计算机基础课程分层次教学研究
2012-01-01 00:00:00王新颖
电脑知识与技术 2012年4期
摘要：在分析当前高等院校计算机基础课程教学现状的基础上，给出了分层次教学模式。该模式考虑了学生的专业差异和计算机基础应用能力水平差异，能对学生进行有针对性的教学，达到了计算机基础教学的能力培养目标。
关键词：计算机基础；分层次教学；分专业
中图分类号：G642文献标识码：A文章编号：1009-3044(2012)04-0965-02
Research of Hierarchical Teaching of Computer Basic
WANG Xin-ying
(School of Mathematical and Computer Scien
