中学物理教材中,在《法拉第电磁感应定律》一节里,采用通过观察定性的实验现象,从而得出:感应电动势的大小与磁通量的变化快慢有关。并用“精确的实验表明:电路中的电磁感应电动势大小,跟穿过这一电路的磁通量的变化率成正
物理教学探讨2010年12期
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