高职计算机专业教学与学生综合素质提高
2011-12-31 00:00:00李铁
电脑知识与技术 2011年9期
摘要：高职计算机专业的教学中，教师应该根据课程的不同性质，采用相应的教学模式，从各个方面培养并提高学生综合素质。该文分别从计算机理论和实践课的不同角度阐明了如何利用互动式教学、启发式教学、讨论式教学、过程化教学等教学模式提高学生思考能力、自学能力、实践能力与职业素养等综合素质。
关键词：教学模式；思考能力；自学能力；实践能力；职业素养
中图分类号：G642文献标识码：A文章编号：1009-3044(2011)09-2094-02
Computer Teaching and Improving the Overall Quality of Students at Vocational Colleges
LI Tie-z
