我是学霸,他是学神

2012-04-29 10:16李露
大学生 2012年23期
关键词:用功学霸同学

学霸会在堆成山的桌前伏案到两点,困了也不肯去睡觉,埋头学习;神的面前一般就摊着一本书,优哉游哉地用笔圈圈画画,不到十二点就去睡觉了。

学霸与神的学习成果似乎不相上下,但是显然,学霸成了用功刻苦的劳模代表;神呢,则是天才型学习代表。

学霸PK神

想当年,学霸与神的PK,学霸总是败下阵来。流传着这样一个段子:

“喂,你在干嘛呢?”

普通人说:“玩。”

“玩什么?”

“唱K,逛街,看电影……”

学霸说:“学习”

“学什么呢?”

“学数学。”

神说:“玩。”

“玩什么呢?”

“玩数学。”

学霸会在堆成山的桌前伏案到两点,困了也不不肯去睡觉,埋头学习;神的面前一般就摊着一本书,优哉游哉地用笔圈圈画画,不到十二点就去睡觉了。

学霸与神的学习成果似乎不相上下,但显然,学霸成了用功刻苦的劳模代表;神呢,则是天才型学习代表。

对于学习成果优劣的区分,坊间流传着“小牛,大牛,大”的传言,而学霸与神的区别则是用功程度、心理状态、思维方式的区别。简单点说,前者重在结果,后者重在过程。

学霸有时看着神的悠哉,会惆怅会嫉妒,但最终也化为默默的努力。是呀,天才总共就那么多,自己没权选择生来的聪颖,却有权选择后天的勤奋。

学霸和神在同学间往往是另一种存在。他们少有和一般同学打成一片的情景,多是忙于自己的事物。学霸是要学习没空和你打dota聊八卦;神是一个眼神就射中了你的幼稚无知,再不同你多加言语。所以,学霸和神在同学们中的人缘,不是太好,也不是太坏。

神,自是天性聪慧,不加用功,效果也极好。所以一般都受到大家的羡慕和敬仰膜拜。

而学霸,完完全全靠时间和精力的积累,才拥有了优于众人的成果。有时候,辛苦奋斗的学霸还要受到一些同学的冷言冷语。

甲说:“那个张三,就是一个书呆子,天天学习,其他什么都不会。”

乙说:“要是我也和他一样用功,早比他还有厉害呢!”

丙说:“那个学霸,也没见他少用功,也没我厉害呀。”

这时候的学霸是哑巴吃黄连,有苦说不出。对于没有掌握良好学习方法,学习成果不见起色的学霸,更是苦不堪言。

但是能成为学霸,常常有一些过人的优点,比如恒心毅力、甘于寂寞。有些学霸,即使奋斗得偏离了最初的航线,但是那些踏实本分的品质一直不曾离开。

要知道,面对种种诱惑,听闻冷眼讽语,泰山崩于前而不倒的心境是多么令人肃然起敬。

这时候的学霸,是可敬可爱的。追逐着自己小小的梦想,一个人孤独寂寞地前行。

学奴,学霸,学术家

有时,学霸也挺可怜,辛辛苦苦,日夜苦干,可是学习效果还是不见起色,还会可怜无辜地被好事者冠上“只会学习的书呆子”的称号。

瞧,那个学霸张XX,舍友们大都呼呼大睡,各自美梦去了,他还在挑灯夜战,不时揉揉发红的眼睛,不时挠挠自己不让自己睡着。又是一阵翻书声,铅笔与稿纸兴奋的擦擦声……

看看表,两点了,任务终于完成了,对面的李XX也没再噼里啪啦敲键盘了,自己也该睡了。

于是乎迷迷糊糊睡去,早上七点不情不愿地从床上爬起来。到教室后,第一件事——冲个雀巢速溶咖啡。嗯,要提提神才行,要不上课睡着了怎么办?可是上到第三节课的时候,怎么感觉滔滔不绝的老师变样了呢?咦?好像一个眼睛大一个眼睛小,影子也模糊了,老师这是在变魔术呢?

“嗨,张XX,快醒醒,别睡啦!”

学霸被同桌叫醒,迷迷糊糊地擦着嘴角边的哈喇子,对上老师那严厉的眼神,顿时正襟危坐,笔耕不辍。

下课了,教室里响起了嬉笑声、喊话声,吵吵嚷嚷。学霸这会儿兀自沉浸在柯西定理中,或是默记着英文单词,不时嘴上念叨两句。

又到晚上了,自习到教学楼的门卫大叔开始赶人,学霸收拾好沉重的书包,匆匆回宿舍,继续开始挑灯夜战,一个循环又开始了……

期末考试不期而至,到网络教务系统一查分,张XX顿时像蔫了的黄瓜一样。

“这怎么还有一堆七八十分呢,估计又是两百名,没进步,哼哼!”

却听到别的学霸同学传来欢呼声:

“哇塞,太好了,真没辜负我前段时间天天弄到一点,好几门都上90了!”

“哎呀,你怎么那么用功,你看我每天十一点熄灯睡觉,也没有科目下过90呀。”

“我说你们别在那得瑟了,要那么高的分干什么,我天天打打dota,按时睡觉,考个80分挺自在的,我这生活可滋润了!”

听着舍友叽里呱啦的谈话,张XX沉默了,他的脑海里只浮现两个字:学奴。

怎么一不小心就变成学奴了呢?天天也没有什么娱乐活动,就是吃饭睡觉学习,可成绩也不见得有什么提高呀,而且他也没觉得学着这些东西有什么乐趣呢。他只知道,高三的“千军万马过独木桥”到了大学也没多大改善,为了保研,为了出国,绩点很高是非常重要的。他也想分一杯羹啊,于是天天学天天学。至于那些具体的知识,学着就行了呗,以后应该有用吧?

可是,自己怎么这么像一个任劳任怨的小奴隶呢?学习突然变成了一座大山,更像是一个高大严厉的主人,不断命令着自己做这做那……

天哪,张XX不敢再想下去了。

今儿个晚上,张XX没有再捧书挑灯夜战,因为考试已经结束了,他也不用那么辛苦了。而且,更重要的是,他发现一件有意思的事值得他去做,那就是观察对面床铺的李XX。李XX的床铺真的让人过目难忘啊——

三层小书架上堆满了书、论文、期刊杂志,大多是计算机算法相关的。床上也散落了好多草稿纸,上面都是些数学公式。小桌子上还有台李XX自己改装过的笔记本电脑。张XX就看着他一天到晚捣鼓他的电脑,噼里啪啦敲着代码,不时翻书查阅,露出会心的微笑。

他知道李XX整体成绩一般,排名二三百来名左右。但是计算机方面的科目几乎永远是满分,ACM(计算机协会)国际大学生程序设计竞赛亚洲赛,他还进了前10呢!而且他现在才大三,已经到公司实习了,还写了不少好程序卖给一些软件公司了。

在张XX眼中,李XX好像就在修炼神功一样,沉浸在自己的计算机世界里,废寝忘食;也不注意自己的形象,头发凌乱,衣服也不经常换。

张XX觉得对面的李XX好像电视里演的那些头发花白的科学家,生活朴素,一天到晚就是推导公式、演算等式、撰写论文,做出什么研究成果就兴奋地像个孩子。

“学术家!”张XX在心里自然地联想,“李XX就像个学术家!”

没来由的,想想自己,想想叽叽喳喳谈话的同学,又想想对面依旧两耳不闻窗外事的李XX,张XX望着窗外,心情有些落寞。

新型学霸——折腾达人

鄙人不才,被同学们称为“学霸”。我自认为才疏学浅,得辛苦耕耘才能取得好的成果。用功也许不一定会成功,但是不用功一定不会成功。我被认为是个经历丰富型学霸。何出此言呢?且听我慢慢道来。

每天七点起床,晚上十二点睡觉。有时候要准备TOEFL、GRE,早上还六点爬起来过呢。我的专业相对大部分专业来说比较辛苦——通信工程,属计算机和电子的交叉学科。三年多的时间要修满200个左右的学分。上课的时候,我几乎从来都是坐第一排,记着笔记,当天作业必当天完成。

有人说何苦像高三一样那么严苛?

我只道今日事今日毕,趁白天刚学新知识,晚上迅速复习一下,写起作业来就很快。拖到一周后再写,脑袋里只有老师七零八落的只言片语。

在大学想要学得好,其实比高三更累。很多人都说进入大学就放松了,其实不然。大学里的课很多,老师讲授的时间很少。说实话,很多课都是在自学,强大的自学能力必不可少!有的课程,我没去上课,自己看书,自己做题,自己捣鼓实验,最后的效果还挺好。有时候还能在开学初免修一两门,就是开学初把期末卷子考到90分以上。数理方程就是这么过的,正好99分。

高强度的学习要以健康的身体为保证,拖着个林妹妹的身体,估计还没上战场就倒下了。我办了健身房的卡,几乎天天去健身房锻炼身体。常常在跑步机上不知不觉跑了几千米,跑步机上的电视正好放完一集芒果台的电视剧。打网球、游泳,运动确实使我神清气爽,学习效率倍增。

光是学习和运动,似乎也太单调了些。谁说学霸就不能情感丰富,爱好广泛呢?恰巧鄙人天生文艺青年,特别喜欢折腾。

大一的时候,我加入了学校合唱团,学了不少曲子,高音也进步了不少,还带团去参加演出。听说有个模拟联合国的会议挺好,我又屁颠屁颠报名了,经过严格的淘汰赛,成为其中一员,没少去各个大学参加比赛,认识了许多志同道合的优秀青年,也历练了自己。

我还考取了中央音乐学院的古筝九级,现在也能对谱随意弹了,我常常饭后去琴房练首《浏阳河》《山丹丹开花红艳艳》消消食。陶醉在音乐中,那真是妙不可言哪!我还练书法,现在没有老师拿着戒尺在旁边训斥我了,自己展开宣纸,挥毫泼墨,模仿一下名家,锤炼一下技艺,写得不错的裱起来,送给亲友师长,还是个挺有创意的礼物呢!

今年春天,巴基斯坦一行科学家和官员来北京访问,我被拉去当了回“导游兼翻译”。陪他们参观大学,参观科技馆,用英语讲解学校通信信息技术的发展,天南地北地聊中巴文化。借机我了解了不少巴基斯坦的科技、文化,还结识了一帮巴基斯坦学者朋友,一天的参观下来,他们都亲切地叫我:“李露!李露!”那不标准的发音响在耳畔,那黝黑的笑脸在阳光下闪耀。

今年夏天,我有幸参加了北京IEEE协会和IBM中国研究院合办的交流活动。来到软件园IBM的中国研究院,看了不少IBM的Smarter Planet(智能星球)的先进理念和智慧生活的应用,有些似乎我们学校学生也在做,科技改善生活。

我作为高校代表发言,上了IBM演讲台,讲起了自己对于Smarter Planet的理解,和自己曾经的经历,更有对生活对理想的理解。我的口语在三位发言者中最不好,但是故事却是最为生动有趣,台下的观众总是情不自禁地大笑,或是聚精会神地倾听。

明年春天,我还会去加州进行交换学习和工作实习,那会是怎样的经历?我很期待。

我觉得学霸并不是个贬义词,至少有这个称号证明了你很用功,你有一颗积极上进的学习态度。但是,学霸既不能说明你的学习能力强,也不能说明你的学习成果就一定好,更不能证明你有很深的学术见解。况且,没有理想目标的用功学习有时候会让你变成学习的奴隶;只有对学科真正的热爱与专注才能造就学术家的气派!

不是每个人都有神的天赋,也不是每个人都能达到学术家的境界,那就做个学霸也挺好呀!但是,请你像我一样做一个经历丰富爱折腾的学霸吧,好好享受生活,学得认真,玩得也认真;学得快乐,玩得也快乐,何乐而不为呢?

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