《经济生活》措施类问题要点归纳

　　《经济生活》模块内容主要包括：基本理论部分（商品与货币、货币与纸币、外汇与汇率、价格与价值、价格的影响、市场经济等）；生产与消费知识（生产与消费的关系、基本经济制度、企业与劳动者、影响消费的因素、消费的类型、正确消费观等）；社会分配知识（个人收入的分配：分配制度及实现形式、收入分配公平的实现、效率与公平的关系等；国家收入分配：财政收入与支出、财政的作用、征税与纳税等）；市场经济知识（市场经济基本原理、社会主义市场基本特征、宏观调控的目标及措施等）；经济全球化与对外开放（经济全球化的表现及影响、提高我国对外开放水平等）；科学发展观和小康社会的经济建设（目标及要求、促进国民经济又好又快发展等）。
　　在高考文综试卷中涉及经济措施的考题较多，而且此类题对知识的整合和调动运用能力要求较高，在回答时难度较大。根据试题的主体地位、职责和功能作用，我们可以对教材内容进行重新整合。下面就经济活动的主体——政府、企业、消费者等常采用的措施进行归纳。
　　一、国家可采取的措施
　　1.坚持以人为本的全面协调可持续的科学发展观。
　　2.坚持以经济建设为中心，大力发展经济（生产力），促进经济又好又快发展。
　　3.坚持和完善公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。巩固公有制主体地位，发挥国有经济的主导作用，鼓励、支持、引导非公有制经济的发展。
　　4.坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度；健全生产要素按贡献参与分配的制度；兼顾效率与公平的分配原则；完善分配政策（加强政府对收入分配的调节，提高低收入者的收入水平，扩大中等收入者比重，保护合法收入，调节过高收入，取缔非法收入）。
　　5.提高居民收入在国民收入分配中的比重，提高劳动报酬在初次分配中的比重。
　　6.通过强化财政和税收调节，完善社会保障制度，整顿分配秩序，把收入差距控制在一定范围之内，防止出现严重的两极分化，实现公平分配。
　　7.政府实施积极的就业政策。完善市场就业机制，拓展就业服务，引导就业观念转变，加强劳动者培训，保护劳动者合法权益。
　　8.大力发展股票、债券和保险等金融市场（完善金融市场体系），拓宽投资渠道，实现投资方式多元化。
　　9.充分发挥市场在资源配置中的基础性作用，形成统一开放竞争有序的现代市场体系，优化资源配置，提高资源利用率；加强市场监管，规范市场秩序，促进市场经济健康发展。
　　10.综合运用经济、法律和必要的行政手段，加强国家宏观调控，形成有利于科学发展的宏观调控体系。
　　11.加强宏观调控，切实加强社会信用体系建设，建立信用监督和失信惩戒制度，形成社会信用制度是规范市场秩序的治本之策。
　　12.依靠科技，提高自主创新能力，建设创新型国家，走中国特色自主创新道路。
　　13.实现经济发展方式由粗放型增长向集约型增长转变；推动经济（产业、产品）结构优化升级；坚持走中国特色新型工业化道路。
　　14.统筹城乡发展，推进社会主义新农村建设；加强农业基础地位，走中国特色农业现代化道路，建立以工促农、以城带乡长效机制，增加农民收入，缩小城乡差别。
　　15.坚持走科学发展道路，加强能源资源节约和生态环境保护，增强可持续发展能力。
　　16.积极参与国际经济竞争与合作，不断提高开放型经济水平；充分利用国际国内两个市场、两种资源，优化资源配置，拓展发展空间，促进经济发展；坚持“引进来”与“走出去”相结合；坚持独立自主、自力更生的原则，增强自我发展能力；依法合理运用国际贸易规则，反对贸易保护主义，维护我国的经济安全。
　　17.优化进出口商品结构，坚持以质取胜；培育我国的世界名牌产品，提高产品的高附加值；坚持市场多元化战略。
　　二、企业（生产、经营者）可采取的措施
　　1.制定正确的经营战略；贯彻落实科学发展观。
　　2.面向市场，遵循价值规律，进行产业、产品结构调整，实施市场多元化战略，生产适销对路的高质量产品。
　　3.采用先进的科技，加强管理；提高自主创新能力，不断提高产品的科技含量。
　　4.提高劳动生产率，降低成本；提高经济效益，走中国特色新型工业化道路。
　　5.提高经营者和劳动者的科技水平、业务素质。
　　6.实施名牌战略，树立良好的信誉和企业形象。
　　7.适应经济全球化趋势，积极参与国际经济竞争与合作，不断提高开放型经济水平；充分利用国际国内两个市场、两种资源，优化资源配置；坚持“引进来”与“走出去”相结合；注重增强国际竞争力。
　　8.企业生产经营者要提高自身素质，提高职业道德，遵纪守法，诚实守信，自觉规范自己的经营行为。
　　9.优化出口产品结构，提高出口产品的科技含量（提高产品的高附加值），转变外贸发展方式。
　　三、个人（消费者或劳动者）可采取的措施
　　1.树立正确的消费观。合理适度消费，既重视物质消费，又重视精神文化消费和发展性消费；保护环境，绿色消费；勤俭节约，艰苦奋斗；避免盲从、攀比，理性消费。
　　2.消费者要增强维权意识，必须学法、懂法、守法、用法，坚持权利和义务的统一；要提高法律意识，依法维护自身的合法权益。
　　3.劳动者自身应积极转变就业观念，树立正确的择业观。
　　4.努力提高自己作为劳动者的科学文化水平和职业技能水平，把自己培养成为适应现代社会需要的实用型、技能型和创新型人才。
　　5.（投资人）根据自身经济等情况合理理财，拓宽投资渠道，实现投资方式多元化。
　　上述三个主体可采用的措施是多方面、多角度的，但这并不表示在回答问题时要全搬照抄。解答问题时，我们要注意试题设问的角度，同时要根据试题材料所体现的问题，对上述措施进行相应的取舍和整合并灵活应用，做到事理结合，以提高解题的针对性和准确性。下面以2011年高考广东文综卷第36题为例进行说明：
　　作为改革开放前沿的广东，目前面临着生产要素成本攀升、低附加值经济增长方式难以为继，原有竞争优势日趋弱化的挑战。如果不能实质性地转变经济发展方式，就有可能陷入经济学家所说的“中等收入陷阱”，即当一国或地区收入达到中等水平时，各类生产要素成本上升，劳动密集型生产的比较优势减少，经济增长因缺乏新的动力而速度下降或长期停滞。
　　结合材料，运用《经济生活》的相关知识，请你为广东避免陷入“中等收入陷阱”提出建议。
　　解析：本题主要考查考生获取和解读信息及调动知识分析和论证问题的能力。本题设问中的主体是广东，也就是说我们要注意从政府和企业这一宏观层面进行思考和组织答案。在答题过程中要注意结合材料中的关键词“增长方式”、“发展方式”、“新的动力”等进行对应阐述，做到理论与材料有机结合。我们如果在熟练掌握政府这一经济主体可采取的措施的基础上对其进行相应的取舍，就能大幅度提高回答问题的准确性和针对性。
　　参考答案：转变经营战略，通过自主创新、提高员工素质等提升企业竞争力；加快产业结构升级，从劳动密集型生产方式向技术密集型生产方式转变；政府出台优惠措施，鼓励企业加大研发投入；实现从粗放型增长向集约型增长的发展方式的转变。[Ｓ]