高校共青团促进和谐校园建设的实践研究

谢 鑫

北京联合大学应用科技学院，北京 102200

高校共青团促进和谐校园建设的实践研究

谢 鑫

北京联合大学应用科技学院，北京 102200

和谐校园的建设已成为当今高校发展的重中之重，作为高校共青团组织，应针对大学生的文化需求，大力推进丰富多彩、品味高雅的校园文化建设，将思想政治教育寓于文化素质教育之中，促进大学生的全面成长，保证校园的和谐发展。

高校；和谐校园；建设；共青团

党的十六届六中全会通过了《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》，提出了将“全面构建和谐社会”与物质文明、政治文明和精神文明一起作为全面建设小康社会的“四位一体”的目标[1]。和谐校园的建设是构建和谐社会的重要组成部分。

一、和谐校园的概念

所谓和谐校园是指建立在社会主义和谐社会基础之上的以人为本的和谐发展的校园环境[2]。

校园的和谐主要表现为校园各组织要素之间的和谐、学生间的和谐、教师间的和谐、师生间的和谐以及自我教育、学校教育的和谐等。一个和谐的校园应该是安定有序、依法治校的校园；团结奋进、各种关系和谐的校园；师生共同和谐发展的校园；文化多元、充满活力的校园；与社会、自然和谐统一的校园。

二、构建和谐校园的意义

(一)构建和谐校园，是促进高校发展的前提

发展是国家强大的根本，更是高校壮大的迫切需要。不发展必将会被淘汰；不稳定，不和谐，发展就无从谈起。和谐与发展是相辅相成的，和谐需要发展作保障，发展需要和谐为前提。构建和谐校园，是高校全面发展，乃至整个社会发展的基础和需要。

(二)构建和谐校园，是增强高校创新的支撑

创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家不断发展的根本保证。它也是一所高校发展的原动力。构建和谐校园，就是要为创新创造良好的有机土壤，创造良好的创新文化氛围，以供理论创新，制度创新，科技创新，文化创新等全面和谐发展。

(三)构建和谐校园，是保证高校稳定的依托

和谐校园表现为整个校园井然有序，每一位师生员工工作、学习、生活环境都有其保障。只有处于这种“无忧”的和谐环境之下，校园里才不会或极少出现影响安全稳定的事件。

(四)构建和谐校园，是提升高校实力的必须

高校的整体实力包括硬实力和软实力两部分，硬实力主要是指硬件设施、师资配备、科研水平等方面；软实力指的是高校的凝聚力、吸引力和向心力。构建和谐校园，营造有自身特色的文化氛围，让所有师生在这个氛围中去工作、学习、思考、感悟，塑造出有本高校特色的人才，提高了高校的凝聚力、吸引力和向心力，也提升了高校的整体实力。

三、高校共青团在构建和谐校园中的作用

高校共青团组织作为高校党委领导下的一个群团组织[3]，在培养学生综合素质、构建良好校园文化等方面的作用极其重大，同时共青团组织可以将各方面综合素质的培养融注到一个整体中[4]，有着庞大的群众基础和极强的组织优势，实践研究证明其对构建和谐校园有着不可替代的作用。

(一)营造文化氛围，创造育人环境

和谐上进的环境，高品位的文化氛围可以陶冶情操、启迪智慧，对大学生的全面成长成才具有极大的熏陶、引导和促进作用。高校共青团组织在构建和谐校园的过程中，应该根据院校的自身特点，结合广大师生的需要，在坚持严密的组织领导和正确的舆论导向的同时，鼓励和引导学生自行设计、自愿参与，开展各种各类有朝气、有活力的活动，使师生创新力竞相迸发、校园文化生机盎然。通过创立自己院校的品牌活动，建立自己院校的标志性建筑，加大自己院校的特色宣传等手段，将“和谐”的主题鲜明的贯穿于校园文化建设全过程之中，营造上进的环境，高品位的文化氛围，使之成为和谐校园的“精气神”，扩大其引导示范作用。

(二)立足学生公寓，建立有利阵地

学生公寓是在校大学生学习、生活的主要场所,同时也是开展大学生思想道德教育的重要阵地，一个和谐的公寓环境对学生形成正确的价值观、人生观、世界观以及养成良好的日常行为习惯都有重大影响作用，因此加强公寓环境的建设对校园和谐的构建尤为重要。

优良的公寓环境对学生形成积极向上的思想观念有着潜移默化的作用。公寓的建设不仅要追求安全舒适、美观大方，更加要注重管理和服务，高校共青团组织应该积极开展各种宿舍文化平台搭建、寝室之星、星级寝室评比等活动，同时配合相关部门制定了详细的规章制度，利用各级各类学生组织中充足的宣传资源设计各类有特色的壁画、海报等，营造浓厚的文化氛围；注重充分发挥自身的作用，在宿舍建立党团组织，在入党推优、评奖评优等方面都要注重学生在宿舍的表现，经常以宿舍为单位开展各种活动，促进宿舍同学的团结，促进宿舍文化的建设；通过各类活动引导学生文明向上，力争把学生公寓建设成为学生生活的温暖家园、构建和谐校园的有力阵地。

(三)加强素质教育，提升学生素质

和谐社会要求高校所培养的人才是全面和谐发展的。大学生的和谐发展主要体现在拥有正确的思想信念、良好的科学文化素养、健全的人格和体格等方面。高校共青团组织应该坚持“育人为本、德育为先”的原则，通过各种方式教育和引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观；有针对性的鼓励学生参加各类科技竞赛，创造条件让学生参与到科研项目中去，大力弘扬先进文化、传统文化、学术文化和创业文化；积极开展劳作教育，早锻炼等习惯养成教育，培养学生健全的人格和体格。

(四)施行人性管理，促进人才发展

高等院校的管理应该以人为本，一切以保证学生的利益为根本出发点。高校共青团组织应该从实际出发，想学生所想，急学生所急，供学生所需，牢记“学生利益无小事”，真正为学生的成长成才服务。要树立为学生服务的理念，增强服务意识，通过共青团各组织把工作融入到学生的学习、生活中去，深入教室、宿舍、食堂、超市，真正了解学生需要什么，针对学生在学习成才、生活需求、权益维护、就业创业等方面的各项需求，拓展服务领域，健全服务机制，切实为学生解决实际困难，使其能够更好地发展，为学校、为社会做出更大的贡献。

(五)加强自身建设，发挥引领作用

高校大学生绝大多数都是共青团员，因此加强共青团自身建设在构建和谐校园中有着不可忽视的作用。高校共青团组织应该以基层组织建设为突破口，以学习型组织和服务性组织为建设目标大力加强团建创新，努力构建共青团员“长期受教育，永远跟党走”的长效机制，增强其团员意识。同时抓好对学生干部的选拔、培养、考核三项工作，通过各项措施和规章制度保证学生干部的工作能力和个人品质，通过优秀的学生干部来带动周围的同学，共同全面和谐发展，真正起到共青团的先锋引领作用。

总之，构建和谐校园是新形势下高校共青团工作的重要内容。我们必须不断加强自身建设，加强理论学习，注重创新实践，坚持代表和维护青年利益，充分发挥桥梁作用，与高校其他各级组织共同建设和谐校园。

[1]吴雷鸣,文宇.析高校和谐校园建设中的团建工作[J].全国商情(经济理论研究). 2008,(10):117～118

[2]陈正.高校共青团与和谐校园建设的关系研究[J].科技信息(学术研究).2008, (10):73,76

[3]朱朱，李群芳.共青团组织参与和谐社会、和谐校园建设的研究[J].南方论刊.2010,(5):76～77

[4]谢鑫.高职院校素质教育课程化的探讨[J].岳阳职业技术学院学报.2010,25 (6): 28～29

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谢鑫(1985-),男,湖南新邵人,北京联合大学应用科技学院媒体艺术设计系团总支书记,研究方向:思想政治教育、素质教

育。

10.3969/j.issn.1001-8972.2011.18.101