临汾市青少年竞技健美操发展现状的调查研究

郭丽娟

竞技健美操是指在音乐伴奏下运动员展示其连续表演复杂和高强度动作，展现非凡运动能力的项目。近年来，临汾市青少年竞技健美操在全国各种比赛中取得了优异的成绩，曾经三次代表中国参加世界青少年健美操锦标赛，并取得了一金一银一铜的好成绩，得到中国体联的表扬。本研究通过梳理临汾市青少年竞技健美操队伍的现状以及存在的问题，提出相应的对策，为临汾市青少年竞技健美操的发展提供理论参考依据，以促进其更好更快的发展。

1 研究对象与方法

1.1 研究对象

临汾青少年竞技健美操基地的教练员和运动员。

1.2 研究方法

1.2.1文献资料法通过在电子阅览室查阅相关文献，收集整理有关青少年竞技健美操方面的文献资料为本文的研究提供理论和实践依据。

1.2.2问卷调查法向临汾基地的运动员发放问卷79份，回收79份，回收率为100%。有效问卷79份，有效率为100%。

1.2.3数理统计法运用Excel 2003软件对问卷数据进行统计，作为最后分析的依据。

1.2.4访谈法根据研究需要，在临汾竞技健美操训练基地(临汾基础，下同)学习期间对其总教练田福秀老师、总管理刘慧老师、教练员及家长等进行了访谈，详尽地了解了该基地从硬件设施到软件设施方面的相关信息和资料。

2 结果与分析

2.1 运动员基本情况的调查分析

2.1.1运动员具体人数、分班及年龄结构情况

表1 运动员具体人数、分班及年龄结构情况一览表

表1显示：临汾青少年竞技健美操基地共有学员315名，其中女学员283名，占总人数的90%。学员的年龄从4岁到18岁，训练分为三个阶段，共10个班级，班级的划分形成了一个特点分明的梯队，但男女比例严重失调。临汾基地运动员的年龄为4—18岁，分班制度比较严格，运动员通过系统地训练均有扎实的基本功底，这也是临汾基地后备力量可持续发展的基础。

2.1.2运动员训练时间的安排(见表2)

表2显示，为保证训练质量，基础班中的每个小班每周均为三次课，每次课训练时间为两小时；强化班相对基础班每周的训练课次增加一次，训练时间增加一小时；精英班中，每周训练5—6次，每次训练课的时间也有所增加，根据运动员所处的训练阶段对其安排相适应的训练课时和时间，可以使运动员的训练得到保证，有利于运动员积极地提高自己的运动技能和技术水平。

表2 运动员训练课时和时间安排一览表

2.1.3运动员的参赛和获奖状况

(1)运动员参加全国比赛的获奖情况(见表3、表4)。我国青少年竞技健美操的赛事比较多，主要分为青少年锦标赛或联赛(分站赛)和锦标赛或冠军赛(总决赛)，要求运动员在分站赛取得一定的积分才有资格参加锦标赛或冠军赛。临汾基地从2000年成立以来，在全国的各项赛事中都取得很好的成绩，基地的主打项目是三人操和六人操。从表3、表4统计结果可以看出，2007年至2011年在全国总决赛中， 临汾基地的三人操每年都有金牌收项；六人操项目，连续五年金牌无一旁落，获金牌率为100%。

表3 近五年参加总决赛三人操项目的基本情况一览表

表4 近五年参加六人操项目的基本情况一览表

根据奖牌总数和参赛组数可以看出，临汾基地的获奖率较高；根据参赛情况，临汾基地的获奖率呈上升状态，并达到一定的高度。说明临汾基地的三人操、六人操项目具有较强的实力，也是临汾基地的特色项目之一。

(2)参加世界比赛的基本情况。临汾基地健美操团队曾三次代表国家参加世界青少年锦标赛。2006年，临汾基地国际年龄一组的运动员代表中国参加了第二届世界青少年健美操锦标赛六人操和三人操两个项目，并分别获得金牌和银牌的好成绩；2008年，国际年龄一组的运动员又一次代表中国参加了第三届世界青少年健美操锦标赛六人操的比赛，并获得铜牌；2010年，该培训中心年龄二组的运动员代表中国参加了世界青少年锦标赛六人操的比赛，并获得第四名，也是我国参加世锦赛的最好成绩。这说明临汾基地优秀运动员的技术水平达到了世界级水平。随着国际青少年竞技健美操水平的逐年提高，临汾基地要想在世界大赛中再创佳绩，必须认真总结经验提升自身的技术能力。

2.1.4运动员参加健美操训练态度(见表5)

表5 运动员参加健美操训练的态度一览表 (n=79)

注：平均选择系数=单项选择人次/单项平均值;单项平均值=总选择人次/项目总数。

从表5可以看出，临汾基础运动员参加健美操训练的态度，“增强体质”“个人兴趣爱好”“成为高水平运动员”平均选择系数都大于一，具有普遍性。由于临汾基地运动员大都是从基础训练阶段开始，通过强化训练阶段，逐步升到精英训练阶段的。因此，运动员是在增强体质、个人兴趣爱好和想成为一名高水平运动员的基础上，积极参加健美操训练和比赛，有利于运动员保持积极地训练态度和热情。部分运动员最初选择参加健美操训练和比赛受家长影响因素较大，但通过一段时间的训练后，运动员参加训练的态度有所转变，从而喜欢健美操并积极地参加训练。另外，还有少部分运动员，他们参加健美操训练和比赛的主要目的是为了通过健美操的训练和比赛达到一定的运动等级，为今后的升学增加一份保险。

2.2 教练员基本情况的调查(见表6、表7)

表6 教练员职业特点一览表

表7 教练员学历与裁判等级一览表

从表6、表7可以看出，临汾基地共有教练员10名，其中专职教练员四名和兼职教练员六名。 兼职教练员中大学教师一名，是健美操专业教师，另外两名中小学教师和三名在校大学生也都是健美操专修，具备相应的专业基础知识和专项技能，能够胜任基地的训练工作。由于兼职教练员居多，有时由于本职工作繁忙，难以保证在岗的教练时间，对训练工作有一定的影响。从学历层次看，临汾基地10名教练员中拥有本科、研究生学历的有五人，其中两人是国家级裁判员，说明临汾基地拥有业务能力很强的教练员和裁判员，但仍有七名无裁判等级，一定程度上也制约着教练员的执教水平。

2.3 训练场地及设施的情况(见表8)

表8 训练场地及设施的情况一览表

由表8可以看出，临汾基地拥有三块训练场地。一块为地下训练场地280m2，为基础班的训练场地；临汾三中文体馆有两块286m2训练场地，分别为强化班和精英班的训练场地。三块场地基本能够保证目前300余名学员的训练工作。

从训练器材可以看出，临汾基地的器材和辅助工具较为齐全，基本可以满足临汾基地的训练要求。但通过教练员了解到，由于训练场地较小，临汾基地的学员常年都是在地毯上进行训练，健美操专业比赛地板只有在大型的全国比赛前半个月到一个月才安装使用。由于专业地板和地毯的摩擦力、弹性等方面存在非常大的差异，对运动员完成动作时的技术和控制能力等方面的要求也不尽相同，会造成运动员在比赛中对专业地板不适应，影响到技术的正常发挥。如北京、天津、浙江、江西等培训中心运动员常年在专业地板上训练，对专业地板的适应能力很强，相比之下，临汾基础的运动员在起跑线上无疑就落后了一步。

3 结论与建议

3.1 结论

(1)临汾基地人数多，规模大，但男女比例严重失调。队员的梯队建设较好，使运动员能通过系统地训练打下扎实的基本功，为可持续发展奠定了坚实的基础。

(2)临汾基地的优势项目是三人操和六人操等集体项目，能在世界大赛中取得了优异的成绩，得益于一支优秀的、有凝聚力的教练团队。但教练员的专业层次结构将成为制约其进一步发展的瓶颈。

(3)临汾基地的场地器材较为齐全，基本可以满足临汾基地的训练要求，但专业健美操比赛地板使用率较低，基础班训练场地环境较差。

3.2 建议

(1)加强对健美操的宣传力度，邀请国内优秀的男运动员来临汾比赛和表演，改变家长对“健美操是适合女孩一项运动”的错误认识，以吸引更多的男学员参加健美操训练。

(2)建立健全教练员的培训机制和激励机制，充分调动教练员的积极性，鼓励教练员参加各级培训，提高教练员的整体水平，使临汾基地的教练团队更加优秀和稳固。

(3)增设健美操专业比赛地板，合理安排各班的训练时间，以提高运动员对专业比赛地板的适应能力，以取得更优异的成绩。

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