新时期高校思想政治工作模式创新研究

杜舒娟，张雪莲，郭兆祥，买洪涛，孙希跃

（唐山学院a．机电工程系；b．图书馆；c．土木工程系；d．社科部，河北唐山 063000）

新时期高校思想政治工作模式创新研究

杜舒娟a，张雪莲b，郭兆祥c，买洪涛d，孙希跃c

（唐山学院a．机电工程系；b．图书馆；c．土木工程系；d．社科部，河北唐山 063000）

新时期高校思想政治工作的环境和条件发生了变化，所以必须与时俱进，探索新的工作模式。文章提出了“123”思想政治工作的新模式，即一个核心目标是将社会主义核心价值体系融入到高校思想政治教育中；两个工作阵地是校园和宿舍；三个相结合是把思想政治工作和促进学风建设、健全基层党组织活动、服务大学生相结合。

高校；思想政治工作；工作新模式

中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》指出，“面对新形势、新情况，大学生思想政治教育工作还不够适应，存在不少薄弱环节”，“在继承党的思想政治工作优良传统的基础上，积极探索新形势下大学生思想政治教育的新途径、新方法，努力体现时代性，把握规律性，富于创造性，增强实效性”［1］。高校思想政治教育工作作为高等教育的重要组成部分，为了适应新形势下社会发展的需求，迫切需要积极推进创新教育，发挥高校思想政治教育工作在创新人才培养中的作用［2］。本文提出了“123”创新思想政治工作模式，即一个核心目标，两个工作阵地，三个相结合。

一、一个核心目标

一个核心目标就是把社会主义核心价值体系融入到高校思想政治教育工作中，即用马克思主义中国化的最新成果教育大学生，用中国特色社会主义共同理想凝聚他们的健康成才力量，用爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞他们的理性报国斗志，以社会主义荣辱观作为他们的思想政治的道德准则。切实以社会主义核心价值体系作为高校思想政治教育的向导，把社会主义核心价值体系融入到大学生思想政治教育的全过程。为此，我们从以下几个方面着手进行工作。

第一，建立了一支高素质的思想政治教育工作队伍。整合全系各方面师资力量，使党政工团形成合力，形成全员育人的格局，用日常生活和实际行动教育学生、感染学生。

第二，坚持用马克思主义理论武装大学生的头脑。充分利用“两课”主阵地，并联系社会实际、联系生活，让学生学会运用马克思主义的观点和方法，全面地认识自己和客观事物，树立正确的世界观和人生观。

第三，坚持用中国特色社会主义共同理想激励大学生。对他们进行理想信念教育，并通过社会实践活动，增强他们的社会责任感和民族自豪感，增强他们建设富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家及实现中华民族伟大复兴的信心。

第四，用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞和感召大学生。不断增强他们的民族自尊心、自信心、自豪感，以及爱国意识、团结意识、发展意识、进取精神和创新能力。

第五，以社会主义荣辱观加强大学生个人品德建设。使社会主义荣辱观教育进教材、进课堂、进头脑，宣传典型人物的先进事迹，增强大学生践行社会主义荣辱观的自觉性。

二、两个工作阵地

在组织学生上好思想政治教育课的同时，紧抓“校园”和“宿舍”这两个阵地，在课外文化活动和学生日常生活这两个方面开展思想政治工作。

（一）以校园文化为载体开展思想政治教育工作

校园文化是大学的精神和灵魂，具有独特的教育渗透功能、目标导向功能、凝聚激励功能和行为约束功能。不断加强校园文化建设，既符合大学的本质和内涵，也符合青年人才成长的规律和特点。建设符合大学特点、具有本校特色的校园文化，是高校思想政治教育工作的重要任务。首先，以动态的校园文化为载体促进思想政治教育工作。精心设计和组织开展各种形式的学术、科技、文体、娱乐、参观等文化活动，同时把思想政治工作融入到这些活动中，使大学生在活动中得到精神的充实、道德的升华；其次，以静态的校园文化为载体促进思想政治教育工作。加强校园人文环境和自然环境的建设，并将校训、校歌、校徽、校史物化于楼宇、雕塑等校园景观之中，激励学生们继承和弘扬学校的优良传统；再次，以网络校园文化为载体促进思想政治教育工作。建设融思想性、知识性、服务性于一体的校园网站，牢牢把握网络文化建设的主动权，使网络成为校园文化建设的新载体，同时也使之成为思想政治教育的新阵地。

（二）以宿舍为阵地开展思想政治教育工作

宿舍不仅是学生休息的地方，同时也是同学之间交流思想、获取信息、探讨问题等开展健康有益的学习与生活活动的重要场所。学生宿舍的氛围对他们的成长、人格的形成、人生观和价值观的确立会产生很大的影响。我们根据学生特点和工作实际，将学生宿舍作为思想政治教育的阵地，坚持宿舍文化与环境育人相结合，宿舍文化与党建工作相结合，宿舍文化与管理、教育、服务相结合，宿舍文化与校园活动相结合，把大学生思想政治教育工作融入宿舍文化建设之中。

三、三个相结合

（一）思想政治工作和促进学风建设相结合

以思想政治工作促进良好学风、优良班风的建设，在班级、专业和系部内形成比、学、赶、帮、超的学习氛围。建立学生学习情况分类台账，摸清挂科学生底数，查找原因，重点帮扶。对学位预警、降班、退学等问题学生，辅导员及时和家长联系，与问题学生沟通。针对不同年级开展不同层次的专业活动，提高学生整体素质，培养学生的学习兴趣，加强专业意识，提高学生自主创新、动手实践能力。

（二）思想政治工作和健全基层党组织活动相结合

发动党员开展对大学生的思想政治工作，是健全基层党组织的一个契机。以党员学习日常化来提高党员自身的理论素质；以党员工作责任制来提高党员的工作能力，为每一位党员分配工作责任区，定期对党员在本区域的工作业绩进行考核；以系统化的工作机制来提高思想政治工作的科学性；活动策划第一负责制，具体活动提出者就是整个活动的第一负责人，其他党员为其提供支持和帮助；以数据化的激励机制来提高党员工作积极性，把党员每个学期工作的情况以数据化的表格形式展现出来，并作为评优、提干等方面的依据，对工作开展不力的党员要进行训诫。

（三）思想政治工作和服务大学生相结合

要求党员深入到大学生中开展新生入学教育、贫困生扶助、学习困难学生帮扶等服务活动。为强化党员的责任意识和服务意识，要求党员在本责任区内务必做到“三个掌握”和“三个第一”。“三个掌握”就是贫困生状况要掌握、学业困难学生状况要掌握、安全稳定状况要掌握；党员在本责任区思想政治工作情况有变动要做到“三个第一”：第一时间掌握情况、第一时间介入、第一时间向组织汇报。这样能够拉近党员和大学生的距离，提高思想政治工作的效果。

四、结语

“123”思想政治工作模式的探索和实践，是对新时期高校思想政治工作模式的创新。创新之处在于：第一，工作思路的创新。“123”工作模式发动了广大党员有效参与思想政治工作，弥补了当前高校思想政治工作人员数量不足、覆盖面不广、工作开展不深入的缺点。第二，工作机制的创新。党员工作责任分区制、系统化的工作开展机制、数据化的绩效考核机制，这些做法保障了思想政治工作的顺利开展。这是高校思想政治工作和基层组织工作的新型机制。第三，工作方法的创新。“三个相结合”“三个掌握”“三个第一”的工作方法，提高了各项工作的实效性，是高校思想政治工作的新尝试。

［1］王德勋．高校思想政治教育工作创新研究［J］．黑龙江高教研究．2007（12）：145-147．

［2］叶丹红．高校思想政治教育创新研究［D］．宜昌：三峡大学，2005．

（责任编校：夏玉玲）

Innovative Research of College’s Ideological and Political Work Mode in the New Era

DU Shu-juana，ZHANG Xue-lianb，GUO Zhao-xiangc，MAI Hong-taod，SUN Xi-yuec

（a．Department of Electromechanical Engineering；b．Library；c．Department of Civil Engineering；d．Department of Society Science，Tangshan College，Tangshan 063000，China）

The environment and conditions of the ideological and political work have changed a lot．Therefore，a new model of ideological and political education must be explored to keep pace with the time．In this paper，“123”innovative ideological and political work mode is proposed．A core objective is to integrate the social core value system into the ideological and political education；two working positions are on campus and in dormitories；three combinations are the combination of ideological and political work with the promotion of learning，with the improvement of grass-root party organizations and with the service to teachers and students．

college；ideological and political；“123”new model of innovation

G641

A

1672-349X（2012）04-0104-02

2011-04-15

河北省社会科学发展研究课题（201103043）

杜舒娟（1963－），女，河北唐山人，高级政工师，主要从事高校思想政治工作研究。