阿明是一个内向而胆小的男生。他皮肤白净,身形矮小,坐在班级第一排。很多时候,大家不叫他阿明,而是叫他“小不点”。
“‘小不点’,替我去校门口买两只面包!”男生阿毛掏出几块钱,“谢谢啊!”
“哦……”
阿明接过钱,心里老大不乐意。你想吃面包,你自己去买啊,凭什么让我去呢?阿明虽然不满,可是他不好意思说,只是一路抱怨着到校门口当“跑腿工”。
很快,他拿着两只黄澄澄的面包回来了,可阿毛却生气地斥责他:“‘小不点’,你怎么买‘菠萝面包’?我要吃‘夹肉面包’,你给我去换成‘夹肉面包’!”
“你——”阿明去跑腿已经很委屈,哪知道阿毛竟然还挑剔自己买得不好。他真想说:“你自己买去!”可是,他什么都没说,又乖乖走向校门口。
上午的数学课突然改成了自习课。班主任老师让班长罗莎负责自习课纪律,然后匆匆到医院去慰问数学老师。
班主任前脚走,后脚教室里就炸开了锅。
吹牛的、看小说、下座位、四处晃荡的……真是一节地道的“自习课”。
“阿明,帮我抄一份数学作业!”班里的“小霸王”——阿天把自己的数学练习册递给阿明,“喂,下课前给我啊!”“什么?让我替你抄作业?”阿明以为自己听错,忍不住问了一遍。
“快抄,少啰嗦!”阿天说完,给了阿明一记“毛栗子”,阿明不敢得罪他,只好闷闷不乐地抓起笔。
好不容易熬到下课,阿明把阿天的数学练习册递给他,他检查后,满意地点点头。“阿明,你抄得不错,以后我的作业就由你替我完成啦!”
“啊——”阿明差点当场晕倒。
放学的时候,天公不作美,竟然下起了雨,班里的好几个同学都一筹莫展。阿明有些暗自得意,因为他平时总在抽屉里放一把雨伞,这下可派上用场了。
当阿明掏出雨伞,准备回家的时候,女生点点走过来:“阿明,把雨伞借我吧!”
“借你?”阿明有些不乐意,点点家就在学校旁边,而自己家却住得很远很远。他犹豫着,不知道怎么办。
“喂,你是不是男生啊?怎么一点不关心女生?”点点抱怨起来,“我还以为你心眼好呢,想不到……”
“借你,借你!”阿明心想:如果不把伞借给点点,自己岂不是成了“坏心眼”的人?没办法,可怜的阿明冒着雨走了很远的路才到家。而他当天晚上就发烧了。
躺在家里休息的阿明,瞪着天花板,对自己说:哎,我这个人怎么就不会拒絕别人呢?特别是面对无理的、过分的要求,我到底该如何巧妙拒絕呢?怎么样拒絕才不得罪同学呢?
考考你:在你认为对的选项后打上“√”。
选择1(
)
拒絕别人的时候,语言要婉转,不要恶言相向。否则不但会罪人,还会被人误会成“不热情”“没同情心”的人。
选择2(
)
在使用妙招的时候,脸上一定带着笑!
选择3(
)
谁使唤我,我就和谁翻脸!必要的时候,狠狠揍一个人,来一个“杀鸡给猴看”,让大家从此不敢使唤我。
选择4(
)
如果对方很强大,我就屈从;如果对方很弱小,我就反击!
教你几招:
我们害怕拒絕别人,常常是因为害怕伤害到彼此。其实,拒絕是一门生活的艺术,需要动脑和学习。学会拒絕,会让我们生活得更加轻松快乐。下面教你几个拒絕的技巧。
婉转拒絕法:如果怕直接拒絕会伤害对方,可以尝试婉转拒絕。比如:同学想向你借钱,可你并不愿意借给他,怎么办呢?你可以这么说“好呀!你要借多少?10元?OK,你先借给我20元,然后我借给你10元。”
又比如:有人让你帮忙抄写作业,你可以说“我的字丑,你不介意吧?不介意我就写去”,然后写几个特别难看的字给他看,他自然没办法再指使你了。
商量拒絕法:以商量的口吻去拒絕别人,会让别人容易接受。比如:同伴想借你的游戏机玩,而你还没玩过瘾,不想借去,可以用商量的语气对同伴说:“我还没有玩完呢,过半小时后再借你玩好吗?”如此,就巧妙地拒絕了对方。
迂回拒絕法:开门见山,直截了当地拒絕,会使人很难堪。可以采取迂回战术,先转移话题,然后在恰当的时候话题一转表示出拒絕。比如:先向对方表示同情,然后再提出理由,加以拒絕。由于先前对方在心理上已因为你的同情而拉近了彼此的距离,所以对于你的拒絕也能以“可以理解”的态度接受。
推迟拒絕法:用拖延的办法,推迟回答别人的请求,比如用“我想好了再跟你说”“我再考虑考虑”等回答他,也是一种委婉拒絕别人的方法,别人也会从中明白你的意思,使双方避免了尴尬。
自言自语拒絕法:如果碍于面子,推拒的话不好正面说出口,不妨装作自言自语说出心中所思所想,对方便会知趣而退。
当然,学会说“不”并不是让你什么时候什么情况下都说“不”,当同学遇到困难的时候,你就要及时伸出援手,而不是说“不”。