浅谈时代背景下的高校学生事务管理意义

防灾科技学院 郑建锋 朱桃花 冯海成 陈 杰 罗贵昕 王 闯

随着社会的发展，新形势下的新问题不断出现在高校面前，学生事务管理也被赋予了新的工作内容，研究当代高校所处的背景，分析了解学生事务管理的重要意义，通过有的放矢、卓有成效地开展各项具体工作，有利于把高校、家庭、社会的思想统一起来，增强凝聚力、向心力，形成“全员育人、全过程育人、全方位育人”的学生管理工作格局，促进学生的成长成才、全面发展。

一、当代学生事务管理的背景

我国高等教育起步比较晚，高校的学生事务管理正处于逐渐成熟阶段，在探索和完善的过程中又面临着整个社会现代化的高速发展，机遇和挑战并存，给高校的学生事务管理提出了更高的要求。从现实的角度出发，思考分析高校所处的环境背景，将会进一步促进学生事务管理的针对性、实效性。

（一）思想文化的交流扩大给高校管理提出更高的要求

新时期、新形势下文化的交流、碰撞成为高校发展的双刃剑。随着经济全球化趋势的迅速扩展，信息通信科技的突飞猛进，不同国家、不同民族的思想、文化、制度也以多种形式进行着交流、激荡、碰撞、融合。

高校是国家人才培养的重要基地，大学生处于时代思想、文化的前沿。一方面，我国高校要引进国外先进的管理理念，探索具有中国特色的学生事务管理模式，与世界先进的高校接轨、交流，这是我国高校成熟、完善的重要途径。另一方面，在纷繁复杂的思想、文化交流中，不可避免地要遇到一些新的问题。高校要在学生主流意识形态上起到积极、健康、有效的引导作用，使社会主义核心价值体系在校园所得以升华、深化。

（二）改革的不断深入对高校学生事务管理产生重要影响

改革的不断深入和社会主义市场经济的完善赋予学生事务管理新的工作内容。解放思想、改革开放日益深入到我国的各项事业中并取得了辉煌的成就，社会主义市场经济也在发展中不断完善，为国家和人民提供了丰富的物质和精神产品。但是，在市场经济下一些腐朽的思想、现象，比如，唯利是图、自私自利、一切向“钱”看、贪污腐败、待业下岗、贫富差距等，也会对高校学生的价值观念、理想信仰等产生一些影响和波动。

新时期，传统的学生工作在完成育人任务时遇到新问题，这要求高校一方面要继续有针对性地加强思想政治工作，完善学生事务管理工作的内容，因人而异、有的放矢、对症下药，结合社会生活为学生解惑答疑。另一方面，要求学校、社会、家庭要形成全员育人的意识，以学生为本，共同肩负教育、管理、服务的责任，同心协力，形成健康、良好、和谐的氛围。

（三）高等教育的改革和发展直接要求学生事务管理的变革

高等教育的改革和发展使高校的学生事务管理面临新的挑战和考验。高等教育在改革中不断发展，高校的师资和各种硬件在发展中升级优化，高校培养的人才也在国家的各个工作岗位做出了巨大的贡献，但是，高等教育的一些变化使得学生事务管理工作面临新的冲击和挑战。

比如，随着高等教育的大众化，许多学校大规模扩招，学生的数量大幅度增长，来自不同地区的学生，相互之间的学习水平、思想观念、饮食习惯、宗教信仰等存在着差异。另外，一些学校高额学费的缴纳，宿舍、餐饮、医疗等机构的逐步市场化，把学生的经济问题、住宿问题、交往问题等也交叉渗透在一起。

在这种情形下，一方面要求高校树立促进学生健康成才的工作观念，加强自身的理论水平，增强实践的工作能力，努力营造良好的校园环境。另一方面，要求学生事务管理不只停留在思想政治教育的理论基础上，还要协调好学校各个部门之间的关系，做到教育、管理和服务协调统一。

（四）网络技术的发展给高校学生事务管理带来很大影响

网络和其他信息通信技术的发展，要求改革学生事务管理传统的工作方式。当前，网络已经成为学生学习知识、接受信息、了解社会的一种重要途径。笔者对北京多所高校学生的随机抽样和调查访谈中，发现该校学生对新闻、影视、其他信息等的获得很多来源于网络，对学校的主页、BBS等的认知率已经达到100%，其中80%以上的学生会经常性地浏览校园主页、BBS等。

选取2017年1月～2018年4月我院收治的涂阳肺结核住院患者100例作为研究对象，将其随机分为两组，各50例，纳入标准：（1）均为痰查结核杆菌阳性患者；（2）均无认知障碍，意识清醒，无精神性疾病；（3）均无其他严重器质性疾病；（4）均知情同意，并签署知情同意书。其中，观察组男34例，女16例，平均年龄（47.42±19.83）岁，病程2～6年；对照组男39例，女11例，平均年龄（51.5±17.68）岁，病程3～8年。两组患者一般资料比较，差异无统计学意义（P＞0.05）。

因此，高校要充分利用好网络这一现代化的传播手段，借助丰富、快捷的信息资源开展工作。一方面要提高网络的正面宣传质量，主流思想占领网络阵地，拓宽教育、管理、服务等工作的空间与渠道，使学生事务管理的相关信息在网络平台上协调、整合。另一方面，通过网络及时掌握学生情况，把学生事务管理工作渗透到学生的实际学习、生活中去，及时预防、阻止各种错误的、有害的东西侵袭和传播。

二、高校学生事务管理的意义

对高校环境背景的分析研究，是高校学生事务管理能够有效发挥其功能的基础理论，也是高校稳定发展、学生全面发展、管理队伍可持续发展的重要保证，以便更加深入的了解学生事务管理的意义。

（一）有利于形成良好的育人工作格局

随着社会发展、教育体制的改革，学生事务管理已经拓展到心理健康教育、就业指导、后勤服务等领域。比如，学生学费的上缴问题，不可避免的要与财务部门产生联系；学生的饮食、住宿情况要与后勤管理部门直接相关；学生军训、校园活动的开展、假期安保、防火防盗等直接与学校保卫部门有关；等等。学校管理任何一方面的缺失，都会制约学生事务管理的顺利进行。例如，某段时间猪肉价格上涨，一些高校的食堂出现突然饭菜价钱上涨的做法，导致有的学校学生罢课集会，或集体组织拒绝去食堂吃饭，造成不良的后果。

学生事务管理工作内容丰富、涵盖面广，涉及学生的学习、生活、活动、安全等各个方面，学生事务管理要树立整体观念，加强综合研究，在学校教育教学整体中加强德育，着眼德育研究的过程和成果转化，有利于学校全面贯彻党的教育方针，全面提高学生素质和落实德育工作目标。

（二）有利于保证高校的稳定发展

社会的发展要求更多的公民接受高等教育，通过高等教育来增强自己的社会竞争和合作能力。从微观方面讲，大学生肩负着家庭的梦想；从宏观方面看，大学生是民族的栋梁。高校的责任之一就是充分优化配置各种资源，最大限度的满足个体全面发展的成才愿望，为国家培养人才。但是，随着社会的发展，新的问题也在考验着高校的学生事务管理工作，比如，在武汉某大学的新生家长会上，一位妈妈哭诉说，“我女儿身体里的每一个细胞都需要空调！为什么不能给新生寝室装空调？”

高校新群体的注入，使学校更具生机和活力，同时也把学生事务管理工作的时代性地推到了重要位置。高校要认真做好学生事务管理工作，营造和谐健康、积极向上的校园环境，才会保证高校的稳定、促进高校的可持续发展。

（三）有利于促进高校学生的全面发展

高校学生事务管理在大学生的成长发展中起着重要的作用，2004年中共中央国务院16号文件从培养德智体美全面发展的社会主义“合格建设者和可靠接班人”的战略高度，将辅导员定位于“大学生健康成长的指引者和引路人”。高校学生事务管理肩负着为国家培养全面发展的优秀人才的重任，承担着一项艰巨而光荣的历史使命。

帮助学生成为全面发展的人是学生事务管理的核心目标。比如，新时代要培养学生具备高尚的道德和情操，拥有专业的知识和技能，快速掌握新知识、新技能的学习认知能力，关心国家的发展并立志通过工作努力来为国家做贡献。良好的学生事务管理能更好地为学生提供一个既强调健康、成才又能充分享受自由、教育的成长环境。

（四）有利于探索学生事务管理的规律

高校培养目标的确立，需要健全完善学生事务管理的理论，积极探索、不断创新，掌握其规律，将会有助于整个高等教育有组织、有计划、有步骤地开展各项具体工作。

总之，探索新形势下高校学生事务管理的时代背景，有着重要的实践意义和理论价值，有助于进一步完善中国特色的高校学生事务管理理论体系。

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