张立频
(中国人民公安大学图书馆,北京 100038)
期刊引用报告(Journal Citation Reports,简称JCR)是对世界权威期刊进行系统客观评价的有效工具,通过对来源于ISI的科学引文索引(SCI)和社会科学引文索引(SSCI)的数据进行分析,JCR收录了世界上各学科最具影响的7000多种期刊,这些期刊涵盖了200多门学科。JCR Science Edition提供Science Citation Index Expanded中所收录的科学技术领域5 700多种期刊的引文分析信息;JCR Social Science Edition提供Social Science Citation Index中所收录的社会科学领域1 700多种期刊的引文分析信息。
本文利用JCR统计数据,以“科学引文索引扩展版”(SCIE)、“社会科学引文索引”(SSCI)和“人文艺术引文索引”(A&HCI)三大检索系统为数据来源依据,于2011年7月29日以“警察(police)”为主题词对以上三大数据库进行检索,共获得发表于2000~2011年间(入库时间)的论文9 938篇。
通过对在 SCIE、SSCI、A&HCI三大检索系统中获得的9 938篇论文,按ISI提供的学科类别和来源刊物进行分类,得到表1。从表1可以得出,犯罪学和刑法学类共有文献2 243篇,占总数的22.569 9%,其余比例均在3%~9%。排在前10位的还有公共环境和职业健康、法律、历史、精神病学、社会科学及跨学科、社会学、医学及法律、心理学及多学科、政治学,说明警学研究具有较强的学科交叉性。
表1 警学文献学科类别排名
从表2来源期刊上看,《国际警察策略与管理》刊物是唯一被SSCI数据库全文收录的警察类专业期刊,该刊物在近10年收录以“警察”为主题的文献431篇,占到总数的4.336 9%,其他排在前10位的期刊分别是《KRIMINALISTIK》、《中国刑事司法》、《事故分析及预防》、《国际法医学》、《英国医学犯罪杂志》、《法医科学杂志》、《司法季刊》、《警务与社会》、《刑事司法行为》等。
在检索出来的9938篇文献中,发表文献最多的是2009年,发表数为1 201篇,占2000~2010年发表警学文献的12.084 9%,其次是2010年,发表文献数量为1 187篇,占2000~2010年发表警学文献的11.944 1%。表3说明2000~2010年以来,国际警学研究的发表论文数量在绝对值上基本呈现不断上升趋势,一部分原因是SCIE收录期刊范围在不断扩大,但主要原因是警学研究呈现发展态势,针对变化的国际时政,不少警学研究者纷纷发表自己的最新观点。
表2 警学文献来源出版物排名
表3 警学文献年度发表信息统计
JCR收录了世界上各学科最具影响的7 000多种期刊,这些期刊来自世界不同的国家。从表4可以看出,美国记录数为最高,为3 985篇,占总数的40.098 6%。从表5发表文献的语种看,绝大部分文献使用语言为英语,占2000~2010年警学全部文献的88.488 6%。记录数超过10篇的文献使用语言依次为德语、法语、西班牙语、葡萄牙语、意大利语、斯洛文尼亚语、俄语、波兰语、捷克语、瑞典语。使用汉语的有4篇,占整个文献的0.040 2%。这说明,地区研究水平往往与区域经济、文化等密切相关,从表4可以看出,警学文献的来源期刊分布在世界范围内的多个国家和地区,美国和英国依然是警学期刊大户。从表5可以看出,SSCI收录警学文献国别及语种分布较集中,说明这些文献报道的研究成果影响力较大。当然,这也不排除英语为国际交流语言的因素。
表4 按国家/地区统计分析
表5 警学文献按语种统计
从表4可以看出,注明“PEOPLES R CHINA”的作者发文119篇,从表5可知,其中有4篇用中文写的,其余大部分均为英语。在这119篇中,发文最多的是2010年,共发表20篇,在当年发表论文中排名12,占当年发表警学论文总数的1.644 7%。绝对值第二是2007和2008年,为16篇,第三是2009年,为15篇。发表警学论文数量占总数的排名10年中略有波动,名次较靠后的是2001年第45名、2000年第24名、2006年第23名,详见表6。这也符合研究热点5年一个周期的规律。
表6 中国发表警学论文排名
表7列出了文献按机构进行的统计分析,可以看出,发表文献较多的机构均来自美国。前10名分别来自哈佛大学、华盛顿大学、密执安州立大学、加利福利亚洛杉矶大学、多伦多大学、密执安大学、哥伦比亚大学、纽约大学、新威尔士大学、密苏里州立大学。在美国,“警察教育”与“警察培训”之间是存在明显差别,执法机构的警察学院不能颁发正式的学历证书,而普通大学等教育机构不提供具体警务岗位所需要的相关业务技能。但是,对于警察机构内部培训部门的“警察培训内容”与普通高等教育机构的“警察教育内容”,“警察教育”与“警察培训”之间的差异却并不明显。在美国,在美国警察机构系统内部设立警察培训学院,而该培训学院在美国国内却不被承认为教育机构,接受培训的警察员即使经过了一定课时的培训却不能获得高等教育学历[1]。这样就可以理解发文前10名的机构来自综合性大学,这点与欧洲不同。
表7 文献按机构统计分析
SCIE、SSCI和A&HCI三大索引收录的文献类型主要以论文为主,少部分为综述及评论性文章。2000~2010年共收录警学论文7 609篇,图书评述718篇,会议论文593篇,综述348篇,加上其他类型文献,合计9 938篇。具体统计数据见表8。会议论文中,基本都集中在各公安专业的学术年会论文中。例如,刑事司法科学学术年会(ANNUAL MEETING OF THE ACADEMY-OF-CRIMINAL-JUSTICE-SCIENCES)发表论文15篇,美国社会犯罪年度会议(ANNUAL MEETING OF THE AMERICANSOCIETY-OF-CRIMINOLOGY)发表论文14篇,第三届欧洲法医学会议发表论文(3RD EUROPEAN-ACADEMY-OF-FORENSIC-SCIENCEMEETING)12篇。以交通运输研究委员会年会(ANNUAL MEETING OF THE TRANSPORTATION-RESEARCHBOARD)为例,第79届交通运输研究委员会年会发表论文6篇,第80届交通运输研究委员会年会发表论文3篇,第82届交通运输研究委员会年会发表论文4篇,第84届交通运输研究委员会年会发表论文4篇,第85届交通运输研究委员会年会发表论文4篇。
表8 按文献类型统计分析
每年发表的论文数显示检索结果集中每年发表的论文数。它显示检索结果集中哪些年出版的论文数量最多,哪些年出版的论文数量最少。在对2000~2010年警学论文的9 938个检索结果中,2010年发表文献数量最多,为1216篇,2001年最少,为660篇,见表9。
表9 发表论文数
表10 引用论文数
将被引频次总和除以查找到的结果数量,可以得到每项平均引用次数。总文献数量是48 632篇,被引文献量是9 938篇,相除得到每篇文章平均引用次数是4.89次,高于国际平均的2.24次,说明警学文献质量较高。
H-index是一种指数,以作者被引频次最多的论文集以及作者论文在其他研究人员发表的论文中的被引频次为基础。H指数(H-index)由赫希J.E.Hirsch编制并发表在 Proceedings of the National A-cademy of Sciences of the United States of America上,此度量标准非常有用,因为它减少了高被引论文或尚未被引用的论文不当权重。H-index可用于衡量机构中的科学家个人或团体科学家的生产力和影响。H代表“高引用次数”(high citations)。一个人的H指数是指在一定期间内他发表的论文至少有H篇的被引频次不低于H次。例如,赫希本人的H指数是49,这表示他已发表的论文中,每篇被引用了至少49次的论文总共有49篇。赫希认为H指数能够比较准确地反映一个人的学术成就。H-index的论文数,即H,表示发表的论文H篇论文,至少有H次引用。例如,H-index为20表示有20篇发表的论文至少被引用20次。从表11可以看出,2010年发表的论文中,有6篇至少被引用6次;2000年发表的论文中,有38篇至少被引用38次。一个人的H指数越高,则表明他的论文影响力越大。
表11 H指数
要想提升我国警务研究的国际竞争力和显示度,首要任务是实现警务研究与其他学科相互渗透与交融,单一警学期刊已不适应时代的发展,而跨学科的、与新技术革命相结合的警学期刊越来越多地被SCI、SSCI收录。高被引期刊中研究单一警学的较少,研究内容涉及的领域较宽,特别是与法学和政治学及历史学有着越来越多的交叉渗透。
我国警学论文排位情况与自身警学研究科技水平、外文写作能力及论文发表策略等方面有关。进入SSCI的期刊中,英文期刊高达88.5%,英语是绝对的主导语种,其次是德语和法语。在我国警学期刊的国际化进程中,应整合现有警学期刊界的优势力量与资源,着力发展英文期刊。我国期刊绝大部分用的都是中文,这就在使世界了解我国科技成果方面存在极大的障碍,导致上稿难、出版周期长等问题。
我国进入JCR的中文文献不多,也和国际重要检索系统收录我国高质量的期刊数量不全有关。万方数据推出的数字对象统一标识符DOI,就是对数字对象统一定义的唯一标识符,可以查询到刊名和刊期。在2011年11月DOI正式成为ISO国际标准,中国科学技术信息研究所与万方数据联合成为亚洲地区唯一注册机构,是全球第二大注册机构,推动了网络时代的知识发现和互联,“中文DOI”为中文期刊的数字化、国际化打开了方便之门。
[1] 米兰·帕根,博加纳·沃坚特·挪瓦卡,米里塔·底纠里克,等.欧洲警察教育与培训制度[DB/OL].[2011-07 -29]http:∥blog.police.com.cn/blog.asp?name=nathan&page=12.