日本游学散记

　　3月11日下午，惊闻日本地震的消息，第一反应就是联系在早稻田大学留学的两个朋友（其中之一就是文章里的沫沫），接着又给两位日本友人发了邮件，均收到了平安的回复。从此每天总会上网看看日本的相关新闻，对于这个一衣带水的邻国，我有着一份美好的中学记忆……
　　
　　初来贵地
　　清晨的阳光暖融融地悬挂在雪白的机翼上，明亮，但不刺眼。又一次登上飞机，感受却是不同的。我以一种最舒服的姿态靠在座位上，看着窗外熟悉的风景，等待起飞。
　　身边坐着高大的王磊，他一边吃着套餐，一边关心飞机的行驶状况。我则一边笑他，一边看窗外，浮云像棉花糖一样絮软。突然想到那本橙色的小书，江国香织的《芳香日日》，里面有篇非常短的小说，叫做《棉花糖》。我在淡淡的香甜气息中闭上了眼睛。
　　醒来时，飞机正准备降落在东京成田机场。我已经看见了轨道，银练一样，笔直地伸向远方。身边的王磊同学，长出一口气。然而仅仅几秒钟，飞机突然笔直地拉起，直冲九天。大家的脸色全变了……各种语言开始向乘客解释，因为强风的缘故，飞机要在空中盘旋一会儿。大约七八分钟吧，飞机再次降落。当我们终于站在大地上的时候，惊魂未定，每个人的表情都惨不忍睹。
　　坐车去了千叶，一个美丽得如同童话的小镇，道路两侧是望也望不尽的绿色，如梦如幻。低矮的房屋色彩典雅，幽深而古朴，将天空映衬得十分高远。我问沫沫和小萌，你们感觉如何？她俩异口同声吐了一个字——耶！而我，不由得又要联想。这次，是安房直子的童话，尤其是《花香小镇》。
　　这里的街道就像是宣纸，轻薄柔软，以至我们的脚步都变得很轻，生怕不经意的一点声响，就惊动了它的静谧。没有看到樱花，我用磕磕绊绊的英语问日本朋友，Where is the SAKULA？
　　他告诉我，这个季节樱花已经开过了。看到我遗憾的样子，他找出几张樱花的相片送给了我。
　　
　　我的接待家庭
　　泡过温泉，美美地睡了一觉，第二天赶往新宿。最明显的变化就是建筑物一下子高大雄壮起来，不再是漫画里那些火柴盒般的玩具小屋。街道也充实起来，行人车辆流过，像一片片灵动的光影。轻柔的风里，竟也有了一些磅礴的味道。
　　大家坐在一家麦当劳里休息时，我和陆阳跑去附近的邮局看邮票。当然，我们也不是什么集邮者，我们相中的尽是些动漫邮票，像是宠物小精灵、铁臂阿童木或者机器猫。可惜标价奇高，我趴在玻璃柜台上和花花绿绿的它们对视了好久，宽慰自己，看一看也是享受。出了邮局，只买了一瓶饮料，一条钥匙链，一页贴纸，竟花掉500多日元，心都快碎了。
　　这里的麦当劳，一包薯条相当人民币几十元，无奈，只好坐在倍感亲切的香气中忍受煎熬。还是聊天吧，或许能缓解一点儿食欲。
　　沫沫说，日本人八个有九个英语讲不好。如果我的home stay果真如沫沫所说的那样，岂不是要在日本的家庭留下一段无声的记忆？
　　傍晚，乘坐新干线到了长野。一出车站，就看见上田西高校（日本“高校”相当我们的高中）的同学举着花束迎接我们，每一个人都清澈明媚，笑容灿烂。
　　上田西高校校舍非常普通，除了干净整洁，远远不及我们的学校宽阔气派。
　　我们一行6人就像孤儿一样等着被认领。我的home stay的爸爸妈妈已经等在那里，手里拿着大大的牌子，上面用中文写着我的名字。我从翻译那里了解到，这家姓甲藤，妈妈就是上田西高校的老师，家里有一个上大学的女儿，叫恭子。
　　兴高采烈地跟着我的日本爸妈上了车。
　　大街上流光溢彩，灯火晃眼。我禁不住感叹一句：How beautiful it is!
　　我的日本爸妈互相看看，只是笑，不说话。
　　我又指指窗外：It looks very well！
　　他们又互相看看，只是笑，不说话。
　　惨了。我的心猛地一沉。此后的交流恐怕得依靠肢体动作了。
　　到了家，爸爸妈妈第一件事就是找来纸和笔，写给我的第一个词是：夕食。我想了一下，明白了，就是我们的晚饭。我连忙说了好几个Ok，靠中午那点食物捱到现在，的确不容易。他们大概是向我描述晚饭吃些什么，我只听懂了一个词，咖喱。呵呵，我最喜欢的口味。
　　大学生甲藤恭子回来了，英语水平比我想象得要差。我发现一个有趣的现象，就是千万别像在国内一样，一开口先琢磨语法，在这里，你说得越是正规，人家越是听不懂，像我这样考试经常出现语法丢分的英语，刚好符合日本人的习惯。
　　恭子的性格非常开朗，还唱日本歌给我听，我也回唱了两首，不好意思，都是通俗歌曲。本来很想唱首《茉莉花》什么的，但歌词记不完整，只好放弃了。恭子手舞足蹈地给我讲日本的民俗，比如辟邪，插花，茶道，樱花盛会什么的，还有漫画。去年冬天我心血来潮，曾经在学校选修过一段时间的日语课，所以听了个一知半解，有时也能用日语回她。听不懂时，我就瞪大了眼睛问：“What？”。再不成，就在纸上写写画画。交流虽有些障碍，但同时也蛮有趣的。
　　再说晚饭。一家人也是分餐制。我看看自己的盘子，能叫出名字的，除了咖喱饭，就是沙拉了。我庆幸他们没有给我吃生鱼片之类的食物。
　　恭子送了我一件和服，暗紫色的花，杏黄色的腰带，还有粉色的蝴蝶结。可惜，穿起来实在太麻烦了。
　　晚上，用恭子的电脑给家里发了一封邮件。我告诉妈妈，这两天在日本，我使用最频繁的一个词，就是——What。
　　
　　上田西高校见闻
　　吃过早点，甲藤妈妈开车把我送到上田西高校。
　　我的partner是一个台湾女孩，英文名字叫Grace，高三，中文自不必说，日文说得也很流利，我便幸运的有了一个形影不离的翻译。沫沫她们都很羡慕我，后来，她们的羡慕就变成了感叹，因为Grace为人特别善良热情，不论谁的交流出现障碍，她都乐呵呵地跑去“传道、授业，解惑”。
　　女学生化妆在日本高中很普遍，染发，穿耳洞，美甲的比比皆是。每次我们去卫生间，总能看到几个美眉拿着口红或者胭脂在一丝不苟地装扮自己。她们大多很开朗，很时尚，反正不是我们传统印象里那种迈着碎步、弱风扶柳的样子。
　　第一节课是日本学生的国语课。班主任首先让我到前面做自我介绍。摆脱了时态、语态、还有单复数的羁绊，我可谓侃侃而谈，一气呵成。我想，能蒙倒多少算多少吧。教室里掌声一片，尽管每个人的表情多少有些茫然。真没想到，在日本，我对我的英文水平，居然产生了天才般的得意。
　　没法很好地描述日本中学生的国语课，因为我完全听不懂。想来和我们的语文课差不多吧，也要抑扬顿挫地读课文，分析思想内容，讲解历史背景。让我印象深刻的是，日本学生上课很随便，可以离开座位走动，嚼泡泡糖，自由提问，也可以互相探讨。所以，很快，我就由最初的中规中矩变得有点肆无忌惮。我小声地问Grace，你们班的帅哥在哪里？她指给我，我立马扭过头去看，直到把人家看毛为止。
　　接下来就有趣多了——花道课和茶道课。
　　插花看着不难，做起来也不难，难的是，尽管我们都充分发挥了各自的聪明才智，但作品却怎么看都像是孪生。其实插花起源于中国，隋唐时期传入日本，后来在日本发展起来，二战之后，反而是日本插花走向了世界。
　　日本的茶道同样源于中国，讲究典雅、礼仪，使用的茶具也是精挑细选，品茶时还配以甜品，日本人视之为一种培养情操的方式。我有模有样地泡了一壶茶，至于茶的味道，真的是苦不堪言，好在有甜点中和一下，将就着把茶道课完成了。
　　虽说高三（5）班的同学相当友好，但上课对我来说还是有些枯燥，要么听不懂，要么简单到了无趣。他们的英文教材非常简单，他们的一堂数学考试，我们飞快地完成了。但最后的得分，却令我们瞠目结舌。7分！（满分10分）原因嘛，是我们觉得过于简单，许多题直接写出结果，而日本教学极为重视演算过程，一步一步，一丝不苟。
　　晚上，甲藤妈妈和恭子带我去了百元商店。在这里，我总算过足了消费瘾，买了很多精美可爱的礼物带给我的好友。想起5月有母亲节，便买了两件礼品，一件带回给我妈妈，一件送给日本妈妈。她不要。我的英语水平不足以表达自己的心情，只好将同样的一句话说了两遍——This is for