赞比亚高等教育信息化面临挑战

据英国世界大学新闻网2012年7月29日报道，赞比亚的高等教育机构在信息化领域已有所发展，但仍面临很多挑战。

7月提交给国会的一份报告显示，一些大专院校已运用电子信息技术授课，包括上传课程笔记、讲义、作业和其他需要输入学生的用户名和密码才能访问的资料；另一些院校则用短信服务系统提交作业，发布公告，测试学生学习成绩。这些方式提高了学校的工作效率，尤其对远程教育有很大帮助。另外，鉴于移动电话比电脑更加普遍和便宜，国会议员们建议大学更多地使用移动电话。

该报告称，最引人注目的创新是视频会议。视频会议应用于赞比亚大学、铜带省大学和穆隆古希大学3所公立大学。运用此技术，学者们能够在一所大学里给身在不同地方的学生授课。

学生使用ICT独立学习时，教师们就有更多的时间进行研究和参加其他活动。ICT还使教师们以不同的方式融入学生，提高了学生的学习效率。

尽管赞比亚国内大学在运用ICT方面取得一定进步，但其访问和使用率仍然较低。该报告补充，尽管多年来ICT的使用范围扩大，但其融合水平依然很低，而且很多机构配备的是二手的、翻新的或者是过时的ICT服务和产品。可用的ICT设备与现有学生人数的比例仍然很低。

报告强调，赞比亚政府既没有积极推出相关政策，也未成为教育信息化的支持者。这一角色反而被非政府组织和私营部门取代。

（中华女子学院人力资源管理系王昕编译）

编辑：张力玮；实习编辑：王昕