《多媒体技术与应用》教学方法改革的初探
2011-12-31 00:00:00木合亚提.尼亚孜别
电脑知识与技术 2011年11期
摘要：常言说教学有法，教无定法，面对不同的学生，应该有不同标准；面对不同的课程，应该有不同标准；一堂课是否成功，既要看结果，又要看过程。看过程，可以从教师教的角度来看，也可以从学生学的角度来看。
关键词：教学过程；学生认知；探究性教学；创新精神；
中图分类号：TP393文献标识码：A文章编号：1009-3044(2011)11-2674-02
Preliminary Inquiry of the Reform of Teaching Methods of 'Multi-media Technology and Application'
Muheyat·Niyazh
