从人文视角解析中国男篮甲级联赛三支夺冠球队的成功之道

2011-11-08 10:27周国海
吉林体育学院学报 2011年3期
关键词:上海队广东队篮球队

周国海 贺 峰

(1.金陵科技学院基础部 体育教研室,江苏 南京 211169;2.南京交通职业技术学院 体育部,江苏 南京 211188)

从人文视角解析中国男篮甲级联赛三支夺冠球队的成功之道

周国海1贺 峰2

(1.金陵科技学院基础部 体育教研室,江苏 南京 211169;2.南京交通职业技术学院 体育部,江苏 南京 211188)

中国篮球CBA联赛从1995年开赛至今夺得总冠军的球队分别为八一队、上海队和广东队。以中国男篮甲级联赛三支夺得总冠军球队为案例分析,其中八一队8次冠军,上海队1次冠军,广东队7次冠军。通过对三支俱乐部的分析,找出其制胜因素,从而为我国其它篮球俱乐部的发展提供参考。

中国男篮甲级联赛;夺冠球队;成功因素;人文视角

1 前言

中国篮球CBA联赛从1995年开赛至今夺得总冠军的球队分别为八一队、上海队和广东队。八一队是中国篮球CBA联赛从1995年开赛至今16年来夺得总冠军最多的球队,12次进入半决赛,11次打进总决赛,其中8次夺冠,3次获得亚军,1次获得季军;上海队在1999-2000年及2000-2001年的两届联赛中夺得亚军,并在2001-2002年的联赛中攀上了顶峰,荣获冠军;广东篮球队凭借多年苦练和顽强的拼搏,继连续两个赛季取得常规赛冠军之后,终于在2003-2004赛季首夺CBA总冠军,成为CBA历史上第三支染指冠军的球队,广东队10次打进总决赛,其中7次夺冠,是继八一男篮之后,又一支篮坛劲旅,一次三连冠、一次四连冠的俱乐部。由此可见,从三支夺冠球队成功的历程,值得去探究。

2 研究对象与研究方法

2.1研究对象

以中国男篮甲级联赛夺得冠军的八一、上海和广东篮球队为研究对象。

2.2研究方法

2.2.1案例分析法以中国男篮甲级联赛三只夺得总冠军篮球队为案例,通过对三支俱乐部的分析,找出其制胜因素,从而对我国其它篮球俱乐部的发展提供参考。

2.2.2思辨与实证相结合解释学方法运用解释学方法,结合三支夺得总冠军球队研究我国竞技体育人才的培养模式。

表1 中国男篮甲级联赛历届夺得冠亚军球队一览表

3 结果与分析

3.1计划经济体制运作模式——八一队

3.1.1八一队简介

八一队是中国篮球CBA联赛从1995年开赛至今16年来夺得总冠军最多的球队,12次进入半决赛,11次打进总决赛,其中8次夺冠,3次获得亚军,1次获得季军。球队培养出了范斌、刘玉栋、李楠、张劲松和王治郅等一大批中国篮坛的明星级球员,为国家队输送了大批人才。 1995年到2001年连续6次取得总冠军,连续五年在季后赛中不失一场零封对手夺冠,被称为一个时期以来中国篮坛“巨无霸”。在00-01赛季八一队受到了姚明领衔的上海东方队的挑战,上海队在总决赛中打破了八一的不坏金身。但王治郅在最后一场比赛中得到40分11个篮板,帮助八一队以3∶1的总比分战胜上海东方,第六次夺冠,整个总决赛中王治郅的场均数据达到了27.5分11个篮板。 六连冠之后,王治郅登陆NBA,成为中国球员NBA第一人,姚明率领上海队从八一队手中夺走2002年的总冠军;次年,姚明也去了NBA,八一又在“战神”刘玉栋的率领下3∶1力克广东宏远夺回桂冠。从此八一开始与宏远争霸。2003年到2006年广东宏远队赢得“三连冠”,而八一队连续三次在季后赛中不敌宏远无缘总冠军。 直到2006年王治郅从美国归来,帮助八一队重夺总冠军。

表2 八一队历届CBA联赛排名一览表

3.1.2八一队夺冠因素分析

八一队是属于总政工体大队属下的球队。其性质是军队体育俱乐部。1995年CBA之前。八一队由于其特殊的地位及性质,一直都是国内篮球人才向往的地方。因为只有八一队能够提供完善的培训及球员退役保障。因此八一队成为全国选材的唯一球队。在中国的篮球巨人征战历史中,因为社会主义的社会特色,部队篮球占据了半壁河山,在过去的岁月中,中国篮球的巨无霸来自部队,中国篮球的明星来自部队。首届CBA联赛时,12强中共有八一、沈部、济军、空军、南军、前卫6支军旅球队。CBA初期,八一队称霸是得益于体制交替,地方球队刚从专业体制转型职业化,缺乏资金和人才,东拼西凑才可以组成一支勉强打球的球队,而八一队下层部队球队就是它的人才库。沈部的莫科,济军的穆铁柱,张斌和范斌,南部的刘玉栋、李栋梁,北京军区的李楠等等。 1995年CBA成立后,当时各高水平的省队及沈部,南京军区等,纷纷变成CBA的俱乐部球队。他们出于俱乐部建设的原因,纷纷成立了各自的二队、青年队、少年队。军区球队解散了,二队三队也没有了。好的苗子都是18岁参加的人士。也能选到人才,但对比起CBA其他俱乐部从16岁左右开始专业培养,已经晚了。

随着职业化的深入,中国经济的起飞,俱乐部从开初的捉襟见肘逐渐变得人才充实,部队球队却日渐衰退,人才库的凋零,必然使得八一队人才链断裂。CBA的后期,八一队的衰落是历史的必然。

3.2突出队员培养运作模式——上海队

3.2.1上海队简介

1996年1月,上海市体育运动技术学院与上海东方电视台合作成立上海东方篮球俱乐部。当年,东方男篮改变当时处于全国男篮第16名的颓势,打进甲级队行列,并在1996-1997全国甲A联赛中夺得第六名。之后,主教练李秋平大胆起用青年选手姚明、刘炜、贾孝忠等年轻队员,在联赛中锤炼他们。在1999-2000年及2000-2001年的两届联赛中夺得亚军;并在2001-2002年的联赛中攀上了顶峰,荣获冠军,这是上海男篮建队以来第一次获得全国联赛冠军,不过随着姚明的离去,上海东方队陷入了低谷。直到2009-2010赛季,姚明以球队老板身份再度入主上海男篮,从美国请来了富有丰富执教经验的教练邓华德,并且配备了2名优秀外援卢卡斯和阿巴斯,球队也不负众望,最终以一匹黑马杀入四强。

表3 上海队历届CBA联赛排名一览表

3.2.2上海队夺冠因素分析

上海队之所以夺冠,有两个因素:一是姚明的突出的个人作用。二是高快结合、内外结合,灵活多变的战术。也就是李秋平所说的“北方身材,南派打法”。然而,随着姚明的离去,高度和内线的优势荡然无存,姚明走后留下的真空无人能够填补。必然造成上海队成绩一落千丈。

3.3市场经济体制运作模式——广东队

3.3.1广东队简介

1995-1996年是宏远在CBA第一个赛季,凭借着退役的前国手以及部分省市篮球高水平运动员,一举夺得联赛亚军,这匹黑马当年仅次于八一男篮而成为亚军;然而,在1998年参加的第九届全运会篮球比赛,运动员平均年龄达到了33岁, 尽管在九运会上取得第三名的好成绩,但年龄老化已成为严重制约广东省篮球竞技水平进一步提高的“瓶颈”。 随着职业化联赛稳步推进,广东队开始启动后备人才培养计划,先后在省内和全国招募青少年篮球人才,这时进队的有广东省内的宋希,外地慕名而来的杜锋、朱芳雨、王仕鹏等。年轻队员经过大赛历练,成长迅速,球队逐渐完成了新老交替。终于在2003-2004赛季夺得CBA总冠军,成为CBA历史上第三支篮球职业联赛冠军的球队。纵观16年风雨篮球路,广东宏远篮球俱乐部不仅取得优异的成绩,而且通过具有特色的训练管理,建立了一套较为完善的训练设施和与市场经济相适应的企业管理制度。

表4 广东队历届CBA联赛排名一览表

3.3.2广东队夺冠因素分析

1)广东队篮球后备人才培养体系。

1996年广东省篮球队与“宏远篮球队”合并,正式成立了广东宏远篮球俱乐部队。二队合并后,广东省运动技术学院与宏远篮球俱乐部联手开始启动后备人才培养计划。从1996年开始,每年给广东省青年篮球队投资70万元人民币,进行选材、训练及比赛等。2005年起每年又投入20万元给广东省体育运动学校男子篮球队,正式成为宏远俱乐部的第三队(现有两支球队),教练由前宏远队队员宋希担任。从此广东省男子篮球运动员培训与输送,就形成了一条环环紧扣的链条。由最基层各县、市体校篮球队在中、小学挖掘、发现苗子进行基础培训,当有好的队员就可以直接送到广东省宏远俱乐部篮球三队进行训练;广东省宏远俱乐部篮球二队(青年队)可以从宏远俱乐部篮球三队或各县、市体校篮球队挑选人才进行二级培训;最后宏远俱乐部篮球队则从宏远二队(青年队)或三队挑选最优秀的人才苗子,还可以从外省或国外引进人才。由于广东篮球训练条件和环境非常好,有培育人才的土壤,队伍发展壮大,又取得了好成绩,自然引来像杜锋、朱芳雨、王仕鹏、刘晓宇、周鹏、陈大伟这样的优秀后备人才。反观CBA其他球队,他们只能把目光放在成名的球星身上,但难度之大可想而知。

2)政企联手,走职业化创新之路。

广东省拥有6支中国CBA职业联赛的男子篮球队,他们是:广东宏远俱乐部、东莞新世纪、广州自由人、广州六穗、东莞柏宁、深圳新胜威。在一个省拥有6支男子篮球职业俱乐部球队,目前在国内还没有哪个省市能够相比。广东宏远篮球俱乐部自1993年成立以来,经过10余年的艰苦创业和发展,具有较为完善的训练设施和一整套企业管理球队的制度。也取得了骄人的成绩。宏远篮球俱乐部依托走职业化创新之路,使培养后备人才的梯队建立起来了,训练的设备、条件、环节以及比赛的需求都能得到充分保障,通过训练、比赛锻炼、提高了运动员技术水平,同时运动员的待遇与经济收入也逐步得到提升,球员更乐于接受目前这种运作模式,目前他们训练和比赛的积极性空前高涨。因此,广东省篮球队近些年来的竞技运动水平大幅度地提高,他们在国家篮球队的位置显得更为重要,例如2007年至2010年,国家男子篮球队组建,从广东省选入的球员均达6名之多。2009年国家男篮二队公布的名单里,广东省的运动员就有4名,其中广东省东莞就占有3名,成为全国进入国家男子篮球队球员最多的省。球队夺冠后的奖金非常丰厚,例如08-09赛季广东4比1战胜新疆夺得球队历史上第五个总冠军,当时球队获得了来自东莞市政府、东莞市南城区办事处以及各大赞助商的颁发的奖金共计1160万元。09-10赛季夺冠后更是收到了来自各界的奖金共计1990万元。而10-11赛季再次夺冠后3000万元的重奖再次刷新了纪录。

4 小结

1995年CBA之前,八一队由于其特殊的地位及性质,一直都是国内篮球人才向往的地方。因为只有八一队能够提供完善的培训及球员退役保障。因此八一队就是全国选材的唯一球队。随着职业化的深入,中国经济的起飞,部队球队却日渐衰退,人才库的凋零,必然使得八一队人才链断裂。上海队之所以夺冠靠的是姚明突出的个人作用,以及围绕姚明为核心的一套先进的战术理念。但上海队夺冠模式决定其不是一支稳定成熟的夺冠球队,随着姚明远赴NBA,他走后留下的真空无人能够填补,必然造成上海队成绩一落千丈。广东宏远一直非常注重青少年篮球人才训练,青年人才的多寡决定了俱乐部未来的发展,只有最大限度地挖掘人才、培养人才,才能在职业竞技中长盛不衰。而他们最吸引人之处,就是将新人招至麾下之后,总能借助自己强大的青训体系将他们培养成才。

对比三支夺冠球队的成功的历程,我们发现,1995年以来的职业化联赛已经走过了16个年头,随着我国经济日益强盛,中国所谓的篮球“职业化”联赛正面临着严峻的考验。特别是八一队由于体制原因,球队竞争力日渐衰落,只能看到王治郅一人还在苦苦地支撑局面。然而,近年来广东队8年7夺总冠军经历,正验证了我国篮球联赛只有走上真正的职业化道路,加强市场化运作,注重青少年篮球后备人才培养,提高联赛水平,中国篮球联赛才有竞争力,才能与国际大赛接轨。

[1] 中国篮球数据库 [EB/OL]http://cba.sports.sina.com.cn/team.php?team-id=1 2010.

[2] 中国篮球协会官方网站[EB/OL]http://www.cba.gov.cn/ 2010.

[3] 孙鲁芳,孟军.我国竞技体育人才培养中的有关问题分析[J].武汉体育学院学报,2003,37(5):180-182.

[4] 张惠红,冯天佑.21世纪体育教育专业人才培养模式之研究[J].成都体育学院学报,2001,27(6):69-71.

[5] 于浩飞,胡琪,孙辉,等.从经济学的视角对我国社会转时期完善体育人才培养的举国体制的研究[J].北京体育大学学报,2005,28(4):443-444.

[6] 黄小华,刘克军,宋希,等.广东男子篮球队后备人才培养[J].武汉体育学院学报,2010,44(8):65-68.

AnalysisonFactorsofSuccessofThreeChampionshipTeamsinCBAinthePerspectiveofHumanities

Zhou Guohai1,He Feng2

(1.Department of Public Basic Class,Jinling Institute of Technology,Nanjing,211169,Jiangsu,China; 2.Department of Physical Education,Nanjing Institute of Traffic Vocational Technology,Nanjin,211188,Jiangsu,China)

Chinese basketball CBA league start from 1995 in championship team since August, respectively for Shanghai and Guangdong. This paper takes the Chinese men's basketball team won serie a championship team with three teams for the case analysis,including Bayi eight times champions,Shanghai on time champion,Guangdong seven times champions.Through the analysis of three clubs, found the winning factor, thus to our country other basketball club development to provide the reference.

Chinese basketball league;three teams of title contenders;success factors;humanistic perspective

2010-11-10;

2010-12-15

周国海(1975-),男,江苏扬州人,硕士研究生,讲师,研究方向:体育教育训练学。

G841

A

1672-1365(2011)03-0039-03

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