好书伴我成长

　　好书使我快乐，好书使我陶醉，好书伴我成长。
　　当我咿呀学语时，父母便给我买了不少漫画书。可淘气的我，不但不认真读，还拿着水彩笔把美丽的公主画成老太太，给英俊的王子添上胡须和白发，虽然现在看来很无趣，但它却成了我幼儿时最大的乐趣。当我迷上听故事时，这可苦了爸爸、妈妈，他们白天上班，晚上给我讲故事。有一天，妈妈说：“睿睿，不能一直让我们讲故事给你听呀！你也要自己读读书了。好书中自有精彩故事啊！”于是，我囫囵吞枣地读起书来。
　　上小学了，也许因为识字多了，我便开始啃那些“大部头”。当看到鲁滨逊得救时，我高兴得手舞足蹈；当看到林黛玉因病去世时，我悲伤得痛哭流涕；当看到孙悟空在打白骨精时，我敬佩得五体投地……
　　三年级时，我认真阅读了杨红樱阿姨的几本书，被书中精彩的内容深深地吸引了。杨红樱虽然也是一个平常人，却写了那么多书，而且让我们百读不厌，还使原来写到作文就头疼的我，慢慢地爱上了写作。在老师的鼓励下，我成为学校小记者队伍中的一员。经过老师的悉心指导，我尝试投稿，居然旗开得胜——处女作《第一次独自回家》在《读写算》杂志上发表了。这使我尝到了成功的喜悦，也给了我极大的鼓励。我明白了：好书是我们成长必不可少的良师益友。
　　好书，你与我结下了不解之缘。你陪伴我起程，一站又一站，直到终点……
　　（指导教师：庄彩琴）
　　
　　这篇习作紧扣“好书伴我成长”的题目，按照从幼儿到少年的时间顺序，叙写了自己从看漫画书发展到看“大部头”经过。体现了由“快乐”到“陶醉”，再到“伴我成长”的思路结构，字里行间表达了对读书的热爱，读来很有感染力。