空间向量

　　高考中，立体几何试题的得分率一向不高，主要有两方面原因：一是解题方法的选择不合理，解决立体几何问题通常有“传统方法”与“向量方法”，这两种方法各有千秋，当选择的解法与试题不对路时，往往会把简单问题复杂化，甚至造成解题失败；二是选定解法以后，由于操作过程不规范、不熟练而造成解题失