棒球投手投球战术在高校比赛中的运用

刘 波

棒球投手投球战术在高校比赛中的运用

刘 波

棒球运动是以击球跑垒、跑垒得分的进攻行为与投球、接传球的防守行为相对抗为特点的运动项目。在棒球比赛中,投手的球投得好,就能控制击球员的击球,全面控制对方的进攻。因此投手投球的技术战术和心理战术起着十分关键的作用,决定了全局的比赛。通过结合近年来国内、外学者对棒球投手的运动生物力学研究成果,探讨投手投球技术战术及技术战术在高校棒球比赛中的应用。关键词:棒球投手;投球战术;高校比赛

棒球由于其趣味性、游戏性、军事性、竞争性和智慧性等特点,十分适合在大学生中开展。我国高校开展棒球运动已经有一百多年,由于历史原因,许多学校不重视开展棒球运动,历届高校棒球比赛参加的队伍也主要集中在沿海、中、东部经济比较发达地区,开展与普及十分不均衡。随着教育部批准部分高校建立高水平棒球队以及中国大学生棒垒球训练基地的建立,对推动我国高校棒球事业发展起到积极作用。笔者经过多年从事专业棒球训练比赛和研究发现,在棒球比赛中投手在极大程度上决定着全局的比赛整场比赛的胜负。在高校联赛中投手队员如何才能发挥自身作用展现投手的价值,这就需要在投手训练中不断探索创新和研究投手投球战术,并在比赛中充分运用[1]。

1 握球战术在高校棒球比赛中的运用

高校棒球比赛中,任何投球战术都是从投手握球的方式开始的。因此,掌握握球战术是投手开展投球战术的基础。投手投球时握球的方法有直线球的握法和曲线球的握法。在比赛中,运动员应灵活掌握球战术,以取得制胜的优势:一是根据投点的变化,来变换球的握法。即用曲线球投好球区中部偏里偏外;用上升球投内角高和外角高;用下坠球投内角低和外角低球;用飘球投腰部附近的球。二是根据投球速度的变化,有快有慢,快慢交替来变换球的握法。三是根据配球上的变化来变换球的握法。当垒上有跑垒员时,配球应有利于控制击球员,破坏触击战术。垒上没有跑垒员时,投手以自己的拿手投法为主,配合其它变化球,交叉配球。四是根据战术需要决定球的握法。对付高个子击球员可以使用下坠球,对付矮个子击球员或击球准备姿势低的击球员,使用下坠球可以使击球员击出地滚球,便于打双杀。或战术需要击出高飞球时,也可配以上升球[2]。

2 投球战术在高校棒球比赛中的运用

2.1 出球技术

无论是那一个级别的比赛,直线快球运用最多,其球速快,易于控制目标,灵活运用“投点”战术 (尤其是两低球、高叉配球),才能最有效抑制击球员的能力发挥。“投点”战术关键在于固定球出手位置[3]。球出手的位置要保持在右额的前上方,而且每次出手的位置要基本固定。球出手时,食指和中指要用力压球的上半部,使球产生强烈的旋转而增加球的加速性能。手腕要配合手指的动作,如果手腕扭转的角度有变化,球上半部受压的方向也要随之起变化,

2.2 配球

棒球比赛中,投手配球战术有:①姿势配球:击球员持棒垂直,配高球;棒水平,配低球;握点低,配高球;身体前倾,投外角球;身体前倾,配内角球。击球时,重心后移,配高快球。击球时,重心前移,身体前扑,配高快球。②站位配球:封闭式击球,配内角。开放式,配外角。平行式,则要试探投球,找其弱点。靠近本垒板站位,配内角;离本垒板较远,配外角;在击球区前半部站立,投球,相反则投变化球或慢球[4]。

2.3 投牵制球

投手投牵制球的情况是在垒上有人的时候才发生的。主要任务是牵制跑垒员的离垒距离,其次才是牵杀离垒过早的跑垒员。这其实是一种投手和跑垒员的心理战术,这让跑垒员不容易轻易的下定决心偷垒,一旦判断失误就会被触杀出局,所以这也是牵制跑垒员的一种战术。在一场实际比赛中,牵制球用的并不太多,因为牵制球是出奇制胜,属于偷袭成功的,经常用就会没有效果了。因此,在比赛中,投手要准确把握投牵制球的时机。此外,还需要得到其他队员的协助,尤其是接手的协助。由于接手是面向整个球场,因此可以根据接手发出的投牵制球的暗号,投出牵制球。

2.4 与捕手的配合

捕手靠击球员近,击球员的站位、姿势、技术特点、心理弱点、选球情况、试图采用的进攻战术及场上局面等一目了然,容易发现击球员的缺点。故投手在一场比赛中起的作用,与捕手的配合是分不开的。比赛时,每投一个球,捕手都要通过手势暗号提出投球建议。投球战术的最后决定权虽由投手掌握,但投手要考虑捕手的建议,捕手要敢于提出自己的建议,除非投手无信心投捕手的配球时,投手可摇头或回发投球暗号 (也可在关键局面回发暗号)但不能过多,否则影响捕手的配球信心。在比赛 1、2局后,投捕手应在教练指导下总结战局、攻队特点、偷球和配球情况,以及时调整配球战术。

2.5 参与夹杀的补垒意识

无论是哪一个垒有跑者,当牵杀成功时,可能会出现夹杀,这时投手必须清楚补垒方向,即当牵杀一垒跑者,造成夹杀时,补一垒;牵杀二垒跑者,造成夹杀时,补三垒;牵杀三垒跑者,造成夹杀时,补本垒。

3 小结

棒球运动项目是一项智能及体能都要求较高的运动,其中投手在高校比赛中的地位及作用更是不可忽视,因此,在高校比赛运用中,投手应结合比赛与训练的规律,有知识的采用有效的技术战术和心理战术,提高投手控球能力和自我心理调节能力。

[1]李跃军.浅析棒球投手专项力量的综合训练方式[J].中国科技信息,2010(14).

[2]陈 严,等.棒球投手投球的运动生物力学研究进展[J].中国体育科技,2009(1)

[3]张胜年,等.棒球投手投球技术生物力学分析[J].西安体育学院学报,2008(3).

[4]马秀杰等.棒球投手投球动作的运动生物力学研究综述[J].中国体育科技,2010,(2)

The Use of Baseball Pitching Tacticals in University Races

LIU Bo

(Business College,Shanxi University,Taiyuan Shanxi,030031)

Baseball is an offensive behavior with a batting followed by base running and pitching scoring,characterized by the defensive behavior of confronting the passing.In baseball,if the pitcher pitches well,then the batter-hitter can control the batter hit the ball,with a full control of the other’s attack.So pitching psychological warfare tactics and techniques play a crucial role in determining the overall game.This paper,on recent domestic and foreign scholars’research of the baseball pitcher’s biomechanics,explores the pitcher’s tacticals and technicals and its tactical application in college baseball game.

baseball pitcher;pitching tactics;college game

G848

A

1003-983X(2011)01-0070-02

2010-10-17

刘 波 (1979-),男,山西太原人,讲师,研究方向:运动训练.

山西大学商务学院,山西太原 030031