科学发展观与大学生学习方法培养

　　摘要：高校教育工作者在教学改革中要坚持可持续发展的思想，注重培养学生的学习能力，深入地了解、研究学习的方法和规律性，提高学习效率和质量，为学生今后的工作、生活和事业成功打下良好的基础。
　　关键词：科学发展观；人才培养；学习方法
　　
　　科学发展观的核心是以人为本，就是要在各项工作中把满足人的需要和促进人的全面发展作为出发点和归宿。高校是人才培养的加工厂，更要做好以人为本的各项工作，用科学发展观构建教学改革的目标，把人才工程推向全面、协调、可持续性发展的健康轨道。广大教育工作者要认真学习、深刻领会和努力实践科学发展观的思想和要求，不断推动教育教学工作实现新突破，努力探索科学的教育教学方法，为社会主义建设培养更多更好的有用人才，是时代赋予的光荣使命。
　　当前，综合国力的竞争越来越体现为科技和人才的竞争，正在学习的大学生肩负着实现社会主义现代化的历史重任，短暂的大学阶段也是他们获得知识和发展能力的重要时期，会对他们以后的生活产生重大影响，其中最为重要的是正确的学习方法的培养，这关系到学生今后能否实现自身可持续发展。
　　学习方法是人们在学习活动中，从实践中或理论上把握对象，为完成学习任务而采用的途径、手段等的总和。科学的学习方法，能促进和保证学习任务的完成，触类旁通、举一反三，它可以帮助学生更多、更快、更灵活地掌握知识，既提高了学生的学习能力，又培养了学生的创新能力。而不恰当的学习方法，则只会滞碍人的智力发挥、事倍功半。爱因斯坦在谈到他成功的秘诀时，提出了一个著名的公式：W=X+Y+Z，在这个公式里，W代表成功，X代表勤奋，Z代表不浪费时间，Y则代表方法，方法对勤奋和惜时的效果起着增加或抵消的作用。它说明，只有科学的学习方法才能保证成功。
　　随着社会的发展和科技的进步，新思想、新知识、新技术如雨后春笋、层出不穷，难以快速把握。一次性教育已被终身教育所代替，否则就不能适应社会瞬息万变的需要。教育必须紧跟时代发展的步伐，无论教育者还是受教育者都应当牢固树立终身教育的思想。终身教育的观念要求教育工作者必须认识到：向学生传授知识远不如教学生获得一个“好的学习方法”更为重要。当学生具备了一个“好的学习方法”时，也就获得了一个提高自己各种才能的真正的法宝：他将清楚地知道自己为什么学习、怎样学习、什么时间学习、在何处学习及利用什么学习，能在平时的工作和学习中勇于探索、不断创新，自觉学习、不断充实自己，主动适应现代化社会的发展，跟上科学技术飞速发展的步伐，使自己在激烈的竞争环境中永远处于优势地位。
　　21世纪的竞争是学习能力的竞争，这就要求学校的学习不光要掌握一些必要的事实和结论方面的知识，更要为今后的工作奠定一个基础，也就是要拥有独立去获取知识、运用知识的能力。终身教育日益风行的今天，科学方法的学习和掌握更显迫切和重要，成为终身教育观念的核心。掌握科学的学习方法，也是教学改革的一项重要内容。教学本身包括教与学两个方面，教师能否认真研究学生的学习规律，并使学生掌握科学的学习方法，是当前深化教育改革的重要课题之一。
　　大学阶段的教育应使学生掌握科学的学习方法，即不仅仅“授之以鱼”，而应“授之以渔”。学习方法是知识体系中最重要、最有价值的知识，德国教育家第斯多惠说：“不好的教师是转述真理，好的教师是教学生去发现真理。”法国哲学家、数学家笛卡儿说过：最有价值的知识，是关于方法的知识。美国未来学家托夫勒曾预言：“未来的文盲不再是不识字的人，而是没有学会学习的人。”
　　“学会怎样学习”是比“学会什么内容”更为重要的问题。要掌握科学的学习方法，必须努力克服传统教育观念的束缚，加强学生科学学习方法的训练和学习能力的培养。中学阶段的学习大都是在教师严格的管理下进行的，而高等学校的学习与中学有着许多本质的不同，高校教学的过程、教师的教学方法等也与中学有很大的差别，大学生自由支配的时间比中学生多，相对自由度也大。为适应高校的学习，大学生一进校最好就具有一定的学习能力和方法。但大多数新生在中学阶段没有经过良好的科学学习方法的训练，可能不适应高校以独立学习为主的学习生活，容易造成学生无所适从，使许多学生花费相当多的时间和精力去摸索、尝试，在成功和挫折中去寻求学习方法。这条掌握学习方法的道路往往是漫长的、低效率的。为更好地引导学生尽快适应大学的学习生活、熟悉大学的学习方法，新生入学后，应聘请教学经验丰富的教师，或学习成绩优秀、具有良好学习方法的高年级学生、研究生，以专题讲座或课程形式，系统地、全面地有针对性地对新生进行学习方法和学习能力的专门训练，帮助大学生掌握正确的、科学的学习方法和思维方法，使学生尽快适应大学学习生活。
　　在提倡建立学习型社会的今天，教学必须将培养学生的学习能力作为一项重要任务，这也是学习贯彻科学发展观的基本要求。科学的学习方法是开启智慧大门的金钥匙，是培养学生创新能力、教会学生猎取新知识、打开新局面、开拓新领域的基础。现在许多大学中，学习方法学已经发展成为一门崭新的学习科学，也是一门人生科学：既让同学们掌握了科学学习的理论和方法，提高了学习效率和质量，也为毕业后的工作、生活和事业成功打下良好的基础。
　　
　　参考文献：
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