雨天里的“龟兔赛跑”

2012-04-29 00:00:00伍美珍
小星星·阅读100分(高年级) 2012年7期

我们在背后对老师一般是以“X老”来称呼,比如语文老师——“语老”,数学老师——“数老”……以此类推。

我们的科学老师却享有两个称呼,一个是“科老”,另有一个叫“帅呆的唐堂”。

因为美美在《同桌冤家》中,专门列了一章来写“帅呆的唐堂”,结果你猜怎么着?呃……唐堂的人气还是不如我同桌惜城。

我和咪咪最不感兴趣的是实验课,实际上,我们班几乎所有的人都这样。可是,唐堂今天却宣布说,期末考试中,实验会占到40%的分。

“啊?!”我们一听全傻眼了。

每次上实验课的时候,我们都最不认真,总是吵吵嚷嚷、打打闹闹的。唐堂也不发火,不过,他一定是要拿考试来惩罚我们的吧!

“老师,不要啦……”

我们纷纷做出可怜的样子哀求道,期待能打动老师的心肠。

惜城胆子真大,他竟然敢朝着帅呆的唐堂大声喊出来——而且还是用的网络语言:“实验到底是个虾米东东啊,老师?”

晕了——他竟然敢这样问,也不怕唐堂一气之下,把他拎起来质问:“你到底听过课没有?”

唐堂并没被惜城气得说不出话来——帅呆的唐堂才不会这样呢。

但唐堂把目光转向我,竟然很亲切地说:“这位女生,你来说说,实验到底是怎么回事?”

我一听,头脑中“轰”的一声,一片空白……羞愧难当之际,只见唐堂又把目标转向了后面的阿呆。

阿呆哼哼唧唧地说:“实验……实验……嗯……就是有一些瓶瓶罐罐的……”

“嘻嘻……呵呵……”

周围的人全都笑得贼头贼脑的。

唐堂听了阿呆的回答,也不作评论,而是喊着惜城和阿呆的大名,招招手说:“连惜城,还有王小呆,你俩过来一下。”

阿呆和惜城便在众目睽睽之下,呆呆地走到讲台前。

谁都想不到,唐堂竟然对着他俩做了一个“出去”的动作:“你们到教室外面去。”

“啊?!”我们因为感到很意外,都呆住了。

就连惜城和阿呆都一脸傻傻的表情,因为唐堂之所以是“帅呆”的老师,有一个很重要的原因,就是他从不采用这样“常规又初级的方法”来惩罚学生。

我的心害怕得怦怦乱跳,因为我想,唐堂接着就会指着我,让我也和他们一样,站到教室外面去。

好丢脸啊!想到这里,我脑中一片混乱,羞愧难当,恨不得去死!

这时候,我听见惜城小心翼翼地说:“唐老师,外面在下雨耶。”

我们不由得一起朝窗外看——哎呀,真的噢!不知什么时候,外面已经飘起了雨丝,仔细看去,雨还下得不小呢。

当我们收回目光的时候,都用怜悯的眼光看着惜城和阿呆。

唐堂问他俩:“你们怕不怕淋雨?”

“怕,我一淋雨就感冒!”惜城抢先回答,然后他又指着阿呆,对唐堂说,“王小呆他不怕,他身上脂肪很厚的!”

“太无耻了!”咪咪生气地骂着惜城。

我也觉得咪咪骂得有道理。

唐堂又指着教室外面,对惜城和阿呆说:“你们看到教室外面那个公告栏了吧?王小呆同学,一会你跑到公告栏那里,然后再跑回来。”

“哦……为什么要我跑,不让惜城跑啊?”连傻傻的阿呆都知道反抗了,鼓起腮帮,赌气地站着不动。

虽然他抗议的声音很小,但我们全班人都听见了耶!

“就是嘛,惜城好滑头啊!”有人在下面替阿呆打抱不平起来。

惜城却喜笑颜开地对唐堂说:“老师老师,你真的是帅呆了!”

唐堂对惜城说:“连惜城,你呢,从教室里走出去——不能跑哦——走到那个公告栏下面,然后再走回来。”

“啊——”惜城和大家一起异口同声地说。

“好了,现在开始——”唐堂对着惜城和阿呆说,“出发!”

阿呆抿着嘴巴,想笑又不敢笑出来;惜城呢,脸变成了一条苦瓜——不,我看他整个人都变成了一条瘦巴巴的苦瓜啦!

“难道是一场比赛吗?哈哈,雨中竞走!”咪咪拍打着我的后背说。

“不对!哈哈……因为阿呆是用跑的。”我回过头去,嘻嘻哈哈地和咪咪说。

看来唐堂不会惩罚我了,所以我的心里也彻底放松了。

教室里的人也都和我们一样,在唧唧喳喳地议论这件事情呢,我看大多数人都和我一样,抱着幸灾乐祸的心情。

唉,我们班的人哪,就是缺乏同情心!

咪咪惊叹了一声,笑着对我说:“哇,一个走,一个跑,好不公平哦!”

我也笑着说:“那你说,到底对谁不公平呢?”

“当然是对惜城不公平啦,阿呆可以跑,而他却要走,哇,这不是龟兔赛跑么?你说呢,兔子?”咪咪变得更加嬉皮笑脸起来了。

我一听到“兔”这个字就很敏感:“嗯?”

不过,我想了片刻,也不便发作——咪咪的意思只不过是说,惜城是乌龟,阿呆是兔子,阿呆会比惜城速度快得多。

在我们小时候学的“龟兔赛跑”这个成语故事中,乌龟先到达终点,因为兔子偷懒,中途睡觉去了。

而在现实中,是跑步的阿呆先回到了教室的。

阿呆站在讲台前,抿着嘴偷笑,我看他双肩的衣服上,颜色变深了,明显那里滴落了一些雨水……

不一会儿,惜城也快步回到了教室里,一看到他,我们忍不住全都哈哈大笑起来——

只见惜城的头发上端揪成了一小撮,像个黑色的小乌鸦立在头顶心位置,要有多滑稽就有多滑稽!

惜城的衣服也淋得很湿了,看上去比阿呆要狼狈好多呢!

唐堂看看阿呆,又看看惜城,脸上带着诡异的笑容。

“你们猜,我刚才让他俩做什么了?”

唐堂又把他那高深莫测的笑容朝向了我们大家。

“龟兔赛跑!”咪咪抢先大声喊起来。

我知道,咪咪最喜欢引起唐堂的注意和好感了——其实我又何尝不是这样呢?刚才唐堂的问题,我因为没回答出来,不知有多懊悔和沮丧……

“错!我并不是让他们赛跑,他们刚才只不过是做了一次实验的志愿者而已。”唐堂把脸上的眼镜架一推,轻描淡写地说。

“实验?”我们听了,都愣了。

唐堂抬头看看我们,眼镜片中反射着光,他慢悠悠地说:

“对,他们刚才一起帮助我做了一个实验,那就是在大雨中试一试,看哪种情况下衣服更容易淋湿一些。”

“哈哈……”“哈哈哈……”我们都轻松地笑起来,都觉得唐堂可真能开玩笑。

唐堂却拿出讲课的姿势和口吻,一本正经地说:“现在看来,在雨中走,比在雨中跑,淋湿衣服的面积要大。”

我们在下面冲着阿呆和惜城嘿嘿笑,他俩在讲台上对着我们干笑——特别是惜城,笑起来简直比哭还要难看。

“现在你们知道了,什么叫实验了吧?”唐堂突然这样问惜城。

惜城连连点着头说:“知道了知道了,老师!”

“那你说说。”唐堂又说。

我不禁暗自为惜城担心起来,但是,只见他胸一挺,大声地说:“实验就是为了检验和证明一个观点。”

说完,他又画蛇添足地加了一句:“这样就不会搞得一帮人去掐架了。”

“哈哈……”我们又都乐了。

阅读训练:

1.照样子写词语。

吵吵嚷嚷:________ 、_______、_______小心翼翼:_______、_______、

慢悠悠:_______、_______、_______

2.“唐堂之所以是‘帅呆’的老师,有一个很重要的原因,就是他从不采用这样‘常规又初级的方法’来惩罚学生。”这里的“常规又初级的方法”指的是___________________________________。

3.唐堂为什么让惜城走而让阿呆跑呢?通过这个实验你认为唐堂是一个怎样的老师?