弱的肩膀扛起的责任中感动；在班级球赛与班级联欢中收到全班写满祝福的贺卡中感动；夜里在医院看到陪伴某位学生的其他同学，为她们的友情而感动。我相信虽然在这短短的三年中，还有一些会让我偶尔记得的画面，它们会在我心里最深处一直停留，直到有一天某个特殊的时刻，它们又会再一次浮现在我的脑海中。

辅导员的工作非常平凡，大家每天都在做着一件又一件平凡的事情，然而这一件件小事，却联系着每一位学生的成长，联系着每一个家庭的幸福，联系着国家和民族的希望，平凡之中体现着伟大。春雨润物，立德树人，把思想政治工作做到同学们的心里去，做青年学生的知心朋友，做青年学生的人生导师，这正是辅导员事业崇高而神圣之所在。

参考文献：

[1] 孙小平，高校辅导员工作总结.2006.6.

[2] 中共中央国务院关于思想政治教育进公寓.2005.

[3] 王德友，经营大学时光，过好大学生活.2005.

（作者单位：四川财经职业学院）