来信四则

　　你好！我是一名学生家长。我和孩子都很喜欢“静子热线”，你一直是我们家长和孩子的良师益友。这次，希望你能帮我解答一个问题。我的孩子上初二了，上网聊天和游戏成了瘾，成天想着往网吧里钻，心思完全不在学习上。为什么现在的孩子那么爱上网呢？作为家长，我该怎么办？
　　贝贝的妈妈
　　青少年有着天然的、自发的探索外界事物的心理倾向，而上网聊天、交友、包括游戏则是获得心理满足的一种途径。在校学生的压力大，在人际交往中经常出现障碍与困惑，所以网络交际很容易成为孩子抒发情感的方式。我国目前性教育滞后，青少年正处于性心理极不成熟的时期，他们对性普遍存在神秘感，所以极易受不健康的网站和游戏的诱惑而不能自拔。
　　在这种情况下，孩子上网成瘾，父母和老师要有足够的重视，对孩子加以积极的教育和正确的引导。
　　1.父母要多与孩子进行平等的交流沟通，尊重孩子的认知，加强精神关怀，满足孩子对精神方面的需求，减弱孩子对网络的依赖，减少上网的欲望，加强自控能力。
　　2.父母要想方设法转移孩子注意力，比如鼓励他们阅读中外名著，参加各种智力竞赛等，激发他们求知的欲望，树立人生的目标。
　　3.学校要开设性知识教育课，消除青少年对性的神秘感。父母对于孩子在成长过程中出现的正常的性生理反应和性困惑，不可回避或敷衍了事，而要正确引导，耐心化解。
　　4.父母和老师要经常沟通配合，有效地监控上网成瘾的孩子的作息时间，不要出现“时差真空”，为孩子构建一个健康正常的学习和生活环境。
　　我从小就是个乖孩子，“听话”是我听到过的最多的赞辞了。但自从上了初中，我就感觉自己不愿再听爸妈的话了，在家也不爱和他们沟通交流。我感觉和爸妈越来越没有共同语言，代沟越来越深了。是我错了吗？
　　江 露
　　进入青春期后，你们的生理、心理都会发生微妙的变化。你们不再在父母怀里撒娇，但渴望关爱，却又不习惯对父母说出心里话。你们觉得自己长大了，有了独立生存的意愿和勇气，但在父母眼里你们依旧是个孩子。这种变化与父母的观点相冲突，必然会撞出不和谐的音调来。
　　“代沟”客观存在，但不是不可消除。只要努力去做，我们可以把两代人的距离感缩小到最低程度。你可以试试以下建议：
　　首先，要尊重父母，对父母的态度要温和，不偏激，不冲动。面对父母的管教，即使自己不能接受也不要顶撞、闹气，而要虚心聆听。即使不同意对方观点，也无妨听听。两代人因为成长过程不一样，观念肯定会有差异。代沟也不可能缩小到零，通过努力却可以把它降到最低。
　　其次，在父母面前要有一定的独立能力，让父母觉得你是个让人放心的孩子。要体贴父母，经常做一些力所能及的家务，让父母觉得你“已经长大了”，他们自然就不会过多地担心和约束你的行动了。
　　最后，要与父母经常交流与沟通。比如找机会坐下来，跟爸爸谈谈你的打算，跟妈妈谈谈你的烦恼。天下父母都是非常乐意与孩子倾心交谈的。和自己的父母成为朋友，你一定可以得到很多人生有益的启示。善于沟通，正是青少年走向成熟、独立自强的表现。
　　我是一名初三的学生。现在，学校每个月都会进行考试。频繁的月考让我倍感紧张和焦虑。每次考试的前一天晚上，我几乎都会失眠，原本熟记于心的知识点也在脑海里变得模糊。眼看下一次月考又要到了，我该怎么办？
　　焦急的媛媛
　　月考是一次过程性、检查性、阶段性的考试，是每个初三学生必须参加的。月考可以检测学生最近这一阶段的学习情况，还可以锻炼学生应考的心理素质，以便沉着冷静地应对中考。我们应该用平常心看待月考。
　　考前产生一些紧张焦虑的情绪是正常的。适度的紧张有助于集中精力，过度的紧张则会影响能力的发挥。总有学生说，“我平时很努力，可是月考每次都考不好，一点儿进步都没有”。一两次小小的失利不算什么，但如果因为小考的失利而产生自我排斥心理，则是十分错误的。
　　你们要正确看待月考，要明白学校的出发点是要通过月考发现你们在学习中存在的问题，并采取措施加以解决。你们真正的战场是中考。对月考，我们更不必看得太重，又要认真对待。减轻考前的紧张情绪非常重要。
　　你可以用以下方法缓解考前的焦虑情绪：制定并严格执行考试复习计划；讲究科学的复习方法，不打疲劳战，不死记硬背，不“临时抱佛脚”；劳逸结合，有张有弛，不开夜车；加强锻炼，加强营养。相信通过一年的备战和训练，你一定能在中考中取得好成绩！
　　我从小就有很强的好奇心，喜欢接触新事物，遇事喜欢问个为什么。我现在对科学知识很感兴趣，总想着做一些科学小发明。但妈妈说我这是“不务正业”。我该不该坚持自己的想法？又该怎样去挖掘我的潜能呢？
　　阳 依
　　静子姐姐非常赞赏你从小就有很强的好奇心。21世纪是创新的世纪，创新的世纪需要创新的人才。中学生拥有创新意识值得提倡，我们要保护和培养中学生的创新意识。中学生热爱科学知识，喜欢发明创造，是一种有作为的表现，并非不务正业。你要耐心地和你妈妈沟通，相信她会支持你的。
　　在我们身边就有许多像你一样从小就喜爱科学发明的同学。今年三月，南昌市红谷滩新区红岭学校12岁女孩邹雪丽，凭借自己的才智，一路过关斩将，荣获第11届中国智能机器人大赛一等奖，为学校和英雄城争得了荣誉。
　　喜欢发明创造和成为一名优秀的学生并不矛盾。要想将来成为一个创造性人才，就应该从现在起努力学习，打好基础，勤于思考，努力探索。
　　首先，要培养自己的创新思维。注重在观察周围的事物和现象，敢于标新立异，提出新鲜思路。对于在学习中发现的疑问也要积极提出，这样才能有所发现，有所创造。
　　其次，要培养自身的创新技能。要主动学习，用心思考，在老师的带领下积极参加校内外的探索性实验和科学发明活动，使自己的创新素质得到整体性提升。
　　最后，要运用科学的方法进行练习。科学的方法是成功探索的基础。主要的创造技法有：缺点列举、希望点列举、类比创造法等。
　　事实上，我们每个人都具有巨大的潜在创造力，只要注重培养和开发，我们一定会有所收获。阳依同学，我们祝你成功！