从农技推广角度谈农民 科技文化素质的提高

袁德军 管凯义

从农技推广角度谈农民 科技文化素质的提高

袁德军 管凯义

磐石市宝山乡农业技术推广站 吉林磐石 132327

农民素质的高低直接决定新农村建设步伐的快慢，没有农民素质的现代化，就没有农业和农村的现代化。作为新农村建设的主力军，农民是农技推广部门服务的重要对象。就农民科技文化素质现状和建议展开讨论，旨在从农技推广角度分析农民文化素质提高的新形式和新途径。

农技推广；农民；科技文化素质

Author’s addressAgricultural Technology Service Station of Baoshan Village, Panshi, Jilin,China 132327

“培养有文化、懂技术、会经营的新型农民，发挥亿万农民建设新农村的主体作用”，是党的十七大报告对新农村建设任务在新时期的明确阐述和部署。农民是农村生产、生活的主体，是建设新农村文化的主体，是农村经济社会最主要的建设者[1]，其作为农业生产的主力军，是新农村建设的实践者和受益者。经济发展是新农村建设的“硬实力”，而科技文化发展则是新农村建设的“软实力”[2]，农民科技文化素质的提高直接影响新农村建设的步伐，决定着新农村建设的成败。由此可见，培养具有文化素质和科学技能的新型农民，是新农村建设的迫切要求及关键所在。

1 农民科技文化素质现状

农民科技文化素质主要体现于两个方面：1）文化素质；2）科学技能。从前者看，农民文化素质普遍偏低；而从后者看，掌握技能的劳动力少，技术性不强，科技含量低，农村劳动力对培训自身技能意识不强，思想保守陈旧。长期以来，农技推广工作效益低下、发展缓慢的困境与农民科技文化素质偏低的现状紧密相连，终端文化素质低，促使先进农业技术和农业新产品难以落实和推广，直接影响新农村建设的进一步发展。

磐石是传统的农业大县，位于吉林省中南部。而宝山乡位于市区西南，毗邻磐石市郊，地处松嫩平原向长白山脉过度地带，属丘陵半山区，总人口3.3万人，其中农业人口占81.8%。可见，农村发展状况直接决定了整个乡乃至县的前进步伐。近年来，全乡大力开展新农村建设，农村面貌不断改善，农业水平不断提升，农民收入不断增加，广大农村正发生翻天覆地的变化。然而，推动经济发展的动力在农村，制约经济发展的瓶颈也在农村，随全乡农业、农村经济结构调整及农业产业化经营进程的逐步深入，农民科技文化素质低的问题摆在眼前，已成为制约“三农”发展的重要因素。

宝山乡农民科学技能偏低，农业科技难以推广和普及，许多农民思想仍旧保守，既不主动学习科技知识，又不能灵活运用科技知识指导农业生产，缺乏创新精神，其往往遵规守旧、靠传统的农耕经验进行农业生产，对政府的依赖性较强。而在高科技发展的今天，不以先进的理念和技术来指导和发展农业，很难脱贫致富。此外，绝大多数农民市场观念淡薄，面对激烈的市场竞争，不能科学、准确地判断市场的规律变化，缺乏风险意识和市场竞争观念，很难及时获取有用信息并采取相应的应急预案。比如：某农产品今年若取得良好收益，次年就会一拥而上，盲目跟风，导致供大于求、丰收不增收的伤农状况。一些农民在生产或经营中反复受挫后便心灰意冷，纷纷离开农村进城打工，使得耕地荒芜或闲置，农业可持续发展面临劳动力结构性短缺的不利局面。

2 农民科技文化素质提升建议

2.1 充分发挥农村教育、宣传作用

农民思想意识和价值观直接影响农业和农村经济的发展。在农村教育、宣传中，向农民传播先进科技文化知识的同时将转变思想观念放在首位，适时引导其抛弃传统的小农意识，走出安于现状、不思进取的误区，改变落后的、不文明的甚至愚昧的观念和习惯，逐步形成科学、文明、健康向上的良好风尚，使其在享受现代物质文明的同时获取精神上的文明和解放，自觉融入市场经济浪潮。当前，生产劳动不再是单纯的体力消耗，而是“技能+体能”“知识+勤劳”的复合性支出。在日新月异、突飞猛进的经济发展浪潮中，惟有不断接受教育才能紧跟社会发展节拍。

2.2 大力实施教育培训工程，努力提高农民学、用现代科技的能力

科技文化素质的高低最终体现在现代科技的应用能力上，若想实现这一目标，当务之急就是要着力改革和完善农村教育培训体制，以帮助农民提高生产经营能力和扩大增收渠道，进而建立重科技、重技能、重服务的多层次、多样化的素质培训机制。通过多种形式和渠道来加强农业科学、实用技术的普及推广，加大对农民向非农产业转移所需技能的专业化培训，才能培育出具有现代农业专业化知识和技能的新型农民群体，进而形成以高素质农业生产经营者为主体的农业人力资源结构和人才优势，推动农业经济不断迈上新台阶。

2.3 努力发展农业科技示范园区和农业科技企业，充分调动其示范带动作用

通过二者的建立作为科研成果转化和农科教相结合的突破口，既可带动科技流、信息流和资金流向农村扩散，也能激发广大农民爱科技、学科技和用科技的热情。

2.4 积极建立农村信息网络，为科技文化信息向农村传播提供便捷条件

农业信息化是社会信息化的重要环节之一，积极建立专业化的农村信息工作队伍，建立起功能完备、开放畅通的农村信息网络体系，及时、准确地向农民输送国内外农产品市场供求趋势、价格变动、新技术和新品种以及政策环境等各方面信息。加快推进网上招商、贸易、教育和办公等现代化方式的应用，提高农业管理和服务方式的信息化水平，推动农业经济步入信息化、规范化、高效化的发展轨道。

2.5 加大教育投资力度，实施教育培训工程

无论软、硬件设施，农村学校均落后于城镇，无法满足农民科技培训的需要，农民获取科学技术知识的渠道缺乏通畅。为提高农民科学文化素质，为农村培养优秀人才，政府可以积极调整财政支出结构，增加支农资金，加大对农村教育、培训的投资，大力发展农村教育事业。在搞好九年义务教育的同时，搞好农村的职业教育，重视对农业劳动力的技术和技能培训，将提高农民科技文化素质作为科教兴农、发展现代农业的一项重大举措。农民技能培训不能流于形式，要重实效，通过科技下乡、技术服务和科技直通车等多种方式对农民进行科技培训，为其提供技术服务，提高农村劳动力的整体科技水平，以利于农业科技成果转化和农业先进技术的推广普及。

2.6 通过大众传播媒介，加强农村科普工作

科普是提高农民科技文化素质的有效途径，科学技术的发展，为广大农村的科普工作提供了便利条件。要针对不同对象，选用适合的形式和内容进行科普宣传和教育，充分利用互联网、电视等现代化教育手段开展现代远程教育，结合农村文化活动大力开展科普工作，这对于提升农民文化素质、丰富其精神文化生活具有不可估量的作用[3]。

3 结语

总体看来，加强农民文化科技素质是提高农村劳动力素质、提高农民就业技能和竞争能力的重要手段。支撑新农村建设的基础在于培养数以亿计的观念新、有文化、讲文明、懂技术以及会经营的新型农民，而农民科技教育是全面提高劳动者素质，提高农业科技成果贡献率的重要基础，也是实现新世纪农村经济可持续发展的重要保证。

[1]张月苓.新农村文化建设的关键在于提高农民文化素质[J].中国合作经济,2012(3):10-11.

[2]韦艺芬.农村文化与新农村建设探讨[J].农业图书情报学刊,2010(2):162-166.

[3]程虹英.文化建设在推动新农村建设中的作用[J].科学咨询,2011(9):25.

Discussion on Improving Cultural Quality of Farmers from Perspective of Agricultural Technology Extension

Yuan Dejun, Guan Kaiyi

The pace of new countryside construction is directly determined by the level of farmers’ quality. Without the modernization of farmers’ quality, the modernization of agricul ture and countryside will be out of the question. As the main f orce of new countryside construction, the farmers are important service objects of our agricultural extension departments. The current situation and suggestions about farmers ‘cultural quality were discussed in this article for the purpose of analysis new forms and ways on improving the cultural quality of farmers from the perspective of agricultura l technology extension.

agricultural technology extension; farmer; technological and cu ltural quality

G725

B

1671-489X(2012)36-0113-02

10.3969/j.issn.1671-489X. 2012.36.113