黑龙江省体育类大学生身体机能、素质影响因素分析

2011-11-18 01:36魏亚茹赵文艳
吉林体育学院学报 2011年3期
关键词:体脂率体育类机能

魏亚茹 赵文艳 常 凤

黑龙江省体育类大学生身体机能、素质影响因素分析

魏亚茹 赵文艳 常 凤

分析黑龙江省体育类大学生身体机能、素质的影响因素,为提高体育类大学生身体机能、素质提供科学依据。增加瘦体重、维持适宜的脂肪量是提高体育类大学生身体机能、素质的有效途径。

体育类大学生;身体机能;身体素质;体成分

2002年全国学生体质健康调研表明,我国学生的身体素质、机能包括速度、耐力、爆发力和心肺功能呈持续下降的趋势,其中尤以反映心肺功能的耐力素质为最,且仍有继续下滑的趋势[1]。自执行体质健康测试以来,体育类大学生的体质健康测试成绩每年都存在一定比例的不及格率,且有上升趋势。为研究体育类大学生身体机能、素质影响因素,本文采用韩国ZEUS 9.9电阻抗身体成分测试仪和辽宁天康测试系统,对黑龙江省体育类大学生的体成分与身体机能、素质进行研究,并进行相关性分析,为提高体育类大学生体质健康提供科学依据。

1 材料与方法

1.1 研究对象

选取哈尔滨体育学院运动训练专业在校大学生共516人,其中男265人,平均年龄为21.82±2.16岁,女 251人 ,平均年龄为20.38±2.07岁。

1.2 方法

1.2.1 体成分测量 采用韩国杰文ZEUS9.9身体成分测量仪对受试大学生在空腹状态下测量身高、体重(室内赤足、穿轻薄衣服测量)、体脂量、体脂率、瘦体重等指标。计算体重指数[BMI(kg/m2)=体重(kg)/身高(m)2]。

1.2.2 体质健康测定 体质健康测试仪器采用教育部推荐的辽宁天康测试系统,选择《标准》中的身高、体重、肺活量、立定跳远、握力(男)、坐位体前屈(女)台阶试验六个规定项目测试,所有测试方法均采用《标准》中规定的方法进行,由受过严格训练的测试人员完成全部测试,确保测试数据结果的准确性。所测数据导入电脑中。

1.2.3 统计学处理 采用SPSS 17.0统计软件分析。Pearson相关分析确定双变量间相关性。多元线性回归分析确定多变量间相关性,多元线性回归模型分别以体质健康指标为因变量,以体成分各因素为自变量,确定体质健康的影响因子。P<0.05为差异显著,双侧检验。

2 结果

2.1 体育类大学生体成分与体质健康现状

体育类大学生体成分及身体机能、素质的基本情况见表1、表 2。

表1 体育类大学生体成分基本情况

表2 体育类大学生身体机能、素质的基本情况

2.2 体育类大学生身体机能、素质与体成分Pearson相关回归分析

Pearson相关分析结果见表3、表4。体育类大学生肺活量体重指数与BMI、身高、体重、体脂量、体脂率、瘦体重呈显著正相关(P<0.05);体育类大学生台阶指数与BMI、体重、体脂量、体脂率呈显著负相关(P<0.05),瘦体重与男大学生台阶指数呈显著正相关(P<0.05);男大学生的握力体重指数与BMI、身高、体重、体脂率、体脂量、瘦体重呈显著正相关(P<0.05),女大学生坐位体前屈与身高呈显著正相关(P<0.05)、与体质量呈显著负相关(P<0.05);男、女大学生的立定跳远与身高呈显著正相关(P<0.05),与体脂量呈显著负相关(P<0.05)。男大学生的立定跳远与瘦体重呈显著正相关(P<0.05)。男、女大学生的年龄与体质健康各因素不存在显著相关(P>0.05)。

分别以肺活量体重指数、台阶实验指数、握力体重指数、立定跳远、坐位体前屈作为因变量,以年龄、身高、体重、BMI、体脂率、体脂量、瘦体重等体成分指标作为自变量进入多元线性回归模型,结果显示(见表5):体育类男大学生肺活量体重指数的主要影响因素是身高和瘦体重。体育类女大学生肺活量体重指数的主要影响因素是身高。体育类男大学生台阶实验指数、握力体重指数、立定跳远的主要影响因素是瘦体重,体育类女大学生台阶指数、坐位体前屈、立定跳远的主要影响因素是体脂率和体脂量。

表3 体育类男大学生身体机能、素质与体成分Pearson相关分析

表4 体育类女大学生身体机能、素质与体成分Pearson相关分析

表5 体育类大学生身体机能、素质与体成分的多元线性回归分析

3 分析与讨论

3.1 身体机能

肺活量体重指数是评价身体呼吸系统机能状况的一项重要指标[2],它能够比较客观地评价呼吸系统机能的优劣。保持并增强肺功能对大学生身体健康具有重要的意义。Pearson相关分析和多元线性回归分析表明,身高、瘦体重是体育类大学生肺活量体重指数的主要影响因素,说明瘦体重、身高对体育类大学生的肺功能及有氧能力有显著的正面影响。瘦体重对肺活量体重指数的影响可能与有较高瘦体重的学生呼吸肌比较有力有关。此结论与黄锟等的研究结果一致[3]。本研究还发现,体脂量、体脂率与体育类大学生的肺活量体重指数存在正相关性,说明体育类大学生体内一定的脂肪含量对大学生呼吸系统机能有一定的益处。此结论与张建佳[4]等的研究结果相左。

台阶实验指数是一种简易的评价大学生心血管系统机能水平的指标[5]。相关性研究表明体重、瘦体重、BMI、体脂量对体育类大学生心血管系统机能产生了显著的影响。多元线性回归分析表明,瘦体重是体育类男大学生台阶实验指数的主要影响因子,可能与男大学生肌肉力量较发达,做台阶实验时不费太大力气有关。体脂率、体脂量是体育类女大学生台阶实验指数的主要影响因子,呈负相关,原因可能与脂肪量较高,做台阶实验时较费力有关。身高对男、女大学生台阶实验指数不具有统计学意义,这与董晓虹[6]、许浩[7]等人的研究类似。说明身高对体育类大学生心血管机能影响不大。

3.2 身体素质

握力体重指数反映了上肢特别是前臂的肌肉力量。相关分析表明,男性大学生握力体重指数与BMI、身高、体重、体脂率、体脂量、瘦体重都呈显著性正相关。但瘦体重是主要影响因素。这与柏杨[8]等人的研究结果一致。提示我们大学生体型过瘦,由于肌肉量少,会对体育类大学生体质健康指标产生一定的负面影响。脂肪量虽然不对握力起主要作用,但有一定的正面影响,这与张建佳等的研究结果一致。

坐位体前屈是反映身体柔韧性的一项指标。相关分析表明,身高对体育类女大学生的座位体前屈有正面影响,对体脂率有负面影响。身高对坐位体前屈的影响可能与高个女生前臂较长有关。体脂率对坐位体前屈的影响可能与腹部脂肪较多,女生在测试时身体弯不下去有关。

立定跳远是反映机体下肢肌肉爆发力及身体协调能力的一项重要指标。研究发现,瘦体重是决定体育类男大学生立定跳远成绩的主要因素,原因可能与肌肉的收缩能力有关。体脂率对体育类大学生立定跳远产生了负面影响,这与张建佳等人的研究结果一致。脂肪对立定跳远的负面影响可能与脂肪本身的特点有关。脂肪组织聚集在内脏的四周、骨骼肌表面和骨骼肌中,肌肉中的脂肪不仅本身不能收缩,而且在肌肉收缩时还会产生摩擦,从而降低肌肉的收缩效率。同时脂肪太多,会影响自身的睾丸酮激素的分泌,从而影响肌肉力量的发展[9]。

综上所述,影响体育类大学生身体机能、素质的主要因素是身高、脂肪率和瘦体重。身高和瘦体重对体育类大学生身体机能、素质部分指标都有一定的正面影响,脂肪率对肺活量、握力有促进作用,但对台阶实验指数、立定跳远、坐位体前屈产生了负面的影响。因此,增加瘦体重,保持适宜的脂肪量是提高体育类大学生身体机能、素质的有效途径。

[1]刘名.教育部关于2002年学生体质健康监测结果的公布[J].中国学校体育,2004(1):5-7.

[2]田凤彩,李子明.首都师范大学学生体质健康现状及对策研究[J].首都师范大学学报(自然科学版),2006,27(4):95-98.

[3]黄锟,孙莹,叶青,等.肥胖、超重青少年呼吸功能与体成分关系[J].中国公共卫生,2006,22(2):152-154.

[4]张建佳,邓春菊,赵云伟,等.大学生身高标准与身体机能和素质指标的相关性研究[J].湖南中医药大学学报,2006,26(6):57-59.

[5]周同.广州市公务员心肺功能及BMI指数现状的分析[J].湖北体育科技,2005,24(1):48-50.

[6]董晓虹.大学男生BMI的分型与身体机能和素质的差异性比较研究[J].中国体育科技,2006,42(2):43-44.

[7]许浩,江文凯.对江苏省成年人BMI指数的研究[J].体育与科学,2001,22(6):39-43.

[8]柏杨,顾新红,倪伟.BMI异常对大学生体质健康指标的影响[J].中国体育科技,2005,41(2):138-139.

[9]郭时萍.影响短道速滑运动员力量素质的因素[J].冰雪运动,2006,28(4):25-27.

Analysis of Bodies Function and Quality of the Students Majored in P.E.in Heilongjiang Province

Wei Yaru,Zhao Wenyan,Chang Feng
(Harbin Institute of Physical Education,Harbin,150008,Heilongjiang,China)

The major objective of this paper is to investigate the factors influencing physical health in the students majored in P.E.in Heilongjiang Province,to provide scientific evidence for bodiesfunction and quality.The effective way to improve the student’s body functions and physique is to remain the amount of fat,raise thin body weight.

college students in P.E.;bodies function;bodies quality;body components

G804.49

A

1672-1365(2011)03-0084-03

2011-01-11;

2011-03-08

魏亚茹(1973-),女,黑龙江哈尔滨人,硕士,讲师,研究方向:运动人体科学。

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