新形势下大学生公寓学生自我教育与管理的思考

潘龙领 张春兰

(常州信息职业技术学院机电工程学院 江苏常州 213164)

新形势下大学生公寓学生自我教育与管理的思考

潘龙领 张春兰

(常州信息职业技术学院机电工程学院 江苏常州 213164)

大学生公寓是学生学习、生活、交流的重要场所，也是当代高校人才培养的重要基地。在大学生公寓，从确立公寓学生自我教育管理的思想出发，以建立一套完善的规章制度，选拔培养优秀的公寓学生干部队伍和创造积极进取的公寓文化氛围为手段，实行学生自我教育与自我管理，是新形势下公寓管理的有效途径。

大学生公寓;自我教育;自我管理

0 引言

随着我国高校完全学分制的推行和高校内部管理制度改革的不断深入，传统意义的班级概念在逐渐淡化，公寓已经成为大学生思想交流最活跃、最频繁的重要场所。公寓的环境氛围、文化设施、服务质量、管理模式等都对大学生的成才教育带来了更多的影响。同时，大学生的活动对公寓的环境也产生着一定的作用，他们通过参与公寓的管理，改变了环境，培养了能力，提高了素质，形成了大学生公寓自我教育、自我管理的新方向。

1 大学生公寓学生自我教育管理的意义

高校学生公寓是学生学习、生活、交流的重要场所。学生除了上课以外的大部分时间都在公寓中度过。他们在公寓中，相互交流、相互学习，渐渐形成他们的人生观、价值观，也形成各种各样的心理问题、情感问题以及许多不良行为。所以在大学生公寓开展自我教育、自我管理是社会主义人才培养的迫切的需要。

1)学生自我教育管理有益于大学生综合素养的提高。社会主义素质教育要求当代大学生不仅要有丰富的科学文化知识，还要具备独立思考、独立生存、融入社会的能力。而当前的大学生，由于受独生子女和传统教育的影响，缺乏独立判断解决问题的能力;有些大学生自我意识强，对他人和集体漠不关心，个体的协作意识、协作能力较差。在大学生公寓进行大学生自我教育、自我管理、自我服务，通过正确的引导，让他们在公寓的生活与管理中接受教育，可以培养他们的分析问题、解决问题的能力。在自我管理中，学生不仅可以提高自我的认识能力，学会与别人更好地相处与交流，还可以培养他们的协作精神，增强他们的集体观念，从而提高与他人的交际能力，最终使综合素养得到长足的发展。同时，社会化的大学生公寓也为学生架起了通向社会的桥梁，增进了学生对社会的了解，有利于他们增强社会责任感、文明法制观念和综合素养的提高。

2)学生自我教育管理有益于完善公寓的自身管理。随着高校后勤社会化的不断深入，物业管理部门成为了公寓管理的主体。但由于物业管理人员的文化知识素质相对较低，他们不能更好地完成公寓的科学管理，学生参与到公寓管理中，可以提高公寓的管理层次，可以更好地把公寓建设成为真正意义上的自我教育、自我管理和自我服务的场所。在公寓管理中学生可以对公寓管理部门的工作、服务水平进行有效监督，及时有效地将学生的需要、意见、建议等反馈给学院的相关部门，促进公寓管理部门不断改进工作，维护学生自身的合法权益，并从而可以融洽管理人员和学生之间的感情，提升了公寓管理的服务水平。通过激发学生内在的管理潜力，使他们在思想上有持久的内在动力，这是培养学生自我教育、自我管理能力的一个有效途径。

2 大学生公寓学生自我教育管理存在的阻碍与问题

1)公寓的管理思想未跟上时代的发展需要。由于高校教育管理体制改革的不断深入，大学生公寓已成为培养人才的一个重要阵地。它是课堂教育的延伸，是大学生素质教育的载体。面对着大学生公寓这个新事物，高校的管理者必须解放思想、与时俱进，制订出新的管理制度。而在现实的管理中，很多高校仍然采取过去的那种封闭式、保姆制的传统管理方式，没有认识到自我教育、自我管理、自我服务在提高学生综合素养和改善公寓管理效果上的重要性。有些高校把公寓管理定位为不出现问题，或出现问题如何处理的目标。在公寓的实际管理过程中，管理人员往往以生硬的规章和条款约束学生，强调管理者的权威，主张学生无条件地服从管理和命令，忽视了公寓的人才培养功能，忽视了学生的自我教育、自我完善的内在需要。

2)公寓管理制度未跟上学生自我管理的步伐。完善的公寓管理制度可以引导大学生的日常行为习惯，提高人才培养的效果。但在很多高校公寓的实际管理中，由于后勤社会化引起公寓管理新情况的不断出现，相关的制度还不能够跟上公寓管理的需要，有些管理人员的方法和手段还很滞后，有些高校的公寓虽已制定相关的管理制度，但却没有很好地执行。这些都影响了高校公寓在发挥大学生人才培养方面的社会作用;有些公寓管理缺乏领导的重视，存在着经费、场地等困难;有些公寓内没有一些经验丰富的指导教师，或只有一些临时招聘的公寓管理人员，他们不能站在自我教育管理的角度与学生进行思想交流与情感沟通，不能针对自我管理中出现的问题给以学生及时准确的解决。

3)公寓中的学生思想政治工作未跟上学生自我教育的节拍。大学生思想政治工作是高校学生工作的生命线，也是大学生公寓管理的有效手段。做好学生的思想政治工作，可以创造一种和谐、健康的教育与自我教育的氛围，关系到高校公寓学生的成长，是公寓管理正常运行的保障。目前由于高校管理者对公寓学生思想政治工作还不够重视。政工人员少，有些人身兼教学、管理等工作，事务繁忙，缺少对公寓学生思想政治工作的新方法、新思路的探索。特别是辅导员入住公寓，和学生同吃、同住、同学习的条件有限，思想政治工作还跟不上学生自我教育的发展要求。

3 大学生公寓学生自我教育管理的对策

1)确立公寓学生自我教育与管理的思想。大学生是一个具有较高文化素质的群体，他们有着内在的成长需求，他们具有参加公寓管理的主体条件。公寓管理者，尤其是公寓辅导员需要转变以往那种问题式管理理念，确立正确、科学的教育思想，引导学生进行自我管理、自我教育，最终实现自我成长作为管理工作的一项重要内容。他们要认识到高校学生具有强烈的自我教育和自我管理的欲望，不是把学生仅仅看成消极的管理对象，而应该将学生管理中的一些目标通过引导的方式，使之变成学生自己的目标，让学生管理工作具有广泛的可接受性，提高公寓管理的科学性。同时，强化“三支队伍建设”(院、系、公寓辅导员)的合力，引导和推动大学生的自我教育、自我管理、自我服务。学院从整个层面上，对公寓管理拿出宏观措施，并成立专门性的指导部门;系部负责具体的微观管理，制定行之有效的管理方案;公寓辅导员负责各项措施和方案的具体实施。他们与学生生活在一起，指导学生在公寓中施行“三自”教育。

2)建立一套完善的规章制度。公寓的管理制度是公寓实施规范化管理的准则。根据公寓管理和大学生的时代特点制订行之有效的管理制度，以简易明了的形式让学生明白个人的权利和义务，增强他们的自律意识和道德意识是当代公寓管理的必由之路。大学阶段是大学生人格发展的重要阶段，很多大学生由于社会环境和教育的影响，自律意识、公众道德意识还比较低。应该从完善公寓管理的规章制度的角度入手，把社会的要求和学生个体发展的需要结合起来，把他们的公寓行为习惯与学生的评奖评优、入党考核等结合起来，让他们自觉地向规范化的管理制度和要求努力，养成他们自我管理、自我教育的良好习惯，提高他们的责任意识和思想道德素质。通过增强大学生的法制观念、法律意识，实现学生主体意识的养成，使他们在符合大学生成长规律的公寓管理制度下养成自我教育管理的综合素养。

3)选拔和培养优秀的公寓学生干部队伍。建立一支以学生党员为核心，以优秀团员、优秀学生为基础的学生干部队伍是大学生公寓实施自我教育与自我管理的重要保障。学生干部是公寓各种活动的组织者和参与者，是学校相关管理部门与学生联系的桥梁。他们与同学朝夕相处，共同生活，他们的一言一行都对身边的同学有榜样和示范的作用。他们参与公寓的管理，如参加卫生检查、夜不归宿检查、安全隐患检查等工作，正是公寓实行自我教育、自我管理、自我服务的体现。在公寓管理中，学生干部可以对公寓管理部门的工作、服务水平进行监督，及时有效地将学生的需要、意见、建议等反馈给学院的相关部门，促进公寓管理部门不断改进工作，这也培养他们沟通、协调、管理、监督能力，提升其发现问题、分析问题、解决问题的能力。公寓管理为学生干部提供了一个展现工作热情的平台，让他们的崇高理想和高尚情操得以充分展现，他们在工作中能够更好地团结、影响周围学生，增强了公寓的吸引力和凝聚力，拓宽了学生自我教育与自我管理的内涵。学生党员在公寓里了解同学、团结同学，为同学排忧解难，提升了服务意识、奉献意识，从而引领了公寓文明的生活风气，有效地起到了榜样示范的作用。

4)创造积极进取的公寓文化氛围。学生公寓积极进取的文化氛围是学生成长、成才的重要因素。它对学生的自我教育和自我管理起着有效的促进作用。大学生的思想活跃、兴趣广泛、自我完善的要求高，但他们缺乏对事物正确的分析和判断能力，容易受到不良因素的影响和干扰。所以积极进取的公寓文化氛围对大学生的自我教育与自我管理显得尤为重要。通过公寓文化建设不仅可以丰富学生业余生活，拓宽学生知识面，提高学生综合素养，还可以为学生自我教育、自我管理、自我培养提供良好的机会和适当的场所。开展丰富多彩的公寓文化活动可以增进公寓学生的凝聚力，建立思想统一、行动一致、作风过硬的集体，提升公寓管理的服务水平和育人功能。公寓活动的形式可以是多样的，如开展评选星级宿舍、评选文明寝室、寝室文化大赛等评优竞赛活动，进一步规范学生行为，丰富学生生活，提高学生能力，强化团队精神和增强集体荣誉感。同时，这些活动的开展可以由成立在公寓内的相关社团组织开展，这样可以更好地体现公寓大学生自我教育、自我管理、自我服务的目的。

大学生公寓学生自我教育与自我管理不仅关系着高校公寓管理的稳定，而且关系着高校人才培养的质量。高校的管理者需要对公寓管理进行潜心研究，努力探索，寻找一条真正符合当代大学生人才培养的管理之路，让学生在自我教育和自我管理的过程中提高个人素养，学习知识、锻炼能力，更好地适应社会的发展需要。

［1］钱舟扬.公寓社会化与大学生自我教育管理分析［J］.思想政治工作研究，2005(2):148-149.

［2］谢志远.高校后勤社会化与学生自我管理［J］.教育视野，2007(6):65-66.

［3］姚春累，等.大学生公寓学生自我管理之我见［J］.南通工学院学报，2004(4):114-116.

On College Students＇Self-education and Management in Dormitories under New Situation

PAN Long-ling ZHANG Chun-lan
(School of Mechanical Electrical Engineering，Changzhou College of Information Technology，Changzhou 213164，China)

College dormitories are important for students＇study，living and communicating with each other，and they are also the key bases for modern colleges to cultivate talents.With a view of making students be aware of their self-education and management in their dormitories，it is an effective way of managing the college dormitories under new situation by means of establishing a set of rules and regulations and choosing and cultivating dormitory management staff and creating a positive cultural atmosphere to accomplish the students＇self-education and self-management.

college dormitories;self-education;self-management

G 647.4

B

1672-2434(2011)05-0057-03

2010-05-10

潘龙领(1982-)，男，从事研究方向:学生思想政治教育与管理