校园资讯电视系统的功能研究

鲍金玲

（白城师范学院 吉林 白城 137000）

校园资讯电视系统是以计算机为主体，服务于校园的资讯系统，它融合了文字、图像、动画、音讯、视讯等多媒体信息，是计算机多媒体技术与电视技术的一个整合，能够实现“在指定地点、指定时间、采用指定的方式播放指定的内容”的播放理念[1]。

1 校园电视资讯系统的意义

随着计算机技术的飞速发展，很多学校都在积极建设数字化校园工程，其规模和应用水平已成为衡量学校教育、教学与科研综合实力的又一个重要标志。而校园资讯电视系统正是数字化校园工程的一个重要组成部分，该系统可以结合校园师生的共同需求，将数字媒体技术与电视技术融合，以校园以太网络为通讯基础平台，通过对各种素材进行采集、编辑、存储和管理[2]，依靠计算机、平板电视或者LED显示屏在教学楼、教室、图书馆、会议室、办公室、宿舍、食堂等场所进行播放，也可以在紧急情况下发布预警、救灾等公共信息，可以满足国内数字化校园工程中校园资讯信息发布的需求，为学校的教学、科研、管理等工作提供专业化、数字化、自动化服务。

2 系统的业务功能

校园资讯电视系统一方面为广大师生提供快捷、优质、实时的学习生活环境，一方面可以促进学校的自身管理、提高自身发展和自身的经济效益。该系统可以提供从一个桌面计算机制作、编排、管理、分发以及播放指定内容到一个显示器或者成百上千个远程显示器的能力，相当于管理众多不同的电视节目频道。

2.1 制作：用户可以基于模版来组合视音频、图形和文本素材，集成动态数据，所有要播放的信息，都可以预先编排好，

包括布局和要播放的素材，从而做到无人值守；也可以临时变更，要发布的一些重大新闻、紧急通知等，可以直接插入系统进行实时播放。

2.2 管理：用户可以构建一个可伸缩的体系结构，从单机到广域网上的远程播放器，采用多种网络传输多媒体信息。同一时间，可以在不同的地点播放不同的内容，也可以同时播放相同的内容。

2.3 播放：在等离子、液晶屏、有线前端、电视墙或者触屏上显示内容，系统的多区域特性可以使信息在屏幕的不同位置通过视频、图片、滚动字幕等模式展示出来，使观众各取所需。一组排好次序的视频可以循环播放，图片可以按照某种设定的频度和过渡效果进行不断更新，字幕可以周期的循环播放，不同的区域互不干扰，又可以透明的叠放。

校园资讯电视系统，可以融合学校其他的业务系统，实现多种信息的发布和公告，达到不同区域的显示终端播放相同或者不同的多媒体内容，而同一显示终端的多个区域同时播放多种多媒体内容的效果，完全可以满足学校不同窗口发布不同信息，同一发布窗口公告多种信息的需求。

3 系统的功能模块划分

校园电视资讯系统依靠计算机、平板电视或者LED显示屏在学校大屏幕上创建不同应用目的的区域，以视频、静态广告、图表说明、FLASH动画等方式播放各种多媒体内容。根据校园电视资讯系统的要求，系统的程序模块划分主要包括模版制作模块、数据库模块、节目表编排模块、管理模块和数据分发模块[3]。（参见图3.1）

3.1 模版制作模块

模版制作模块提供了能够创建具有复杂界面和内容的信息频道的工具。在同一个计算机、平板电视或者LED显示屏可分屏布局，全屏视频布局，全屏文字图片布局等，可以任意播放视频音频等不同内容的信息，也可以播放滚动字幕信息，使用模板制作模块，可以非常容易地创建、管理多个独立显示区域，最大化地制造图形、文本、音频、视频的融合效果。可以建立诸如独立的多媒体教学区域，教学实验演示区域，校园动态区域、本地广告区域服务信息等等。通过模板制作模块可以轻松创建风格独特，又兼具艺术水准的高质量节目模板，配合节目表编排模块，可以管理任意频道，任意区域的任意时间节目播出安排。

图3 .1 系统结构模块图

3.2 数据库模块

数据库模块作为校园资讯电视系统的核心部分。它的稳定可靠程度也就直接影响到系统的运行。它总共涉及到素材的搜集与获取，各个播出端口的信息，节目编排表，播出日志表等多个数据库表。素材表保存素材的基本信息，节目单段落表则记载了播出的段落信息。

数据库模块需要保存素材信息。保存的内容包括素材名称，视频文件名称，素材的长度，图片文件和文本文件的名称等素材基本信息，数据库中还必须有节目编排表，控制着节目单的播出情况，而这些都有节目编排模块来控制，利用节目编排模块我们可以实现全方位的校园资讯。节目编排模块可以根据需要构建简单的或者复杂的节目表，也可以临时增减节目表，或者立即播放选中的节目。通过下载已经审查完毕的节目模板，既可以管理基于时间的节目列表，也可以管理基于内容优先级的节目列表。校园资讯电视系统的播出主要包括实时转播、点播预定、节目广播、节目下载。由于该系统的本质上是一套直播系统，因此，当视频源的改变往往就可以产生一个新的直播系统应用。

3.3 管理模块

管理模块包括管理功能、外部信息采集功能、节目编排功能和集中的远程播放控制功能。管理人员可通过身份认证并赋予相应权限，操作以上功能。

管理模块的管理功能包括校园信息检索浏览、广告片源管理、显示模版管理、播放控制器（组）管理、网络媒体分发管理、网络服务器管理、用户管理、日志管理、统计报表；外部信息采集功能包括对HIS系统等外部系统数据的采集、触发、互联网信息的采集、接入等等；节目编排包括节目表制作、节目表管理、节目分发功能；系统监控功能包括远程的启动、停止、播放、插播、切换状态、声音控制、播放截屏、系统状态监视等。

3.4 数据分发模块

数据分发中心接收到模板素材文件服务器发送来的广告数据（素材），并在指定时间内分发广告数据到媒体播放终端。媒体播放终端也可以根据需要回传广告数据到数据分发中心。数据分发中心执行网络中心的广播、广告下载等网络指令，并向媒体终端转发。数据分发中心在运行指令时向网络管理中心发送运行指令反馈，媒体终端定时向数据分发中心提交运行日志，数据分发中心定期将汇总的日志向网络管理中心发送。

4 总结

校园资讯电视系统的实质就是学校教育通过信息化手段，实现对各种资源的有效集成、整合和优化，实现资源的有效配置和充分利用，实现教育和校务管理过程的优化、协调，实现教师和学生教学过程和学习过程的优化，从而实现提高各种工作效果、效率和效益。

目前国内校园资讯电视系统正在发展的初级阶段，一部分高校已经引进了校园资讯信息发布系统，正在享受着其带来的方便，随着网络技术和多媒体技术的发展，校园数字化已经成为势不可挡的趋势，各个高校只有尽快的实现校园数字化才能步入教育现代化的队列。

［1］何建.资讯电视系统及其网络控制应用研究[D].成都：电子科技大学,2003.

［2］侯天超,于忠清.数字告示系统综述[J].青岛大学学报，2009,22(3)：93-98.

［3］江早,汪中.数字告示网络及系统实践[J].InfoAV China，2005.