中国成人教育协会2012年主要工作

一、积极开展群众性科学研究

（1）协会将继续组织参与开展“搭建终身学习‘立交桥’”，“建立继续教育学分积累和转换制度，实现不同类型学习成果的互认和衔接”等方面的研究工作；（2）组织开展关于社区教育、学习型组织建设、农村成人教育等基层调研活动，了解新情况，发现新问题，并撰写调研报告，为教育行政部门的决策服务。

二、继续组织开展全民终身学习活动周

（1）2012年，在教育部的统一安排下，协会要继续开展和改进“全民终身学习活动周”的宣传、动员、组织、开展、总结和表彰等工作。（2）设立全国性的“学习节”，以推动全民终身学习，形成学习型社会。

三、继续开展社会教育与终身学习资源建设工作

（1）协会将以城乡社区教育、企业职工教育、社会培训教育等终身教育与学习的资源建设为抓手，研究社会教育与终身学习的规律、特点，整合各地有关教育资源；（2）研究制定社会教育与终身学习资源建设的指标体系和评价标准，开展社会教育与终身学习课程资源的征集、评选、推荐、整合和出版工作。

四、努力做好成人教育培训三项国家标准贯彻实施的有关工作

成人教育培训三项国家标准即将颁布实施，受职业教育与成人教育司委托，协会将开展三项国家标准的培训，按照三项国家标准开展评估，促进我国成人教育培训服务的健康发展。

五、继续开展“全民终身学习测评”的研究与试点

（1）通过试点，研究解决试点工作中的难点问题，如证书颁发、培训和测评的收费权限与标准，研究克服“学习成果的认可或互换”的瓶颈等；（2）将“乒乓球”的测试试点推广到羽毛球、网球等其他项目和音乐、书法等其他领域；（3）向教育部职业教育与成人教育司汇报乒乓球测评试点工作的进展情况，争取全面推广。

六、加强与国际组织的交流与合作

（1）组织召开“社区教育国际研讨会”。协会将与联合国教科文组织终身学习研究所（汉堡）及杭州下城区合作举办“社区教育国际研讨会”；（2）组织专家学者访问终身学习研究所（汉堡），并争取共同开展有关课题的研究；（3）与教科文组织的合作已有良好基础，2012年将在更广泛的基础上开展合作，争取农村CLC项目能够继续立项；（4）组织国内有关专家学者参加在韩国济州岛举办的“三国终身教育论坛”。

七、加强协会自身建设

（1）2012年进行协会理事会的换届改选工作。（2）加强协会内部建设：第一，加强对分支机构的管理，要大力发展团体会员，建立“终身学习研究中心”，修订有关制度。（3）加强协会宣传工作。包括网站建设，恢复、改版、创新协会的《通讯》，办好协会刊物《中国成人教育》。

另外，还包括组织编写《成人教育与学习大辞典》，深入开展“城乡社区数字化学习实验基地”的建设，组织摄影比赛。