进行整理和复习时,首先要了解标准的目标要求是什么,这是复习的总纲,然后在标准的要求下对所学知识进行梳理,找出知识要点(由于小学数学教科书中不再呈现这些知识点的定义或概念,为了使学生更清楚地理解知识点的含义,本文把一些重要的知识点列出来,供大家阅读,不要死记硬背),再进行整理,形成学生自己的知识串,这样可以提高复习的针对性和有效性。下面只就小学阶段的整理和复习提供一种思路,供参
教育实践与研究·小学课程版2011年4期
1《师道·教研》2024年10期
2《思维与智慧·上半月》2024年11期
3《现代工业经济和信息化》2024年2期
4《微型小说月报》2024年10期
5《工业微生物》2024年1期
6《雪莲》2024年9期
7《世界博览》2024年21期
8《中小企业管理与科技》2024年6期
9《现代食品》2024年4期
10《卫生职业教育》2024年10期