着力打造全面过硬的新一代

2012-08-15 00:49:24
政工学刊 2012年2期
关键词:官兵军队思想

●吴 谦

着力打造全面过硬的新一代

●吴 谦

当前,80、90后官兵已成为部队建设的主体,能否着眼其自身特点,充分发掘其内在潜能,全面提高其能力素质,让他们真正在部队建设中当中坚、担大任、做贡献,是一项紧迫任务和现实课题。

由于各种社会思潮更加泛滥,80、90后官兵从小就饱受多元文化熏陶,致使其政治意识容易淡化。为此,要大力抓好理想信念教育,在纠正其思想偏差、强化其军魂意识上下功夫,着力锻造信念坚定、忠贞不渝的新一代。

一要通过学习党史军史,引导官兵认清坚持党对军队绝对领导的必然性。组织开展人民军队创业史教育,使大家认识到,创建人民军队是我们党初创时期吸取血的教训作出的重大抉择。组织开展人民军队成长史教育,使大家认识到,党对军队绝对领导的各项根本制度是在长期革命斗争中确立和形成的。组织开展人民军队壮大史教育,使大家认识到,党对军队的绝对领导是在领导建设和改革实践中不断巩固和发展的。

二要通过剖析现实,引导官兵认清坚持党对军队绝对领导的重要性。阐述军队宗旨与党的奋斗目标的关系,使官兵认识到,坚持党对军队的绝对领导,是保持人民军队性质本色的需要。阐述军队建设与党的建设的关系,使官兵认识到,坚持党对军队的绝对领导,是保持军队集中统一和安全稳定的需要。阐述军队使命与党的使命的关系,使官兵认识到,坚持党对军队的绝对领导,是确保军队完成伟大历史使命的需要。

三要通过直面挑战,引导官兵认清坚持党对军队绝对领导的艰巨性。组织回顾历史上诸多挑战党的权威的具体事例,使大家认识到党对军队领导面临挑战的长期性。组织反思苏联解体、东欧巨变等惨痛历史教训,使大家认识到党对军队领导面临挑战的尖锐性。组织剖析诸如“军队非党化”、“军队国家化”等主张的思想本质,使大家认识到党对军队领导面临挑战的复杂性。

由于长期处于和平发展环境,80、90后官兵从小就缺乏战争威胁感受,致使其打仗思想不够牢固。为此,要大力开展历史使命教育,在强化其报国意识、激发其爱军热情上下功夫,着力锻造勇担重任、献身使命的新一代。

一是用科学的说理引导。教育官兵思考家庭富裕与国家发展的关系,使其牢固确立国强才能民富的思想,从而把家庭安康与国家利益紧密结合起来。组织官兵辨析国家发展与军队作用的关系,使其牢固树立军队强大才能国家安定的思想,从而把国家建设与军队发展紧密结合起来。引导官兵理清个人岗位与军队整体的关系,使其牢固树立局部过硬才能整体强大的思想,从而把个人志愿与军队需要紧密结合起来。

二是用崇高的荣誉激发。大力开展爱国主义教育,组织学习文天祥、林则徐等民族英雄事迹,使大家认识到,从军报国自古就是有志之士的理想追求。大力开展优良传统教育,组织学习黄继光、邱少云等革命先烈事迹,使大家认识到,献身岗位、献身使命是人民战士的价值所在。大力开展当代革命军人核心价值观教育,使大家认识到,崇尚荣誉是新时期广大官兵的基本行为准则。

三是用丰富的实践锤炼。广泛开展读书交流,通过“学历史、话今朝、言使命”等方式,引导官兵在心得碰撞中有效强化当兵光荣、打仗光荣、牺牲光荣的意识。深入开展岗位练兵,通过组织开展“精武建功成才”活动,引导官兵将履行使命、干好本职作为一项自觉行动。注重进行实践锻炼,通过组织参加军事演习、战备巡逻、应急处突等险重任务,进一步增强官兵献身使命的责任感和自豪感。

由于国民收入水平显著提高,80、90后官兵从小生活就相对舒适安逸,致使其吃苦劲头明显不足。为此,要大力抓好艰苦奋斗教育,在激发其吃苦精神、塑造其勤俭品质上下功夫,着力锻造乐于牺牲、甘于奉献的新一代。

一是引导官兵回顾创业历史,自觉强化吃苦意识。引导回顾军队创业史,学习井冈山、南泥湾精神,使大家认识到,艰苦奋斗是我们克服困难、取得胜利的基本保证。引导回顾军队建设史,学习南沙精神、抗洪精神,使大家认识到,吃苦耐劳是我军发展壮大的强大动力。引导回顾单位成长史,使大家认识到,正是靠着一代代官兵不惧艰险、不懈努力,我们才出色完成了各项任务,部队建设才取得了丰硕成果。

二是引导官兵分析建设形势,主动培树节约思想。组织分析我国经济发展不平衡现状,引导大家自觉将勤俭建国作为一项长期任务。组织查找军队建设水平与现代化建设标准存在的差距,引导大家继续树立过苦日子的思想。组织检讨个人存在的问题,引导大家从自身做起、从现在做起、从小事做起,在节约和用好一度电、一点水、一滴油上践行节约。

三是引导官兵勇担职责使命,大力弘扬奉献精神。教育官兵在明确肩负职责中做贡献,牢记新时期我军历史使命,按照打赢的要求确立标准,鼓足干劲。教育官兵在直面艰苦环境中做贡献,将艰苦岗位当作建功成才的平台,磨练心志,锤炼作风,全面提升综合素质。教育官兵在严格职责落实中做贡献,充分发挥主观能动性,化被动为主动,变不利为有利,在苦中干事业、创佳绩。

由于大多身为家庭独生子女,80、90后官兵从小就备受亲人呵护溺爱,致使其个人主义思想比较浓厚。为此,要抓好集体主义教育,在强化其自律意识、培养其团队精神上下功夫,着力锻造热爱集体、团结协作的新一代。

一抓活动开展,让其在互助合作中感受团队合力。深入开展以思想上互帮、学习上互助、守纪上互管、生活上互爱为内容的“四互”活动,加强相互沟通,增进彼此了解,促进共同进步,形成发展合力。广结思想对子。让每名同志都有特定的思想帮扶人员,当遇到现实困惑时,有人主动贴上去疏导、靠上去点拨。广结业务对子。让每名同志能够接受充分和系统的专业技能训练,尤其是动手能力训练。广结管理对子。让每名同志时时处处能得到及时提醒,快速成长为遵章守纪的明白人。

二抓制度落实,让其在规范言行中维护集体纪律。注重增强规范性,对照条令条例要求,进一步将官兵该做什么、该怎么做、该做到什么程度等,进行细化量化、精确化系统化,使广大官兵件件有遵循、处处有章法。切实提高执行力,探索建立每月点评、季度讲评、半年初评、年终总评等基本制度,利用交班会、支部会、军人大会等时机,对部队落实情况进行通报讲评,让官兵在遵章守纪中逐步深化对团队观念的理解与认同。

三抓人文关怀,让其在茁壮成长中沐浴组织温暖。

注重调查研究,充分利用下基层检查、参与训练、专题调研等时机,开展座谈交流,听取意见建议,拉近感情距离。注重优化环境,坚持主动作为与乘势借力相结合,积极美化优化亮化营区环境,不断改善官兵起居条件。注重排忧解难,广泛开展法律支援和心理咨询活动,设身处地地帮助官兵解决家庭纠纷、婚恋受挫等实际问题,让大家在充分感受人文关怀中发自内心地热爱集体,献身事业。

由于社会物质财富日益丰富,80、90后官兵从小各种需求就易得到满足,致使其进取意识有所减退。为此,要大力抓好创先争优教育,在激发其前进动力、培树其上进精神上下功夫,着力锻造力争上游、勇创佳绩的新一代。

一要正面教育,引导官兵崇尚先进。组织学习各个不同时期先进典型事迹,了解他们所做的具体贡献,使广大官兵充分认识到先进典型在发展进步中所起的积极作用。组织学习各级关于抓好典型培养工作的决策指示、群众给予先进典型的崇高赞誉,使广大官兵自觉强化当先进光荣的意识。采取广播、板报、橱窗、标语、演讲比赛等形式,大力宣传造势,让广大官兵在耳濡目染、潜移默化中树起成长进步的标杆。

二要科学评比,敦促官兵争当典型。丰富创新创先争优活动内容形式,大力开展“以身边典型激励前进动力”主题实践活动,广泛评选“理论专家”、“道德模范”、“训练标兵”、“技术能手”、“红旗岗位”。评选领域要注重广泛性,确保各个层面都有代表,各个战位都有表率。评选对象要注重代表性,确保党员团员都有先进,干部战士都有模范。评选依据要注重可靠性,着手建立评比档案,对每名同志的学习、训练、工作等情况进行逐项考察,综合评定。评比程序要注重规范性,采取个人自述、民主测评、实操考核等形式,全程透明公开,自觉接受群众监督。

三要落实制度,激励官兵力争上游。细化奖惩措施,依据相关规定,结合单位实际,进一步细化军事训练评比、行政量化管理等具体奖惩制度,切实建立起能者上、平者让、庸者退的良性机制。抓好贯彻落实,严格按照评选标准,对成绩突出的及时表彰宣传,并在考学、入党、学技术、提干等方面重点考虑,对表现较差的给予批评,视情通报,切实营造先进吃香、后进恐慌的健康氛围。

(本文作者:91316部队政治委员)

责任编辑:韦国良

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