相亲相爱一家人

【知识梳理】

1.家庭的含义是什么？

家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。

2.家庭关系确立的情形有哪几种？

（1）依照法定条件和法定程序结婚，组成新的家庭。（2）因生育导致的血缘关系结合成家庭。（3）依照法定条件和法定程序收养而组成家庭。（4）随父（母）再婚组成新的家庭。

3.家庭有哪几种结构类型？

（1）核心家庭（由父母与未婚子女两代人组成的家庭）。（2）主干家庭（由祖父母或外祖父母、父母及第三代组成的家庭）。（3）单亲家庭（父母中的一方与子女一起生活）。（4）联合家庭（父母与多对已婚子女组成的家庭，或已婚同辈联合组成的家庭）。

4.子女与父母的关系可以选择吗？

父母与子女关系的确立，绝大多数基于血缘关系。子女与父母的感情是天然生成的最自然的一种亲情。生命是父母给予的，这种关系无可选择、无法改变。

5.父母对子女要尽什么义务？

父母养育子女是法律规定的必须履行的义务。父母对子女的抚养教育是道德和法律的要求。父母如果不对子女尽抚养义务，甚至虐待子女，是不道德的，也是违法的，要受到法律的惩罚。

6.为什么要孝敬父母？

（1）父母不仅赋予我们生命，而且含辛茹苦地哺育我们成长，教我们做人，这种恩情要永远铭记在我们心中。父母为家庭作出了贡献，他们应该得到爱的回报，理应受到我们的孝敬。（2）孝敬父母是中华民族的传统美德。（3）孝敬父母是子女对父母应尽的道德义务和法律义务。成年子女如果不履行赡养扶助父母的义务，不仅要受到舆论的谴责，还要受到法律的惩罚。

7.怎样孝敬父母？

孝敬父母，不能停留在口头上，而要体现在日常生活中一件件小事上。孝敬父母，要从小事做起，要正确区分孝敬在不同场合的具体要求，并按这些要求去做。爱父母，心里想着父母，理解、关心父母；行动上帮助父母，为父母分忧；努力学习、积极上进，让父母高兴……这些都是孝敬父母的表现。

8.孝敬父母就意味着一切都顺从父母吗？

不是的。孝敬父母不是愚孝和盲从。当父母作出不道德的事时，我们要勇于批评和制止，这也是孝的表现；当父母触犯法律时，做儿女的要按法律办事，对其违法行为不能视而不见甚至包庇。

9.与父母产生代沟的原因是什么？

我们与父母的年龄差距是产生代沟的直接原因，代沟的实质是反映在年龄差距背后的多重代际差异。

10.与父母发生冲突时该怎么办？

我们与父母的冲突，往往基于父母对我们的高期待、严要求。这种在我们看来有些苛刻的“严”，反映出父母对于我们的爱。我们要理解、体谅父母的一片苦心。

11.逆反心理有什么表现？

要我这样，我偏要那样；你说这个好，我偏说那个好；让我信这个，我偏信那个；以强硬的态度顶撞，以粗暴的举止反抗；对父母不理不睬、冷眼相待；用极端的办法处理矛盾等。

12.如何看待逆反心理？

对于逆反心理和逆反行为，要具体分析，不能一概说是错的，有的反抗不无道理。在家庭教育方面，父母也难免有误区。与父母平等交往，有助于帮助父母更新观念、走出家教的误区，也有助于我们作出正确的行为选择。

13.逆反心理可能导致什么危害？

在多数情况下，逆反心理导致的对父母的反抗，其结果都是惩罚了自己——不是拿自己的错误惩罚自己，就是拿父母的错误惩罚自己。这种结果也是对父母的一种伤害——不是拿自己的错误伤害父母，就是拿父母的错误伤害父母。

14.如何克服逆反心理？

为了不伤害自己和自己最亲的人，我们就要努力克服消极的逆反心理，在情绪冲动时，要努力克制自己。

15.怎样与父母架起沟通的桥梁？

（1）要亲近父母，跨越代沟：沟通是双方的事，我们做子女的要走近父母，亲近父母，努力跨越代沟，与父母携手同行。（2）学会遇事与父母商量：商量就是沟通的过程。通过商量，弄清分歧所在，找到双方都能接受的办法，这样看似冲突的事情就有了回旋的余地。（3）与父母有效沟通的基本要领：彼此了解是前提，尊重理解是关键。理解父母的有效方法是换位思考，沟通的结果要求同存异。

16.与父母有效沟通的窍门有哪些？

赞赏父母，赞赏中增进亲情。认真聆听，聆听中获得教益。帮助父母，用行动感动亲人。在家庭交往中，与父母不必太计较。

【高效演练】

一、单项选择题

1.右图告诉我们，孝敬父母就应该 （ ）

A.体谅父母和家庭的困难，不向父母提过分的要求

B.亲近父母，关心父母的身体和心理状况，给予父母更多的精神安慰

C.听从父母的正确教导，踏实做人

D.学会忍让，答应父母的所有要求

2.下列同学的话中，体现尊重、理解和关心父母的是 （ ）

①“今天是母亲节，我向同学借钱给妈妈买一件贵重礼物。”

②“明天是妈妈的生日，我准备送给妈妈一张生日贺卡，祝妈妈生日快乐。” ③“我知道父母想跟我聊聊，可是我学习实在太忙了，没有时间。” ④“妈妈经常私拆我的信件，我向她抗议了好多次，她就是不听。我要和妈妈抗争到底，坚决捍卫自己的权利。” ⑤“好好学习是对父母最好的报答。我现在只管自己的学习，不做任何家务事，以免分散我的精力。” ⑥“放学后我应该尽快回家，晚了会让爸爸妈妈担心的。”

A.①②⑤⑥ B.①③④⑤ C.②⑥ D.①②③④⑤⑥

3.湖北武汉的“暴走妈妈”陈玉蓉为了挽救儿子的生命，请求医生通过做手术将自己的肝移植给儿子。患有重度脂肪肝的她，为达到捐肝标准，每天走十公里，每餐只吃半个拳头大的饭团，终于奇迹般消除了脂肪肝。最终，这对母子在武汉同济医院顺利地进行了肝脏移植手术。这说明 （ ）

①母爱是无私的、永恒的 ②陈玉蓉赋予了儿子第二次生命，彰显了传统美德 ③我们应该孝敬父母 ④母亲无悔的奉献，感天动地

A.①②④ B.①②③④ C.①③④ D.②③④

4.有效沟通要掌握要领。其中， 是前提， 是关键。理解父母的有效方法是 ，沟通的结果要 。

（ ）

①换位思考 ②彼此了解 ③求同存异 ④尊重理解

A.②①④③ B.②④①③ C.③②①④ D.②③④①

5.逆反心理是青少年常见的心理，对它认识不正确的 （ ）

A.逆反心理常常源于对父母的思想观念、管教方法、严格要求的反感

B.逆反心理是完全错误、毫无道理的

C.在多数情况下，逆反心理会导致惩罚自己、伤害父母

D.要努力克服消极的逆反心理

6.下页漫画《许诺》中的男子 （ ）

A.真心回报了父母的养育之恩

B.履行了子女的义务

C.没有真正做到孝敬父母

D.传承了中华民族的传统美德

7.孝敬父母是中华民族的传统美德。下列说法中正确的是 （ ）

A.有经济收入才有能力孝敬父母

B.孝敬父母是参加工作以后的事

C.未年老的父母不需要子女孝敬

D.孝敬父母贵在把父母放在心上

8.“我爱我的妈妈，我爱我的爸爸。因为——是妈妈把首都的马路越扫越宽；因为——是爸爸建起了北京的高楼大厦。别人与我比父母，我和别人比明天……”北京海淀区行知实验学校30个打工子弟孩子的诗歌朗诵《心里话》，震撼了无数人的心灵。上述诗句说明（ ）

A.我们没法选择出身，但应自立自强

B.家庭条件优越往往不利于个人的成才

C.对父母没有信心，只能寄希望于明天

D.打工者没有为北京的建设作出贡献

9.“谁言寸草心，报得三春晖。”12岁的邵帅将自己的骨髓捐献给了患白血病的母亲。手术前，他还不忘发短信安慰母亲。邵帅以自己的实际行动 （ ）

①回报父母的养育之恩 ②告别依赖，走向独立 ③履行赡养父母的义务 ④弘扬孝敬父母的传统美德

A.①② B.②③ C.③④ D.①④

10.“子欲养而亲不待”的意思是：当子女想到要孝敬父母的时候，父母却不在了。这启示我们 （ ）

A.孝敬父母是子女应尽的义务

B.父母的生老病死是正常现象

C.传统道德应该全盘借鉴和吸收

D.赡养父母是未成年子女的义务

11.父母进城务工后，少数农村家庭“留守学生”因脱离父母的管教，沾染了社会上的一些不良恶习。对此，下列说法中不正确的是

（ ）

A.留守学生应增强自我保护意识

B.家长应自觉履行家庭保护的义务

C.学校应承担留守学生健康成长的一切责任

D.社会有关部门应加强对留守学生的保护

12.九年级学生王伟最近总是闷闷不乐，父母在学习和生活上多叮嘱几句，他就觉得父母啰嗦，干脆把自己关在屋里。假如你是王伟的朋友，你应该劝他 （ ）

①理解和尊重父母 ②敞开心扉，增进彼此了解 ③换位思考，求同存异 ④认真聆听父母的意见

A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④

13.“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”下列选项中对这首诗的理解正确的 （ ）

①父母对子女寄予的期望过高 ②父母对子女的爱是最无私最真挚的爱 ③父母为子女付出了很多，子女应热爱和孝敬父母 ④子女孝敬父母就是要无条件地顺从父母

A.①② B.②③ C.③④ D.①④

14.九年级学生小芸这几天很烦恼，当小阳问起原因时，她说：“最近爸爸妈妈总偷看我手机里的信息，偷听我接电话，简直烦透了！”如果你是小芸，不会采取的方法是 （ ）

①跟父母讲道理，告诉他们这是侵犯自己隐私权的行为 ②理解父母的良苦用心，不予理会 ③主动向父母汇报自己与同学交往的情况，让他们放心 ④到法院状告父母

A.②③ B.①④ C.①③ D.②④

15.孝敬父母是中华民族的优良传统，下列同学的言行中符合孝敬父母这一要求的是 （ ）

A.感受父母的关爱，履行孝敬父母的义务

B.规规矩矩地按照父母设计的路走

C.尽早外出打工赚钱，替父母减轻负担

D.只要把学习成绩搞好了，其他一切都不用管

二、非选择题

16.王超是个喜欢绘画的男孩，曾获省级少儿绘画二等奖。进入九年级后，妈妈把王超的绘画工具都锁起来，并要求他一定要考上重点高中。王超压力很大，几次数学考试都没考好，他很苦闷。一次王超去看画展被妈妈发现后，连双休日妈妈也不让他出去了。王超在家不愿和父母说话，放学后也不按时回家，妈妈多次四处寻找。一次王超晚归，看到妈妈在流泪，他决定找妈妈谈谈。

你觉得王超会和妈妈谈什么呢？

17.有这样一位女孩，当她只有5岁时，就要撑起贫困的家庭，就要学会勇敢和坚强。10年磨炼让她成为“超级女孩”，背着残疾的父亲，在困难中求学，在艰辛中自强。她，就是刘桢。当别人问她背着爸爸求学的原因时，她回答说：“他是我爸爸，这一切不都是应该做的吗？”

根据材料，联系所学知识，回答下列问题：

（1）说一说：“他是我爸爸，这一切不都是应该做的吗？”这句话体现出刘桢身上有一种什么美德？

（2）谈一谈：在今后的日常生活中，我们应如何去传承和发扬这一美德？

18.【让爱永驻心间】

程欣出生在经济条件比较困难的家庭，他和吴可在同一所中学学习。在家里，当程欣不小心弄脏了衣服、摔碎了花盆时，父母总是笑着说：“没关系，今后注意点儿就是了。”程欣心里暖暖的。在学校，吴可知道程欣家里比较困难，经常把一元钱、两元钱悄悄放在程欣座位的抽屉里面。同学们和程欣相遇时，都是面带微笑，说话和风细雨，从不说假话，程欣心里又暖暖的。他写了一张纸条放在老师的讲桌上：“同学们，谢谢你们对我的帮助，你们的爱，我永远铭记在心，祝你们快乐!”

（1）真情感悟：无论是在家里还是在学校里，程欣的心里为什么总是暖暖的？

（2）真情永恒：作为子女、晚辈，要增进与父母和长辈的感情，你认为应该怎样做？

（3）真情回望：当别人原谅你的过错时，你有什么样的感受？

（4）真情回报：许多人在关爱着你，那么，你将怎样尊重他人呢？

19.【心动你我 启迪人生】

背着妈妈上学的安徽医科大学学生金书家当选为“心动2010·安徽年度新闻人物”。1991年出生的金书家，母亲自幼残疾，双腿不能走动。2004年父亲又意外去世，家里生活陷入困境。2008年，上县高中后，他克服重重困难，把母亲带到学校生活，以便照顾。考上大学后，他继续带着母亲，一边学习，一边勤工助学。

（1）请你结合材料，说一说金书家获此殊荣的原因。（答出两个方面即可）

（2）人生难免会遇到困难和挫折。同为90后的你，应怎样面对人生的困难与挫折？（答出两点即可）

参考答案：

一、1.B 2.C 3.B 4.B 5.B 6.C 7.D 8.A 9.D 10.A 11.C 12.D 13.B 14.D 15.A

二、16.理解母亲的苦心，平心静气地阐述自己的理由，让母亲了解自己的意见和感受；主动承认自己的错误，向母亲道歉，请求母亲谅解；以后听从母亲的教导，不再让她伤心、担心等。

17.（1）孝敬父母的美德。（2）①体贴父母的辛劳。②关心父母的健康。③了解父母的心意。④听从父母的教诲。⑤分担父母的忧虑。⑥不向父母提过分的要求。（其他合乎题意的答案均可）

18.（1）因为父母的宽容（谅解）以及同学们的帮助、以礼相待、诚信待人，感动了程欣，所以程欣心里暖暖的。（2）①赞赏父母和长辈。②认真聆听父母和长辈的教导。③帮助父母和长辈做事情。④与父母、长辈不必太计较。⑤出门前或回家后主动和父母、长辈打招呼。⑥了解父母、长辈的想法。⑦尊重、理解父母和长辈。⑧注意与父母、长辈换位思考。⑨与父母、长辈发生矛盾时，要冷静，心平气和地沟通。⑩精神上安慰、体贴父母和长辈等。（3）①感动。②感激。③崇敬、佩服原谅者等。（4）①对人有礼貌（礼貌待人）。②尊重他人的劳动。③尊重他人的人格。④多站在他人角度想问题。⑤善于欣赏、接纳他人。⑥不取笑、歧视他人（平等待人）。⑦说话和气，友善待人。⑧答应别人的事情要尽力办好等。

19.（1）金书家具有孝敬父母、自立自强、不畏挫折、刻苦学习、乐观向上等优秀品质。（2）树立正确的人生目标；培养坚强的意志品质；养成自立自信自强的生活态度；学会自我疏导等。