期末考试成绩出来了,我们班杀出了一匹黑马,平时不显山不露水的张帅,语文、数学、英语都得了满分,总分第一名。在课堂上我大张旗鼓地表扬了他。
当晚,我接到张帅的爸爸打来的电话,因为孩子考了第一,家里闹开了锅。孩子考第一不正是家长所期待的吗?不应该高兴吗?我很是诧异,经过一番问询。弄明白了原因。
原来,开学之初。张帅的爸爸为了调动孩子学习的积极性,承诺说,如果张帅期末考试能得第一,就给他买一架飞机航模。爸爸认为,张帅的成绩平常只能算一般,考第一那是根本不可能的事,给他个承诺。一半是激他一下,一半是开玩笑。没想到,张帅居然做到了。当张帅拿出成绩单,提出去买飞机航模的时候,家长措手不及,说手里没钱买不起。孩子闹了起来,说他以后再也不考这样的成绩了,家长出尔反尔,不守信用。爸爸哄了半天,张帅依然不依不饶,爸爸火了,大发雷霆,结果本应该高兴的事。搞得全家不安生。
这件事虽然不是很严重,但如果处理不当,既会影响学生的学习积极性。也会影响到他们家庭的和睦。思考再三,我把张帅的爸爸约了出来。
张帅的爸爸告诉我,他和张帅的妈妈都是下岗职工。张帅的妈妈身体不好,常年吃药,他找了一份临时的工作,工资不多,勉强维持生活。他不是不想给孩子买飞机航模,1000多元对家里来说确实条件不允许。当初许下承诺,只是说说而已,觉得张帅根本不可能考那么好。
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了解了张帅家的情况,我给张帅的爸爸提了建议:在这件事上。他确实有错,必须放下家长的架子,和孩子沟通,承认错误,飞机航模可以不买,但要说明原因,让孩子心服口服。
第二天,我把张帅叫到办公室。和他进行了交流。
张帅告诉我,其实他也知道家里并不宽裕,不是非得要买飞机航模,只是觉得爸爸承诺了,就得兑现,说话得算话。
我委婉地批评了张帅:他具备考第一的条件。过去不努力,这本身就存在问题,既没有真正体现他的聪慧和价值,同时也有失父母对他的期望。为了飞机航模,才考了第一,这说明他平时就愧对供他上学的父亲和生病了还在努力工作的母亲,从他的角度讲,得第一是对父母的回报。再者,即使家长有错误,也应该委婉地提出来,不能对家长大发脾气。飞机航模的事放一边,要就这件事向家长道歉。
过了几天,我给张帅的爸爸打电话,得知事情已经顺利解决。但我的心情并没有放松,我在想:家长该不该给孩子物质上的奖励? 通过给孩子物质奖励来鼓励孩子学习的家长大有人在,甚至可以说大为流行。对于这种做法我不敢苟同。物质奖励可能在短期内会有作用。但从长远来看有很大的弊端。首先物质奖励容易使孩子产生依赖感,如果得不到奖励,就会失去学习动力。他们认为学习是为了家长,为了得到奖励。学习目的就会被扭曲。其次,物质奖励会在同学中形成攀比之风,不利于孩子健康快乐地成长。
作为家长,应该多与孩子交流,多了解孩子的心理和孩子内心的需要,有时,一句贴心的话语,一个赞赏的目光会给孩子心灵的触动。会激起他们的积极性。当然,家长想给孩子物质奖励,也未尝不可,但要适时适度,做一些有利于孩子学习的物质承诺。一旦承诺就一定要兑现,不可失信于孩子,“一句话。一辈子”不仅仅是动人的歌词那么简单,它说出了一个道理,家长的言行真的会影响孩子的一