孩子高

　　 孩子的成长是一个家庭幸福的基石，您是否在为孩子的问题而苦恼？《爱尚》开辟【名师在线】栏目，为您在孩子、老师之间架起一座沟通的桥梁，每期我们会选择家长最关心的问题向名校名师咨询，欢迎广大家长踊跃发言，让我们一起努力，让孩子的明天更美好！
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　　 本期嘉宾：赵志杰，中学语文高级教师。任教于上海市实验性、示范性高中——嘉定区第一中学。曾获"兰州市青年教学新秀"、"兰州市优秀教育工作者"、"上海市嘉定区十佳班主任"等称号。
　　
　　 平凉市家长提问：为了女儿能有一个高质量的复习环境，我在学校附近租了房子，陪着女儿，一日三餐无论单位多忙，我都会回来给她做，让她单独吃小灶。陪读半年，我用尽了办法让她舒心，自己也累得筋疲力尽。离高考还有半个月了，女儿却说她心情不好，不让我陪读了，她自己可以照顾好自己。我现在很矛盾，想尊重她的想法，可又担心我走后，她照顾不好自己，影响考试，这半年所有的努力岂不是白白浪费了。
　　 赵老师解答：相信孩子，孩子的能力往往出乎家长的意料，既然她提出这样的要求，相信也是她深思熟虑的结果，没有一个孩子会和自己的未来过不去。客观上说，高三的学生已经具备了照顾自己的能力，家长太过无微不至的关怀对孩子也是一种压力。况且，离高考仅有半个月时间，孩子的学习状况基本是大局已定。
　　 龙应台针对亲子之道提出过“背影理论”。父母必须学会面对孩子的背影，如果硬要孩子转过来面对你，他就必须用背对着未来。信任孩子，放手孩子，但又不是不管不问，而是在你的视野中，孩子自己成长。这也会对孩子的终身发展有重要意义。另外，还要分析女儿心情不好的原因，如果是因为学习压力，那就要给她减压，不要总问她的学习情况，尽量避开高考话题，多陪孩子散散步，聊些开心的事情。
　　
　　 上海市家长提问：儿子比较聪明，学习在班级一直是名列前茅，别人都说考个重点大学没问题。现在离高考的时间很近了，我发现他的学习状态越来越放松，而且还有些骄傲自满；有时候还和一群同学出去聚会，很晚才回来。我试着侧面提醒了他几次，都没起作用，可又怕深说会影响他考试前的情绪，反而事与愿违，心理真是万分焦急。
　　 赵老师解答：首先，家长应该保持一种平和的心态，实事求是地分析孩子的优缺点。孩子经常受表扬，有一点骄傲是难免的，这个时候没有必要正面去泼冷水。克服这种骄傲情绪的办法不是教训他，迫使他承认自己不行，而是让他多见见“高人”，让他去接触更优秀的孩子，使他认识到山外有山、天外有天。
　　 其次，家长也要适当鼓励孩子的表现，满足孩子的虚荣心，让孩子的努力得到回报，这样可以培养孩子的上进心，大大增强孩子的自信心，会取得事半功倍的效果。但家长应该在肯定孩子成功的同时，也要理性地指出其缺点，明确生活和学习的方向。例如哪个地方做得不到位，哪些功课有薄弱环节需要补，如何用更好的方式尝试等。让孩子在享受胜利喜悦的同时，也不要忽视自己的缺点，这样，孩子骄傲的表现也就会很适当了。
　　
　　 江苏学生提问：我今年上高二，平时上课的时候，书上的东西一看就会，课堂上老师一讲就懂，但课后做题就是不会做；很多知识看书听讲的时候觉得头头是道，但过两天学了新的东西，前面的就忘得一干二净了，这个问题困惑我很长时间，我不知道该怎么办？
　　 赵老师解答：“一看就会，一听就懂”，其实不是真会、真懂。建议抛弃这种“会、懂”的心态。在学习态度上，不要自以为很聪明，学习上浅尝辄止。学习是一个十分复杂的系统过程。课堂上学的不仅是知识，更重要的是学习方法和思维能力。任何学科都有它的规律。看书、听课、作业三者之间的关系，不仅仅是把老师讲的内容还原那么简单，需要自己去用心琢磨。
　　 在学习方法上，要用理性思维代替机械模仿，要将知识融会贯通，要温故知新。提前预习、及时复习至关重要，在这个前提下再去做题。做题时，首先要读懂题，其次要分析到位，最后形成“规律化”。古人说：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”数量和熟悉是成功的关键。
　　 最后，遇到难题时，不要失去信心，及时问老师和同学，这也是捷径。不能失去学习的动力，坚持到底，一定会胜利。■
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