摘要:针对《汇编语言程序设计》课程的教学现状,提出从激发学生学习《汇编语言程序设计》课程的兴趣,降低汇编语言学习的难度,增强实验教学的效果,和建立合理可行考核方法等四个方面来搞好该课程的教学,教学实践证明该方法在很大程度上提高了教学效果。
关健词:汇编语言;案例教学法;考核方法
中图分类号:G642文献标识码:A文章编号:1009-3044(2011)10-2459-03
Research on Teaching Method of Assembly Language and Programming
HE Li-