学生才是课堂的主人

　　信息技术能力渐渐成为个人成长所不可或缺的能力，它不仅渗透在所有学科的学习中，更是一种终身学习的能力。这注定了信息技术学科与其他学科有很大的不同，照本宣科在其他学科都是行不通的，我们的信息技术课也不提倡照本宣科。不过，其内涵与其他学科可能稍有不同。其他学科不局限于教材，深挖教材，灵活机动，帮助学生构建知识体系。信息技术教师除此以外还要教学生学会学习。教师要让学生掌握信息技术环境下自主学习的方法，帮助他们养成良好的学习习惯，形成终身学习的能力。具体地，有以下几方面的要求。
　　1.会自行探索新软件的使用方法。信息技术课不能以教会学生掌握某一种软件的应用为最终目的，教师要在教软件的过程中，让学生掌握软件设计的基本原理和大同小异的菜单布局规律。在教学过程中，教师要渗透自主学习、自主探索的思想。当然，在目前没有形成素质教育观念、应试教育仍然占优势地位的现实情况下，