数学问题的解决往往需要对问题的条件进行识读、分析、加工,这些工作我们称为条件的解读,G·波利亚在《怎样解题》中对“条件分析”有过论述,笔者在此基础上,结合中学数学的实际,试着作进一步的分
数学教学通讯·初中版2011年10期
1《师道·教研》2024年10期
2《思维与智慧·上半月》2024年11期
3《现代工业经济和信息化》2024年2期
4《微型小说月报》2024年10期
5《工业微生物》2024年1期
6《雪莲》2024年9期
7《世界博览》2024年21期
8《中小企业管理与科技》2024年6期
9《现代食品》2024年4期
10《卫生职业教育》2024年10期