嘉木
0~1岁 宝宝入场
宝宝从抬头、挺胸,到翻身、坐、爬、站、走、跑、跳……躯体的运动都是在促进大脑的发育。多玩运动游戏,不仅对孩子的早期智力开发十分有益,还有助于形成积极向上的性格。
测一测
你家宝宝具有身体运动智能的优势?
出生没几个月就特别喜欢玩手、玩脚,喜欢摇晃身体,经常不安分地动来又动去。
再长大一点时,开始特别喜欢伸手够东西,抓取东西时的力气也很大。
比同年龄的宝宝提早学会爬行、站立和走路。
尤其喜欢登高爬低,重复同样的动作,如把东西丢在地上,再捡起来。
每天的活动量很大,对外界的反应快,动作灵活。
拍手
宝宝一般都会对拍手时发出的声响感兴趣。开始时,妈妈先示范着在宝宝对面两手对拍,等宝宝模仿得差不多时,就可以让他自己拍手。
效果:这个动作可以锻炼孩子小手的力量及眼手协调能力。
拍脚掌
爸爸抱着小宝宝,教他用脚掌去轻拍妈妈的手掌。大一点的宝宝可以在躺着时,自己用脚掌去拍妈妈的手掌。宝宝玩熟练后,妈妈在宝宝脚掌拍过来的时候可以稍微移动一下手掌的位置,看看宝宝是否还能拍中。
效果:锻炼宝宝手眼协调能力和反应速度。
拍打气球
把气球吹起来,用绳子系好,挂在门上或让爸爸拿着,妈妈抱着宝宝,教宝宝用小手去拍打气球。这个游戏和拍打图片游戏比起来又增加了一些难度,因为气球会动,宝宝需要不断地调整自己的动作,才不至于拍空。
效果:提高手眼协调力。
用脚踢球
妈妈扶着宝宝站好,同时把球放在宝宝脚边,教他用脚去踢球。当球滚出去以后,妈妈再扶着宝宝走过去踢一下,只要宝宝能踢到球就可以了。
效果:锻炼腿部肌肉,及控制脚的能力。
拍图片
准备些颜色鲜艳的图片贴在墙上。妈妈描述其中一张图片,让宝宝去拍打。这种动作看似简单,但对小宝宝来说,他要用眼睛看着图片,然后抬起胳膊,并用手去拍打目标。
效果:促进宝宝视觉、听觉、运动觉等感觉器官的协调配合。
托气球
宝宝仰躺着,当双脚抬起来时,妈妈放一个气球在他的脚上,说:“宝宝真厉害,把气球托高高了。”宝宝起初是无意识地抬脚,这样一玩他会很乐意地继续试着托气球。
效果:这个游戏有助于锻炼宝宝腿部的力量和控制力。
1~2岁 宝宝入场
推小车
宝宝双手撑在地上,妈妈用一只手抬起宝宝的双腿与身体平行,另一只手托住宝宝的肚子,鼓励他移动双手往前“走”。开始时,宝宝可能还不太会玩,托着宝宝的那只手要用点力,慢慢推着他往前移动。
效果:锻炼宝宝双臂的力量,提高身体平衡性与协调能力。
套圈
用细铁丝弯几个圈儿,再用布条或彩色纸缠好,接口处记得要多缠几下。然后在地上间隔一定的距离,放几件宝宝喜欢的小一点的玩具,让宝宝拿圆圈去套玩具。
效果:锻炼宝宝手眼协调能力,以及对手臂的控制力。
爬“山”运动
把家里的枕头、沙发靠垫、被子之类的东西准备好,在干净的墙角处堆积起来,形成一座“小山”。教宝宝爬上“山”,再从“山”上爬下来。全程陪着宝宝,为他加油、喝彩!
效果:在宝宝充分体会爬的乐趣的同时,增强大运动的能力。
打保龄球
用家里的废旧易拉罐做靶子,让孩子坐在距离靶子2米以外的距离把球滚过去击倒易拉罐。观察孩子的滚球动作是否有方向性。
效果:促进孩子的手眼协调发展,提高空间知觉能力。
双脚跳
将许多小圈放在地上,组成长长的圆形的小径,调节适合宝宝跳跃的距离,带着宝宝一起双脚跳进每一个圆圈,并且不断地循环,可以用有快慢变化的音乐为背景,增加游戏的趣味性。
效果:增强了宝宝下肢的力量及跳跃的能力。
小猴吊树
和宝宝在小区的健身器械区玩耍时,妈妈帮宝宝将双手抓牢在单杠上,看看宝宝能够坚持多久,大些的宝宝可以尝试像小猴一样往前攀援。
效果:这个游戏锻炼宝宝上肢的力量。
钻山洞
准备一个干净的纸箱,高度大约是宝宝身高的一半。将纸箱的两侧打开,用透明胶条固定住,“山洞”就出现在宝宝的面前,他会迫不急待地在山洞里钻来又钻去。
效果:锻炼了宝宝弯腰的动作和肢体协调活动的能力。
你知道吗?
幼儿期的钻、爬活动,可以弥补婴儿期爬行的不足。如果你的宝宝1岁前没有学会爬就直接进入走路阶段,不妨现在多让他玩一些钻和爬的游戏吧。
2~3岁 宝宝入场
踢毽子
买一个毽子,或者自己用旧毛线做一个,然后拿一根绳子系好,教孩子用手拿住绳子,用脚去踢毽子。
效果:这个游戏是全身性的运动,可以锻炼多处肌肉。有研究认为,踢毽子还是一种益智的运动呢!
长高了、变矮了
和宝宝面对面站好,妈妈说“变矮了”,同时蹲下身体;说“长高了”,就站起来。宝宝看明白后就可以参加了。当你一说“变矮了”,宝宝就要蹲下去;说“长高了”,宝宝就要站起来。
效果:锻炼宝宝的运动协调性和反应的敏捷性。
蹬自行车
妈妈和宝宝脚对脚躺在垫子上,大脚丫和小脚丫相对做出蹬自行车的动作,同时可以轻轻地哼唱儿歌,配合音乐或者儿歌的快慢,调节小小自行车的快慢,增加游戏的趣味性。
效果:锻炼宝宝下肢的力量,以及全身肌肉的协调性。
走平衡木
让宝宝用头顶着一本书或一件玩具,从屋子的这一头走到另一头去。等宝宝熟练后,可以在地上画一条小路,或者用玩具排成一条小路,让宝宝头顶东西沿着固定的路线走。
效果:锻炼宝宝动作的协调性和平衡能力。
小提示:在户外玩的时候,扶着宝宝在马路牙子或花园的台子上走,也都是很好的平衡练习。
走“梅花桩”
准备几件宝宝喜欢的玩具,在地上间隔一定的距离,摆成梅花桩的形状。然后让孩子在其间行走,最好不要将玩具碰倒。
效果:孩子在游戏中,需要用眼睛测量玩具间的距离,还要灵活调整自己身体的动作和位置,这对全身的协调性运动都很有益处。
飞盘游戏
在户外的空地上,宝宝和家长一起来玩飞盘游戏,尝试并鼓励宝宝可以飞的更远,同时去远处捡飞盘也能很好地锻炼到宝宝。
效果:学习投掷的方法,锻炼上半身的力量,以及跑动中下肢的力量。
关注3岁前宝宝的大运动发展
对小婴儿来说,身体动作发展与智力发展是相辅相成的。如果儿童的身体动作发展水平与正常水平差距较大时,他的智力发展就有落后的可能。让我们一起来关注一下宝宝身体运动能力的发展情况吧!
3~4个月俯卧时能抬头,能从侧卧位翻到仰卧位,从仰卧位转成侧卧位。
6~7个月可以自由翻转,能自如地坐着,在大人的扶持下能站立。
8~9个月可以用手和脚支撑爬行,能从卧位爬起来。
10~11个月能在大人的扶持下行走和蹲下。
12个月可以练习走路,有的宝宝可以独立行走了。
14~15个月能走得很好了。
19~20个月由成人扶着可以上下台阶。
20~22个月会踢球,能较平稳地跑。
23~24个月由成人扶着可以双脚跳。
2岁半会双脚并拢往上跳。
3岁会跳远了。
注:此表只是宝宝运动能力发展的一般情况,每个宝宝的发展是有差异的,不要把它当做唯一的衡量标准。