演绎科技管理之美 唱响多重精彩人生——记电子科技大学电子科学技术研究院院长田忠

本刊记者 王婷婷 游小叶

演绎科技管理之美 唱响多重精彩人生
——记电子科技大学电子科学技术研究院院长田忠

本刊记者 王婷婷 游小叶

生产线上

作为科技管理工作者，他长期从事国防科技管理工作和全校质量工作，率先在全国高校科技工作中引入质量管理，建立质量体系，使学校成为首批获得军工科研生产“三证”的高校。

作为研究院院长，他主持设计并完成了电子科学技术研究院的高水平研究平台建设，经过多年摸索，建立健全了电子科学技术研究院的管理制度，逐步建设完善了各类资质条件，摸索出依靠学院教师、研究院人员和社会力量组成大科研团队，开展跨学科重大项目研究的科研管理组织形式，探索借力和整合社会资源的科技发展之路。

作为科学家，他先后承担完成各类科研项目近20项，其中重大重点项目9项，取得达到国际先进水平的成果8项，填补多项国内空白。其中在总装备部探索计划中连续承担3个项目，多次在全国创新大会上向领导汇报。

从普通的大学教师，到硕果累累的科学家，从平凡的管理层，到校长助理，是执着与坚韧把他推上了布满荆棘的科技管理征途，在辗转的岁月中褪却了初涉管理领域的青涩，以一个成熟睿智、大气谦和的领导者形象书写着自己一连串的精彩故事，绘出一道道丰富而成功的人生轨迹。

手持科学利剑，电子科技大学电子科学技术研究院院长田忠为我国电子科学技术架起了一道道快速发展的桥梁。

管理者田忠：绘图人在 宏图正展开

在电子科大，田忠的名字总是与电子科学技术研究院连在一起。作为电子科大“一校三体”发展战略的实践者，电子科学技术研究院从无到有，白手起家，发展到今天已拥有100多人骨干队伍，建立了三个省部级创新研究平台，资产超过5000万元，能够承担重大、重点项目和工程项目以及小批量订货的产学研一条龙的研究机构。而这一切，与作为院长的田忠，密不可分。

受命关键之时，运筹帷幄之中。1995年，田忠受学校委派，到国防科工委预研基金办协助工作，开始了他的科技管理生涯。

坚定信念，明确工作目标

向领导介绍情况

国防科工委预研基金办是个综合性项目管理机构。在那里，田忠参加了一些规划工作。了解到我国科学技术的现状以及和先进国家的差距，同时了解到了电子科技大学在国家科技领域的地位之后，他内心触动很大：成电是他的母校，他热爱她，希望她发展壮大，但在前进的道路上，仍有各种条件的限制和困难急需解决。中国不强大，中国经济、军事能力不够，但电子科大有好的设备，好的教师，为什么就做不出有显示度的科研？田忠意识到，主要原因是科研工作缺乏组织。

让中国的电子科学技术和产业赶上先进水平，让电子科技大学科技工作进入国内科技工作先进之列，这成为了他长期工作的主要目标。1997年带着两年在北京借调锻炼所获得的开阔的眼界、创新的思维方式和严谨的工作作风，返回学校，田忠成为学校科技处一员，使他有机会在科技管理岗位上为自己的目标和信念而努力。

爱岗敬业，认真履行职责

在北京基金办协助工作期间，田忠在完成岗位职责的同时，发挥软件特长，不仅完成多项办公自动化软件的设计工作，还出色完成了许多额外的工作，受到国防科工委预研基金办公室的专函表彰：“担任科技处处长助理和重大工程办公室主任期间，他发挥个人优势，争取获得重大项目多项，经费过亿元，并确保了重大项目的组织、实施；他积极协助处长做好军工计划工作，确保军工计划的落实，争取新的资源，积极开拓新的渠道，还组织建立了科技处第一个办公自动化网络；在担任研究院专职副院长期间，他积极探索，完成了研究院基础平台的建设，建立了一套管理制度，并落实研究经费数千万元，完成了研究院从无到有的建设过程，为学校科技体制创新作出了贡献。”

有人问他，你记忆力怎么那么好，很多项目情况都在脑里。“其实不是我记忆好，而是经常了解项目进展，经常看这些资料，怎么会记不住呢？”这话不假，在北京工作期间，田忠对所管理的项目、近千个项目负责人以及专家的情况均悉数牢记。他认为做好本职工作并不难，关键在于是不是把精力、把心血放在工作上，是不是随时想着工作，能不能脚踏实地一步步地干。也有人问他，一旦让你停下来，你恐怕会不适应吧？“是的，因为工作已成为我生活的一部分”。

追求卓越，高标准做好本职工作

2005年暑假，为了做好中长期和“十一五”科技工作规划，学校组织了两次专家研讨会，由于时间紧，材料都是会议当天晚上四、五点钟才由时任科技委常务副主任的田忠修改完善，连夜装订成册。这些事拖一下也未尝不可，但田忠认为，代表学校的事决不能马虎，这关系着学校的声誉。

学校首次开展科研质量体系认证，缺乏经验，同时部分教师有抵触情绪，田忠一方面组织大家作好认证准备工作，同时与每位课题组长交谈沟通，每份材料严格把关，出现问题及时解决。最终得以及时、全面、准确地完成了科研质量体系认证工作。

他常年跑北京，住在繁华的闹市区西单，但西单的休闲场所却从来无暇光顾。每次到北京，他的日程都安排得满满当当的，经常一天谈几件事或几件事同时谈。为了争取时间，田忠都是约领导专家在宾馆的大厅谈事、汇报工作，因此宾馆的大厅有段时间成为了他在北京的办公室。

加强学习，不断提升业务能力

也许有人认为，科技管理工作就是“迎来送往，带头鼓掌”，天天在饭桌上推杯换盏。“其实这是一种误解！”关于科技管理工作的实际内容，田忠给出了正解：“科技工作涉及面广，科研渠道多，长期以来，科技管理工作被誉为‘传声筒、集线器’，也就是说把上级机关的信息传达到教师，把教师的报告订在一起交到上级机关，这主要是由于我们的管理人员自身科学素养不够，专业面不够宽，对业务不熟悉造成的”。

有一件事让田忠记忆犹新，使他意识到，搞科技管理，更应该重视学习科技知识。“参加某展览，各所的科技处人员在一起工作了一周，他们的业务素质、计算机能力给我留下深刻印象。”科技管理工作除了组织、协调、过程综合等常规管理工作外，很大程度上还有技术管理，技术管理的基础就在于宽泛的专业技术知识。因此在科技管理工作的同时，田忠加强了自我技术能力的提高。一方面通过自学，扩展自身的知识面，他先后自学了真空、材料、光电、EDA等十几个领域的专业知识；同时他还经常阅读技术综述文章、学术期刊，及时了解技术发展动态和前沿技术，经常与专家们就一些技术领域进行研讨，向他们请教。

当在组织一些重大项目的时候，他首先收集各方面的资料，了解掌握其中的原理和主要技术方案，了解主要指标体系和评价方法。这样在项目的前期组织、立项过程以及执行过程等关键节点就能做到不仅仅是上情下达，下情上达的传输过程，就能够回答项目立项过程中机关和专家的各种疑问，加速立项进度，就能够针对项目执行中存在的技术问题辅助决策，也就能为项目实施过程中的难题有针对性地组织好公关，同时也能为项目资源进行优化配置，确保项目执行。

在日本访问

运筹帷幄，全面提高工作层次

科技管理是系统工程，需要战略眼光，同时也需要与时俱进，做好每项工作的顶层设计，才能做到运筹帷幄，才能从见子打子的无序自发科研向有组织的科研转化，也才可谈科学的自由、学术的民主，也才能提高科技管理的层次。要做好顶层设计，就必须明确工作目标，理清工作思路，找准工作重点，同时打通渠道。

有一年，田忠在寒假的火车上打听到即将启动某项目，于是他提前结束了假期，花了一个月的时间完成了项目建议书的撰写，抓住了机遇，及时获得了2500万元投资。然而在建设项目立项过程中，遇到了学校主管部门调整和国家在决策过程中的方向调整等问题，使得该项目搁置近两年，他没有等待，一直在筹划解决问题的关键所在，多次向各级机关汇报，到批准之日他共撰写各类报告十余份，在全国同类单位中率先获得批准，争取了经费的先机。如果没有田忠的坚持，没有他的全面设计，恐怕这个项目就只能胎死腹中了。

育人者田忠：扶植新秀谱华章

大凡科学家，总括其一生的成果，大致有三个方面：一是高尚的道德情操；二是科学技术成果；三是培养优秀人才。而人才成果，在一定意义上比科技成果更重要。我国现代数学研究的先驱陈建功教授说过：“培养人比写论文意义更大”。

田忠告诉记者，人才培养是电子科学研究院作为电子科技大学专职研究机构的任务和使命，也是电子科学技术研究院生存和发展的基础。在搞好科研管理的同时，田忠从来就没有放弃过对人才培养的期待。经过几年的摸索，总结社会对人才的需求，在田忠推动下，电科院逐步形成了以面向实际应用为主，解决与工程的无缝连接，适应社会对高水平人才的需求的研究生培养模式，建立了通识教育和专业教育（含职业技能教育）结合的培养方案，培养和造就研究生具有良好的创造与创新能力、系统观察事物理解能力、优良的团队合作精神、很好的社会沟通能力、宽广的学术和技术乃至人生的视野的理念。

为此电科院建立了培养方案，根据学生兴趣爱好和人生规划，定制培养计划，尤其是通过把学生纳入电科院科研生产实践活动中，通过实践过程加强对学生们合作、创新、独立工作、自我评价与表现、社会适应等各种能力的培养。

在电子科技大学“特色型、研究型、开放式”办学理念指引下，为发挥电科院学科汇聚平台的优势，田忠带领电科院的同事们，2010年制定了面向工程实践，全面培养各类学生工程意识、经验，培养各类学生综合能力，开拓视野的特色人才培养计划，面向全校遴选优秀本科生作为研究助理，参加电科院的科研和生产活动，高年级本科生参与电科院生产实践，了解现代制造过程，同时面向全校本科、研究生设立创新、创业基金，支持学生们的创新、创业活动。

美国友人前来寻求合作

“从咖啡到茶点”的晨读会

熟悉电科院的人都知道，“从咖啡到茶点”的晨读会是电科院的一大特色。

近年来，电科院开始全院向300多师生免费供应下午咖啡、茶点。说起这一举措的用意，田忠告诉记者，上世纪九十年代，他曾数次访问莫斯科大学。令他惊讶的是，在国内经济不景气，物资匮乏的大环境下，莫斯科大学仍然坚持免费供应教师到教室的茶点。茶点、咖啡本身虽不起眼，但却已成了莫斯科大学的一种文化、一种精神的代表。如今，电科院引进这一“舶来品”，旨在让咖啡、茶点扮演学院文化与人文精神的载体，为师生员工提供一个交流的机会和平台。

捕获信号

田忠指出，在信息时代的今天，知识的学习和积累已变得相对容易，但个人综合能力的培养，包括知识运用能力、与人沟通的能力等，却是需要长期的积累和不断的摸索。当今中国社会正值转型期，社会大环境整体比较浮躁，尤其是年轻人缺乏一种把普通事情做好的踏实精神。电科院研究生培养的目的之一，就是要帮助学生养成这种踏实精神，而这种精神的养成必须具备三个方面的条件：导师、平台、氛围和环境。导师引领着学生的眼界和高度，对电科院的员工提出了“学术入前沿，技术做引领”的要求；平台为人才培养提供各种机会，为此电科院建立了高水平研究平台，全部向研究生开放；氛围和环境则强调倡导与反对，体现主流价值观。结合这三个条件，田忠还谈及了中国研究生与美国研究生的对比之种种，研究生科研素养的培养等内容，并鼓励大家在电科院这一自由、和谐的环境下不断积极进取，勇于开拓创新。

滋兰润蕙，引无数英雄竞“折腰”

电科院发展至今，吸引了无数优秀的科研人员加入，问及其吸引力，这些活跃在电子科技领域的楚翘们异口同声。

“研究院像企业又比企业更人性化，在体制上严格按照一个企业来规范管理，鼓励员工发挥创造性在自己的研究领域取得突破性的成果。但又强调互相之间的帮助和为职工的继续深造提供支持。”

“电科院作为学校的一个专职研究机构，可以整合校内科研骨干力量，形成综合优势，增强承接大型科研项目的能力，去争取系统性项目，项目争取下来之后，再把系统项目分散成不同板块，对课题研究的深入具有十分重要的意义。同时，技术与产品结合是电科院的特色，做产品不同于科研，需要满足客户的要求为目的，这就需要很多的交流和沟通，随着电科院行政体制的完善，与客户沟通交流有专职的人员负责，从而减少了科研人员的负担，可以充分发挥科研人员的潜能，增强学校竞争力。”

“研究院在人才引进上采取了一系列措施，在政策和待遇上给予激励，吸引优秀人才到研究院工作。在人才培养上，通过采取将研究院分成若干团队再将团队分成几个小组的方式，组织团队与团队之间，组与组之间定期进行交流，增加了解；同时还鼓励中青年教师申请国家自然科学基金，鼓励他们参加各种学术会议，了解前沿动态。在团队考核方面，运用企业和研究所的考核的方式，每月对团队进行目标考核，促使目标任务的有效完成。”

科研人田忠：累累硕果浇灌出

“爱业者尽心尽力，乐业者无怨无悔”，因为热爱，所以执着，尽管有繁忙的管理工作在身，田忠仍执着于他的科研事业。近年来，田忠在工作中发挥在综合电子系统和微系统方面的技术优势，在项目实施中，他一方面作为行政指挥，落实各项保障条件，强化过程管理和质量；另一方面，作为技术负责人，重点加强项目顶层设计和总体规划，落实好技术、指标分解，总体把握好项目规划。同时，在项目研制过程中坚持高起点开展工作，他对出现的问题绝不放过，亲自和项目组成人员昼夜攻关，解决了数十个技术难题，获得40多项自主知识产权。他还先后组织3支20多人的野外试验队，野外试验6个多月，取得丰富的数据，确保了项目完成质量，取得多项骄人的成果。

双SAR集体照

作为学科汇聚的平台，田忠在科研活动中，逐步摸索出如何发挥电子科技大学各学院、各学科的优势，利用电科院平台，形成合力的机制。在承担的6项重大项目中，他先后与学校主要学院和专家教授合作，共同承担重大重点项目，他还为此在电科院专门设立了协同工作室。

作为项目负责人，田忠注意如何围绕用户要求，高水平完成任务，敢啃硬骨头，敢为人先，他要求每个项目、每个骨干做到“学术入前沿，技术作引领”，在技术和理论上都有斩获。某项目在实施过程中遇到困难，很多教授都想打退堂鼓，糊弄过关，但田忠坚持按原定技术方案和目标，经过两年努力，终于突破难关，取得国际领先的成果。学校科技委主任杨建宇教授在与其他院校同行交流时就感慨到：“正是有了田忠，我们才有这些成就”。他所主持完成的国内第一颗SOC雷达信号处理芯片，具有完全自主知识产权，达到720万门规模，填补了国内空白；所研制的SOC测试和验证系统，是总装重点项目，达到国外同类产品的性能，具有很好的产业前景。

作为首席专家，他主持完成的EMI滤波器型谱项目，突破多项关键技术，达到国际先进水平，完全可以取代进口，同时将项目成果转化到相关产品研制中，目前已可以生产片时滤波器、多芯滤波器等系列产品，产量达数百万个，年产值数百万元以上；承担的演示验证项目，突破现役装备极限，采用全新技术，巧妙实现某雷达的目标RCS动态测量，解决了靶场长期未能解决的技术难题，目前该设备已成为靶场重要的测量设备，发挥了重要作用，获得国防科技三等奖。

此外，他还主持组织完成了多项总装创新项目，开展了双多基地的理论和试验系统研究，突破系列关键技术，获得了国内第一幅双多基地雷达成像，为进一步开展双基地成像雷达的技术研究和工程研制奠定了基础，使我国在该领域的研究水平跻身世界先进行列，获得国防科技进步二等奖；承担的另一项创新项目，积极开发时域频谱资源，克服无数技术障碍，突破关键技术，历时4年，利用瞬态电磁脉冲传播理论，在国内首先完成10公里的外场试验，处于国际领先水平。

在电子科学技术研究院科研和生产中，田忠发挥学校技术和人才优势，积极拓展产品品种，提升产品性能，先后研制了音视频监视系统、跟踪器、船用雷达T/R组件等产品，为国内数十家厂商提供了配套产品，累计效益数百万元，并在奥运会安保和维稳中发挥了作用。

辛勤科研、教书育人、精于管理，这就是田忠的工作，这就是田忠的精彩人生。“我热爱我的祖国，电子科技大学是我的母校，我也热爱她，我仅想用我微薄之力，为她的发展、壮大做点贡献，这是我的人生目标，也是我的事业，我愿意把一切献给她。”为构筑自己心中的科学伊甸园，田忠不畏磕绊，铿锵前行着……

2004年田忠参加EURSAR会议

2006年访问南非比勒陀尼亚大学

访问白俄罗斯