单项选择题考查学习者综合能力的范式

韩卫春

摘要： 英语应用能力考试的单项选择题和听力题、阅读题、翻译题和写作题同质，是考查学习者运用能力的常规方法，出题范式具可循的规律性。

关键词： 英语应用能力考试单项选择题出题范式

英语应用能力考试1998年和1999年试行，2000年正式推广，至今已有十五年。考试项目固定为听力理解、词汇和结构、阅读理解、翻译和写作。对考试的评价和分析多关于非单项选择题项目与应用能力考查目的实现，对单项选择题则少有涉及。英语应用能力考试的单项选择题和考试的听力题、阅读题、翻译题和写作题同质，是考查学习者运用能力的常规方法，出题范式具可循规律性。

一、单项选择题十四项常考内容

单项选择题题量有限，但充分注意知识的覆盖面，注重考查学习者在语境中运用基础知识的能力。动词、代词、形容词、副词、介词、连词、冠词、定语从句、状语从句、名词性从句、附加问句、词序、习惯用语和交际用语是常考的十四项。其主要特点如下。

1.动词是考查的主旋律。与动词有关的题约占总题量的二分之一，着重考查动词的时态语态语气、情态动词、非谓语动词、动词短语，以及动词词义。

2.突出语言的交际性和实用性，如以对话题出现的情景题。

3.注重语境，强调应用。几乎每一道题都要求考生在设定的语境中理解其特定的含义，学生必须进行综合分析判断，才能对答案做出选择。

4.总体难度适当，没有偏题怪题，但有少量题有难度，以保持较高的区分度。难题和易题共占三分之一，中等难度的题则占三分之二。

二、单项选择题出题范式具可循规律性

1.一道题只考查一个知识点

日常学习就是一个个知识点积累的过程。知识点掌握越多，记忆正确率越高，选择正确率就会越高。如：

【例1】John shut everybody out of the kitchenhe could prepare his grand surprise for the party.

A.whichB.whenC.so thatD.as if

正确答案为C，so that引导状语从句，表示John将自己关在厨房的目的是给大家一个惊喜。如果考生没有掌握so that的用法，恐怕就很难做出正确选择。

2.考题常设定于一个情景中

不同于偏重考查知识点本身的用法，特定情景的设定要求考生正确理解情景，并找到和情景相符的选项。情景判断是做出正确选择的关键。如：

【例2】—Do you have anything more ，sir?

—No.You can have a rest or do something else.

A.typingB.to be typedC.typedD.to type

由对话推知如下的情景：一下属（如秘书）完成上司（如经理）交给的打印材料的任务后，向上司请示有没有其他材料让他自己（下属）打印。理解的重点是：材料由下属本人打印。应选用have sth.to be done的句型，而have sth.done的两种主要用法①则都不符合此语境。

3.题中藏有隐含条件

如同数学题中有已知的、可直接在解题时使用的条件，有时也可据题干或已知条件推导出相关联的条件，即题干中藏有隐含条件或信息，它们能够决定最终的选择。如：

【例3】Robert is saidabroad，but I dont know what country he studied in.

A.to have studiedB.to study

C.to be studyingD.to have been studying

句型 be said to do sth.是一个常用句型，但是不定式有时态和语态变化。确定不定式的时态和语态就得依赖题目本身含有的信息和条件。题中提到I dont know what country he studied in，说明Robert过去曾经在国外留学，现在已结束留学生活。隐含条件限定只有不定式的完成时态才符合这一情景。

4.题干设置为问句

为模糊关联项，加大干扰度，将题目设置为疑问句。与此相对应，只要把问句改回陈述句，答案就清晰可见。如：

【例4】Is this research centeryou visited the modern equipment last year?

A.in which B.thatC.the one thatD.the one where

原题是疑问句，主语this research center置于关系词和定语从句之前，学习者误以为this research center是定语从句的先行词，会选择答案A。将答案A（in which）代入题目中，Is this research center in which you visited the modern equipment last year?选项A的错误并不明显。将上句改成陈述句，This research center in which you visited the modern equipment last year is.这个陈述句主语是This research center，该主语被定语从句in which you visited the modern equipment last year所修饰，系动词is 后明显缺少表语，选项A错误的根源是原题是疑问句，诱使学习者视this research center为先行词。在做选择前，将原题改为陈述句：This research center isyou visited the modern equipment last year.可以清楚地看出：关系词+you visited the modern equipment last year.引导的定语从句前缺少先行词，所以含有“先行词+关系词”的选项D是正确选项。

5.四个选择项中有一项设计为歧义项

【例5】—Is this the computer youlast week?

—Thats .

A.had it repaired；the oneB.repaired it；the one

C.had repaired；it D.repaired；it

正确答案为D。很多学习者认为C也是正确答案。他们这样理解C项：the computer是先行词，You had repaired last week.是定语从句，关系词which代替先行词the computer.在定语从句中充当宾语，是结构have sth done中的宾语sth。原题可以拆分为：句一：Is this the computer?和句二：You had the computer repaired last week.这样的理解是可以接受的，是正确的。但是，选项C还有第二种理解：关系词which代替先行词the computer在定语从句中充当宾语，是had done sth中的宾语sth。原题可以拆分为句一：Is this the computer?和句二：You had repaired the computer last week.句二中使用过去完成时had repaired，和表示过去时间的时间状语last week不一致，这样分析C项是错误的。C项有两种理解，其中一种理解错误，C项不是正确答案。

从上得知，单项选择题出题有范式，解题有规律，学习者在学习过程中要注意研究，掌握这些规律，提高做题正确率，提高自身的观察、分析和总结的能力，从而达到正确应用的目的。

注释：

①have sth.done两种主要用法是：请/让别人为自己做某事；遭遇某种不幸的事。