让孩子学会在价值冲突中选择恰当的行为

　　我们从不主张人为地为孩子们的道德发展设置各种矛盾。我们从一开始就希望孩子们在一个道德高尚的世界里健康、顺利、快乐地成长。我们也为之努力过而且还在继续努力。但是，事实上，我们和孩子们都不得不生活在一个矛盾的世界里。在这个矛盾的世界里，价值冲突时时有，处处在，我们躲不开，也不能躲。
　　面对冲突，孟母三迁了，淮南淮北橘不同了，而莲花则可以出淤泥而不染。可见，冲突可以成为道德教育的天敌，也可以成为道德教育的资源。因此，在我们看来，冲突并