Q:我的孩子快要上四年级了,学习成绩中等,平时听讲、写作业都挺认真,就是记性不好,背篇课文或记一些单词要花很长时间,背过的东西还容易忘,这也是他成绩总上不去的原因。有什么解决方法呢?
A:记忆力的好坏对智力有重要影响。要培养锻炼孩子的记忆力,首先家长要认识到孩子正处于身心快速发育的时期,他们的记忆能力有自己的特点:1形象记忆。孩子受思维能力的局限,观察事物时很少深入体会事物的本质。对那些形象鲜明生动的东西更感兴趣,记忆较为牢固。2机械记忆为主。儿童缺乏生活经验,无法像成人那样在理解的基础上强化记忆,死记硬背式的机械记忆更多。3受环境和情绪的影响。孩子的自我控制能力差,记忆活动很容易受外界事物的干扰,缺乏稳定性。
训练孩子的记忆力可以尝试从以下几方面去做:记忆前提出明确的记忆要求,使孩子依靠自己的意志和努力去完成任务。
1 运用生动直观、形象具体的事物吸引孩子的注意力,使孩子在无意识中记住需要掌握的知识。
2 尽量调动孩子的各种感官参与记忆活动。多种感官参与活动,可以使大脑神经联系广泛,大脑在对信息加工时,获得的音像更全面、清晰,有助于记忆。教给孩子正确有效的记忆方法。帮助记忆的方法很多,如,归类记忆法,把同类的事物归在一起,建立一定的联系,记忆的效果就会好,歌诀记忆法,把记忆的材料编成口诀,形成一定的节奏和韵律,以提高记忆效果,自我复述法,把识记的材料变成自己的话,以加强记忆,理解记忆内容,让孩子先理解内容然后再记忆就更容易些。及时复习,巩固记忆。根据遗忘的规律,刚学完的新知识,其遗忘的速度是最快的。所以,复习越及时遗忘得越