“道德”不是天生的

流沙

吴奶奶是一位退休工人，养老金不高，以“日日捐”的形式向社会献爱心。虽然捐的钱不多，每日只有区区一元钱，但她说，这一元钱带给她许多快乐，只要有一日不捐，心里就会空落落的。

前几天看新闻，有位文具店老板街头孤身追贼，为一位女士追回一条金项链。“这样的见义勇为不下十次了。”这则新闻有一个细节耐人寻味，追小偷时只有他一个人，而且追了长长的一条街。

香港有位义工叫苏金妹，她认为道德不能靠说理，而靠“训练”。如果想让孩子富有爱心，就应该让孩子走上街头去帮助别人，这样才能“训练有素”。

山东济南有位叫郑承镇的老人，自从1987年在济南“收养”了一个流浪孩子之后，这些年一共帮助了四百多位流浪孩子，在他收养的孩子中，没有一个再去流浪。

常人很难理解郑承镇的行为，唯有“训练有素”这四字才能解释。

“道德”真的需要训练。这段时间，网上在热议一位名叫陆杰森的美国在华留学生，他在麦当劳门口遇到一位乞讨的老奶奶，于是买了两份薯条，两个人席地而坐，开心地吃着。陆杰森的爱心让许多国人为之感动，但对于陆杰森来说，这却是一件十分平常的事，因为他在美国就是一位义工，经常参加公益活动，为乞丐买一份食物，只是举手之劳。

陆杰森的“很简单”，对许多人来说却是“很困难”。我们接受了太多的道德说教，但缺少实践和体验。结果，我们永远站在“道德观”的阵营里，乐于做一个评判者，而不愿做一位实践者。

2010年去香港培训，在九龙塘地铁口曾看到温情的一幕：一位只有五六岁的小男孩站在地铁出口，手举一块“哮喘基金募捐”的牌子向路人募捐，而他的父母则靠在一辆奔驰车边，微笑地看着他。

这个场景，至今，我记忆犹新。我觉得，这是我目前所发现的最好的“爱心教育”和“道德教育”。

（王传生摘自《知识窗》2012年第7期 ）