胖叔叔的茶座里有很多穿着漂亮服装的女孩,她们像一朵朵美丽的“鲜花”。“鲜花”们嘻嘻哈哈地笑着,茶座里充满了欢快的气息。
可是今天,“鲜花”们不知为什么一下都蔫了。她们闷闷不乐地走进了茶座,一个个还撅着嘴呢。
●代表叔叔
◆代表学生
●哟嗬,今天是怎么啦?“花儿”都淋雨啦?
◆(王莉)哼,是暴风雨!
●哈哈,不就是挨了梅老师的批吗?梅老师平时说话细声细气的,怎么会刮暴风雨呢?
◆(王莉)哼,她说话才伤人!
●她说什么啦?
◆(王莉迅速地瞅了一眼林莉)她说……她说(自己忍不住扑哧一声笑了起来)……
◆(林莉横了王莉一眼)她说我打扮得像个大人!还说我妖里妖气的!
●(仔细打量着林莉)噢,林莉今天打扮得挺漂亮啊。烫了头发,描了眉,戴上了耳环,抹了胭脂和口红,哦,你的睫毛……是假的吧?
◆(林莉)现在什么都是假的!
◆(王莉)不对,假的不少,真的也很多,胖叔叔的茶就是真的。
◆(张莉)胖叔叔,现在连男孩子都爱吹头抹香了,我们爱美,有什么不对吗?
●谁说爱美不对了?胖叔叔我还每天坚持做健美操减肥呢。现在大家的生活水平都提高了,有了条件,穿得漂漂亮亮的,有什么不好呢?
◆(王莉)哇,胖叔叔今天打扮得好酷耶!
●“酷”是什么意思,你懂吗?
◆(王莉)“酷”,就是,就是,唉,就是非常有味道嘛。
●“酷”啊,是英语单词cool的音译。cool在英语中,常常作为形容词用,比如形容“凉爽的”“凉快的”,或者是“冷静的”,甚至是“无耻的”。但是传到中国来了以后呢,就渐渐成为另外一种意思了,就成为“时髦”“新潮”“前卫”的代名词了。现在的年轻人,喜欢反传统,喜欢标新立异,“酷”就是形容这些年轻人的。后来嘛,“酷”越来越流行,你说“有味道”,嗯,也可以这么说。不过,胖叔叔今天只是穿了一条牛仔裤,就是“酷”了吗?我看你们经常穿牛仔裤嘛,我也穿一条试试看。
◆(张莉)胖叔叔,你平常穿的哪叫“裤子”呀!
●叫什么?
◆(张莉)肥大肥大的米袋子!
◆(女孩子全都笑了起来)哈哈!哈哈!
●(也笑了)我就那么丑吗?唉,我们这一代人,没有赶上爱美的好时代。那个时候,学校的学生穿的都是一样颜色的衣服,不是青的,就是蓝的,再就是草绿色的军装。哪个女同学扎个鲜艳的蝴蝶结,都会有人说你是“资产阶级”,都会有人批判你,你还敢爱美吗?
◆(林莉)我看过我妈妈小时候的照片,丑死了!
●其实啊,爱美是人的本性。选择自己喜欢的服装,打扮得漂漂亮亮的,说明这个人热爱生活,说明这个人有自己的审美观啊。我就认为,爱美是美丽的,爱美的人是美丽的!爱美是每个人都拥有的权利,谁也不能干涉!
◆(女孩子们兴奋地鼓起掌来)哇!胖叔叔,你要是我们的班主任就好了!
●但是呢,我还有一个观点,就是你们认为的美应该是真正的美。如果有一个男同学,在夏天的时候,打着赤膊,打着赤脚,歪戴着帽子,口里还叼着一支烟,就这样闯进教室,你认为这是美吗?
◆(王莉)哇,丑死了。你可以在你的家里打赤膊,在家里满地打滚都可以,可是,你不能这样到教室里来!
●嗯,说得不错。人为什么要穿衣服呢?原始人最先是不穿衣服的,后来,除了冬天要御寒外,原始人渐渐有了羞耻感,觉得不穿衣服是羞耻的,是不美的,就开始用树叶呀,兽皮呀,遮盖自己的身体。然后,就发明了衣服,不但御寒、遮羞,而且还注意装饰自己。这就是在爱美了。那么,一个现代人,在教室这样的公共场所,连衣服也不穿,连基本的羞耻都不讲,你能说是美吗?
◆(张莉)哦,胖叔叔,我懂了,你是说,个人的爱好,不能太出格,尤其是在公共场所,不能出格到违背公共道德。
◆(林莉)胖叔叔,你是说我今天的打扮出格了吗?
●林莉,我说过这样的话了吗?
◆(林莉)你刚才举出的例子,是不是说给我听的呢?
●你今天的打扮,不能说是出格了。其实,我知道,你今天的打扮,是你妈妈设计的,对不对?因为今天是你的生日,你妈妈要你这样打扮好照相,对吗?
◆(林莉的眼睛红了)胖叔叔……
●林莉呀,你其实是个非常漂亮的女孩子,你其实不用化妆就很美。坦率地说,我认为最美的是自然美。一个小学五年级的女孩子,脸蛋像一朵花儿一样,根本就用不着化妆嘛。而且,还化得这么浓。你这么一化妆,反而是画蛇添足了。
◆(林莉)我妈妈说……
●唉,现在的一些家长啊,总是用自己的审美观来打扮自己的孩子。有些家长,总是强迫自己的孩子穿一些她喜欢的衣服。但是,她不知道,在孩子的眼里,这些衣服是不好看的,是不美的。孩子不愿意穿呢,她还不高兴,认为孩子挑肥拣瘦啊,不听话啊……
◆(王莉)哎呀,太对了!我妈就是这样的。她不喜欢牛仔裤,就不准我穿;她喜欢方格子春装,就总是逼着我穿,每天还干涉我梳什么辫子,简直把我当她的洋娃娃了!
●每一代人都有每一代人的审美观;每个人呢,也有自己独特的审美观。大人要尊重孩子的审美观,孩子呢,也要尊重大人的审美观。你说呢?
◆(王莉)胖叔叔,那你的女儿呢?
●我的女儿呀,咳,她穿什么衣服,我从来就不干涉。她爱穿牛仔一类的休闲装,只要她自己觉得美,就行了呗,家长干吗管那么细呢?
◆(张莉)那梅老师是不是管得太细呢?
●梅老师是个女老师,也有女儿,她恐怕是太爱你们了,把你们当自己的女儿一样管教了,所以她看不惯林莉的打扮,就直率地说了出来。也认为林莉的打扮太成人化,这个意见是对的。不过,作为一个班主任,她应该仔细地了解情况后再批评人。当然,她说林莉“妖里妖气”的,肯定是不对的,
林莉偷偷地用纸巾揩脸上的胭脂了。
◆(王莉)哇,胖叔叔,你这么一说,我心里舒服多了。
◆(张莉)咳,我们叫梅老师也到胖叔叔茶座来喝茶!
●告诉梅老师,我的茶可以美容。
◆(林莉)可以祛雀斑吗?
●谁有雀斑?
◆(林莉)梅老师呀。
●这个这个……雀斑嘛……我再研究研究……
胖叔叔语录
爱美是人的天性。爱美是美丽的,爱美的人是美丽的,爱美是每个人都拥有的权利,谁a也不能干涉。
小学生的美,是生命中的自然美。平时的装扮,不要画蛇添足,也不要过于成人化。