科技明星“姐妹花”

2012-04-29 00:00:00张广权
发明与创新·小学生 2012年8期

人称姐妹花的陈思宁和何贞洁,长相相似、性格相似、兴趣相似,就连创意点子也都惊人的相似。在科学发明这条路上,他们互帮互助,不是亲姐妹却胜似亲姐妹。

这两个来自湖南省湘潭县烟塘小学五年级的小女孩,不喜欢装温柔,有着不服输的固执劲,有的时候,那说干就干的爷们范儿让人又不得不爱。

这不,她们凭着自己坚持不懈的努力站在了第33届湖南省青少年科技创新大赛的舞台上,作品——“水果真的能发电吗”有趣新颖,一举夺得了优秀创新项目二等奖。

不是姐妹却长得相似,陈思宁和何贞洁是人见人爱的“姐妹花”,如果不仔细看的话,你还会以为她们是一对双胞胎呢。

两个小女孩不仅是同班同学,私底下还是玩得很要好的朋友。

她们除了外貌相似外,性格都是外向型的,开朗活泼。她们爱学习、爱科学,爱尝试一切新鲜的事情,有事没事就爱“瞎折腾”,搞些小创意逗同学们开心。难怪她们还有“小鬼头”的绰号哟。

要是在实验中遇到了困难,她们不会轻易地放弃,而是跟实验杠上了,立志将折腾进行到底。

有一次,在做实验时,因为找不到实验所需的铜片,她们想到了替代品——废电池中的碳棒。可问题是,怎么将碳棒取出来呢?

对于两个小女孩来说,从废电池中完整地取出碳棒实在是一件不容易的事情。经过反复思考,两人决定亲自动手取出碳棒。准备好锤子、剪刀、砂纸、旧布等道具,她们两人就开始行动了。

才开始,她们就遇到了问题——碳棒不是因为用力过猛被砸断就是因为用力不够取不出。反反复复试验了好几次,她们终于成功了。

“取出碳棒后,我们都快成了碳棒,脸上、衣服上、手上到处都是废电池里面的‘废物’。”说起当时的情形,两个小女孩这样调侃道。

正是因为这种“死磕”的不服输精神和强烈的求知欲望,她们的“折腾”行为得到了老师的大力支持,她们的爸爸妈妈们也非常赞成。

陈思宁告诉记者,每次实验,当找不到需要的器材时,爸爸妈妈总是会竭尽全力帮她弄到。闲暇的时候,何贞洁的爸爸妈妈也会帮忙制作实验工具。两人的“瞎折腾”变成了两家人的“瞎折腾”,虽有苦累,但也乐在其中。

陈思宁与何贞洁学习很刻苦,都有一种不达目的誓不罢休的犟脾气。有时候碰到难解的题目,哪怕花比别人多10倍的时间,她们也要把它弄明白。

对于科学教材上提到的实验和发明作品,他们也有一股固执的挑“刺”劲,不把事物做到她们认为的完美,她们还真有点心痒痒、手痒痒。

这次获奖的作品“水果真的能发电吗”就是她们对科学教材内容挑“刺”的杰作。

去年10月,上完科学课后,科学老师布置同学们回家按照书上所讲的步骤去自制水果电池。怀着浓厚的兴趣,揣着各种疑问,她们两人马上开始了这个看似有些不可思议的实验。

两人按照书上所讲的步骤一步一步地进行实验,本想实验会一帆风顺,可事与愿违,自制的水果电池总是不能使二极管发光。

问题到底出在哪儿呢?左思右想,她们一直找不到原因,困惑不已。

两人前前后后又做了多次试验,一直没有成功。于是,她们找到了科学老师喻老师,认真地听取了喻老师的建议。

在喻老师的指导下,两人按照自己事先想好的方法又进行了多次试验。功夫不负有心人,去年12月,两人在进行了多达百次的试验之后,成功地找到了问题的症结所在。

她们通过去除黑垢增强导电性、增加水果个数增强电流等方法,终于让水果发电了,二极管神奇地亮了。那一刻,她们乐开了花,紧紧地抱在一起。

历经两个月,两人用勤奋成功地校正了教材上的实验描述的偏差。今年4月,她们给科学教材编写组寄去了一封信,向教材编写组的叔叔阿姨提出了增加水果个数增强电流等建议。

“要是他们能够采纳我们的建议,重新编写教材就好了,这样,学习这本教材的同学们只要按照步骤进行操作,就能轻松让水果发电了。”她们看了眼对方,开心地笑着说。

陈思宁与何贞洁不是第一次参加创新大赛了,在此之前,她们多次参加了市州科技创新大赛,都取得了不错的成绩,是当地家喻户晓的科技明星“姐妹花”。

然而在生活中,她们从不张扬自己的那些荣誉。

在她们看来,成绩只是暂时的,今后她们一定会更加努力,一步一个脚印,扎扎实实地走好每一步,把奖励当作发明的动力,创造出更多更好的发明作品。

说到梦想,她们的想法很简单——默默地向心中的偶像爱迪生看齐,希望将来能够成为中国的“爱迪生”,给全世界的人民带来更多便利。