探寻随文练笔的有效“训练点”

　　“随文练笔”是一种以写促读、以读引写的习作训练形式，负担小、效率高，是提高小学生作文能力的一种有效手段。但是，自由式、放鸭式的练笔是低效的，有时甚至是无效的，在阅读教学中，找准随文练笔的有效“训练点”很重要。
　　
　　一、文本典型处仿写——提高迁移能力
　　小学生识字量少，阅读面不广，写作时往往思维比较乱，表达不精细。在阅读教学中，我们应抓住一些文本中的精彩之处让学生进行仿写训练，激发学生的写