本期话题:如何对付学校里的“小霸王”

　　学生的观点：
　　天津市宝坻区一小吕津：你不要怕他，他牛你更牛。他打你一下，你还他两下。
　　江苏省南通市实验小学崔昊天：别总是害怕他们，你越怕，他们就越欺负你。
　　湖北省随州市青年路小学周俊：我们学校选出7名志愿者，叫做“校园小警察”。他们平时胆大敢管事儿，在课余时间如果发现校内或者校门口出现了有可能欺负学生的“小霸王”，会立即联系学校的老师或保安、民警。
　　浙江省湖州市吴兴小学韩云云：如果一被欺负就向老师告状，会容易被老师厌烦，甚至被同学鄙视，更没人理我了，最好自己避开那些人。
　　云南省昆明市盘龙区小学张群：检讨自己的行为，保持自己的自信，不要畏惧，不要让人觉得好欺负，也不要去招惹别人。
　　安徽省巢湖市三小于嘉恺：你要学会控制自己的紧张情绪，不要轻易让别人恐吓住。
　　河南省开封市韩洼小学李宜菲：遇到“小霸王”要告诉父母、老师或学校训导处。不要因为害怕“小霸王”的恐吓就不敢报告了， “小霸王”的恶劣行为需要及时阻止。
　　江苏省南京市南师附小杜安琪：坦白告诉“小霸王”，为什么大家认为他在骚扰大家，这样就可以对付他的虚张声势。
　　江西省遂川县秋田小学杨喜华：不要给“小霸王”找麻烦的机会，比方说，如果“小霸王”老是抢走你的午餐钱，你就从家里带午餐不带钱。
　　四川省成都市实验小学柳悦：避免接触“小霸王”，到“小霸王”不会去的地方去玩。
　　山东省泗水县实验小学荣峰：找一个“小霸王”不敢惹的人做朋友，但不是做保镖。
　　湖南省长沙市二小王海：我们学校干脆就在教室里装了几个沙袋，供那些拳头痒的学生发泄用。有些孩子喜欢骚扰别人纯粹是因为爱动，找个替代品大家都安宁。
　　福建省福州市中山小学韩羽：我们班老师经常会安排“小霸王”们一些劳动任务。劳动最光荣，劳动最锻炼人，更重要的是，劳动表现得好，还能得到老师的表扬和同学们的肯定。
　　江西省南昌市北湖小学刘亚辉：遇到那些霸道的同学，态度要鲜明，立场要坚定，被欺负了要反抗。这个时候不能示弱，否则会被“小霸王”视为软弱可欺。
　　辽宁省大连市明星小学胡晗：上学或放学时最好和同学结伴走，尽量不与“小霸王”们发生正面冲突，惹不起可以先躲开。如果对方过于强大，可以先把钱物给他们，然后报告老师和家长。情况严重的，可以请警察出面干预。
　　
　　家长的观点
　　王晓莉：我女儿有过这样的遭遇，在海口寄宿学校读书时，同宿舍的同学总欺侮她，刚开始，我认为孩子们吵架不值得家长参与，忍一下就算了。没想到，孩子越是忍让，别人越欺侮她。之后我就教育女儿，以后只要有谁再欺侮你，你就还手，只是注意不能打别人脑袋，不能主动去欺侮别人。
　　马媛萍：现在是“人善被人欺”。我打算让女儿去学跆拳道，练本领防御“校园欺凌”。
　　郑潇洒：小时候我们班里也有“小霸王”，从幼儿园到中学，几乎每个班都有。后来长大了，当年的“小霸王”已经变得很谦和，说起以前曾经伤害我们的经历，觉得特别不好意思。不过有些“小霸王”后来变成了“西楚霸王”，做出的事也让人无语，对社会的危害性比较大。
　　魏琪峰：如果遇到“小霸王”，建议远离。万一避不开，就宽容和善，不和他来气。多跟家长沟通，和其他同学搞好团结。
　　
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