对高校计算机教学中的学“问”教学的一点思考——从学“答”模式转向学“问”模式
2011-12-31 00:00:00高燕
电脑知识与技术 2011年9期
摘要：“问”是一种能力，需要一定得技巧和方法，而这技巧、方法，需要通过适当的培养和训练才能掌握。著名科学家爱因斯坦曾说过：“提出一个问题往往比解决一个问题更重要、更困难。[1]” 该文针对计算机课堂教学，探讨如何在课堂中培养学生提“问”能力，以改善教学效果，提高学生的学习素养。
关键词：学“问”教学；计算机教学
中图分类号：G642文献标识码：A文章编号：1009-3044(2011)09-2103-02
Some Ponderation on "learn-to-query" Instruction of Computer Teaching in Colleges — From the Mode of "learn-to-answer" to "learn-to-query"
GAO Yan
(Zhanjiang Normal Univers
