名人名篇阅读训练

唐惠忠

梁晓声：正义维护者 民众代言人

【名家概览】

梁晓声（1949— ），原籍山东荣城，生于哈尔滨市一个建筑工人家庭。1966年初中毕业，两年后参加黑龙江生产建设兵团，在北大荒当过农工、拖拉机手、报导员和小学教员。1971年参加兵团举办的文学创作学习班，在《兵团战士报》发表处女作小说《向导》。1974年入复旦大学中文系，1977年毕业，分配到北京电影制片厂任编辑至今。在创作上，坚持以现实主义手法刻画人物，作品以知青题材的小说最为著称。短篇小说《这是一片神奇的土地》、中篇小说《今夜有暴风雪》，分别获1982年全国短篇小说奖和1984年全国优秀中篇小说奖。新近发表的长篇小说《雪城》，是“知青”文学的又一力作。纪实体中篇小说《从复旦到北影》、纪实体长篇小说《一个红卫兵的自白》、短篇小说《父亲》等，也在广大读者中引起巨大反响。

【作品在线】

阅读下面的文字，完成1—5题。（22分）

老妪

梁晓声

那个老妪是一个卖茶蛋的老妪。在12月的一个冷天。在北京龙庆峡附近。儿子须做一篇“游记”，我带他到那儿“体验生活”。

卖茶蛋的皆乡村女孩儿和年轻妇女。就那么一个老妪，跻身她们中间，并不起劲儿地招徕。偶尔发一声叫卖，嗓音是沙哑的。所以她的生意就冷清。茶蛋都是蛋煮的。老妪锅里的蛋未见得比别人锅里的小。我不太能明白男人们为什么连买茶蛋都要物色女主人。

老妪似乎自甘冷清，低着头，拨弄煮锅里的蛋。时时抬头，目光睃向眼前行人，仿佛也只不过因为不能总低着头。目光里绝无半点儿乞意。

我出于一时的不平，一时的体恤，一时的怜悯，向她买了几个茶蛋。活在好人边上的人，大抵内心会发生这种一时的小善良，并且总克制不了这一种自我表现的冲动。表现了，自信自己仍立足在好人边上，便获得一种自慰。

老妪应找我两毛钱。我则扯着儿子转身便走，佯装没有算清小账。

儿子边走边说：“爸，她少找咱们两毛钱。”

我说：“知道。但是咱们不要了。大冷的天她卖一只茶蛋挣不了几个钱，怪不易的……”

于是我向儿子讲，什么叫同情心，人为什么应有同情心，以及同情心是怎样一种美德……

两个多小时后，我和儿子从公园出来，被人叫住——竟是那老妪。袖着手，缩着瘦颈，身子冷得佝偻着。

“这个人，”她说，“你刚才买我的茶蛋，我还没找你钱，一转眼，你不见了……”

老妪一只手从袖筒里抽出，干枯的一只老手，递给我两毛钱，皱巴巴的两毛钱……

儿子仰脸看我。

我不得不接了钱。我不知自己当时对她说了句什么……

而公园守门人对我说：“人家老太太，为了你这两毛钱，站我旁边等了那么半天！”

我和儿子又经过卖茶蛋的摊前时，见一老叟，守着她那煮锅。如老妪一样，低着头，摆弄煮锅里的蛋。偶尔发一声叫卖，嗓音同样是沙哑的。目光偶向眼前行人一睃，也不过是任意的一睃，绝无半点乞意。比别人，生意依旧冷清……

人心的尊贵，一旦近乎本能的，我们也就只有为之肃然了。我觉得我的类同施舍的行径，于那老妪，实在是很猥琐的……（选自《你在今天还在昨天》，时代文艺出版社出版）

【品评】

这篇散文是写人的。作者笔下的老妪，在看似猥琐的外表下藏有一种“尊贵”。这种尊贵，不能不令人产生心灵的颤动。

文中的细节描写非常出色。比如老妪的目光、嗓音和递钱给“我”的动作，还有那老叟如出一辙的表情、动作，无疑都给我们以深刻的印象。另外，作者以“我”的思想情绪的变化贯穿全文，以富有警策意味的句子作结，表现出了自身对于理性思考的擅长。

1.从具体的语境看，对下列加点的词语解释不正确的一项是（3分）

A.跻身她们中间：置身。

B.连买茶蛋都要物色女主人：挑选、选择。

C.佯装没有算清小账：假装。

D.我们也就只有为之肃然了：形容十分严肃的样子。

2.第四自然段写“我出于一时的不平，一时的体恤，一时的怜悯，向她买了几个茶蛋”，“我”为什么“不平”？又为什么“体恤”和“怜悯”？（5分）

答：

3.“我”故意多给老妪两毛钱，出于什么目的？后来“我”为什么自责“猥琐”？（5分）

答：

4.第九自然段写老妪，用的是什么描写方法？这样写的作用是什么？（6分）

答：

5.对第十五自然段描写老叟的一段文字的理解，不正确的一项是（3分）

A.与前文描写老妪的文字基本相同，起到衬托和加强老妪形象的作用。

B.与前文描写老妪的文字基本相同，强调老年劳动者的尊贵人格不因性别而有差异。

C.“绝无半点乞意”呼应前文的“目光里绝无半点儿乞意”，突出两位老人的自甘冷清、坚守高贵人格的品质。

D.“生意依旧冷清”呼应前文的“生意就冷清”，暗含作者对市场经济下人们缺乏同情心的批评。

【参考答案】

l.D（应包含“肃然起敬”的意思。）2.因为“我”不太能明白男人们为什么连买茶蛋都要物色女主人。/因为老妪年老贫困，不善招徕顾客，生意冷清，而“我”想表现自己的“小善良”。3.为了获得“自信自己仍立在好人边上”的一种自慰。/后来老妪甘冒严寒退还了“我”多给的两毛钱，表现出“近乎本能”的“人心的尊贵”；相比之下，深感自己类同施舍的行径十分庸俗。4.肖像描写（或“细节描写”）。/以没有美感的外貌（或“细节”）反衬老妪人格的高尚，以寒冷天气下人物的表现突出其人心的尊贵。5.B（文中并无“强调老年劳动者的尊贵人格不因性别而有差异”的意思。）

刘成章：遗留胎气贲张血性的散文大家

【名家概览】

刘成章（1937～ ），笔名刘琛璋、延水波。陕西延安人。中共党员。1961年毕业于陕西师范大学中文系。历任陕西师大中文系教师，延安歌舞团编剧，陕西人民出版社文艺部编辑、副主任，陕西出版总社副社长，陕西省作协党组副书记兼书记处常务书记，陕西作协副主席。1954年开始发表作品。1988年加入中国作家协会。文学创作一级。著有散文集《黄土情》、《刘成章散文集》、《羊想云彩》、《清晨之边》等，歌词《崖畔上酸枣红艳艳》、《圪梁梁》等。《刘成章散文集》获陕西省双五文学奖特别奖，散文集《羊想云彩》获首届鲁迅文学奖。

阅读下面一篇散文，完成1—4题。

安塞腰鼓

刘成章

一群茂腾腾的后生。

他们身后是一片高粱地。他们朴实得就像那片高粱。咝溜溜的南风吹动了高粱叶子，也吹动了他们的衣衫。

他们的神情沉稳而安静。紧贴他们身后一侧的腰鼓，呆呆地，似乎从来不曾响起过。

但是：

看！——

一捶起来就发狠了，忘情了，没命了！百十个斜背响声的后生，如百十块被强震不断击起的石头，狂舞在你面前。骤雨一样，是急促的鼓点；旋风一样，是飞扬的流苏；乱蛙一样，是蹦跳的脚步；火花一样，是闪烁的瞳仁；斗虎一样，是强健的风姿。黄土高原上，爆出一场多么壮阔、多么豪放的舞蹈哇——安塞腰鼓！

这腰鼓，使冰冷的空气立即变得燥热了。使恬静的阳光立即变得飞溅了，使困倦的世界立即变得亢奋了。使人想起：落日照大旗，马鸣风萧萧！使人想起：千里的雷声万里的闪电！使人想起：晦暗了又明晰、明晰了又晦暗、尔后永远明晰了的大彻大悟！容不得束缚，容不得羁绊，容不得闭塞。是挣脱了、冲破了、撞翻了的那么一股劲！

好一个安塞腰鼓！

百十个腰鼓发出的沉重响声，碰撞在四野长着枣树的山崖上，山崖蓦然变成牛皮鼓面了，只听见隆隆，隆隆，隆隆。百十个腰鼓发出的沉重响声，碰撞在遗落了一切冗杂的观众心上，观众的心也蓦然变成了牛皮鼓面了，也是隆隆，隆隆，隆隆。隆隆隆隆的豪壮的抒情，隆隆隆隆的严峻的思索，隆隆隆隆的犁尖翻起的杂着草根的土壤，隆隆隆隆的阵痛的发生和排解……

好一个安塞腰鼓！

后生们的胳膊，腿，全身有力地搏击着，疾速地搏击着，大起大落地搏击着。它震撼着你，威逼着你。它使你从来没有如此鲜明地感受到生命的存在、活跃和强盛。它使你惊异于那农民衣着包裹着的躯体，那消化着红豆角老南瓜的躯体，居然可以释放出那么奇伟磅礴的能量！

黄土高原啊，你生养了这些元气淋漓的后生；也只有你，才能承受如此惊心动魄的搏击！多水的江南是易碎的玻璃，在那儿，打不得这样的腰鼓，除了黄土高原，哪里再有这么厚这么厚的土层啊！

好一个黄土高原！好一个安塞腰鼓！

每一个舞姿都充满了力量。每一个舞姿都呼呼作响。每一个舞姿都是光和影的匆匆变幻。每一个舞姿都使人颤栗在浓烈的艺术享受中，使人叹为观止。

好一个痛快了山河、蓬勃了想象力的安塞腰鼓！愈捶愈烈！形体成了沉重而又纷飞的思绪！愈捶愈烈！思绪中不存在任何隐秘！愈捶愈烈！痛苦和欢乐，生活和梦幻，摆脱和追求，都在这舞姿和鼓点中，交织！旋转！凝聚！奔突！辐射！翻飞！升华！人，成了茫茫一片……

当它戛然而止的时候，世界出奇地寂静，以致使人感到对它十分陌生。

简直像来到了另一个星球。

耳畔是一声渺远的鸡啼。

1.本文“看！——”后面几大段描写打安塞腰鼓的情景，着重表现了哪些方面？（写出4点，每点不超过6个字）（4分）

答：

2.（6分）这篇散文中：

（1）作者写安塞腰鼓，为什么要写黄土高原的厚土？

答：

（2）“多水的江南是易碎的玻璃……”这一句话的作用是什么？

答：

3.“好一个痛快了山河……”这一段是写安塞腰鼓表演的高潮，其语言表达有哪些特点？这样写的好处是什么？试写出两点并略加分析。（6分）

答：

4.下面对这篇散文的赏析，不正确的两项是（4分）

A.本文的材料是按照打腰鼓前——打腰鼓的过程——停止之后的时间顺序来安排的。

B.“使人想起：落日照大旗，马鸣风啸啸”，意即听了安塞腰鼓，使人想起千军万马急行军的情景。

C.“遗落了一切冗杂的观众”，意即观众在欣赏安塞腰鼓艺术时专心致志，抛弃了一切世俗杂念，灵魂得到升华。

D.“隆隆隆隆的阵痛的发生和排解”，意味着安塞腰鼓的沉重鼓声可以催发新生命的诞生，这个新生命就是中国的现代化。

E.“当它戛然而止的时候，世界出奇地寂静”“简直像来到了另一个星球”，写出了经过强烈音响刺激之后，猛然静下来的真实感受。

【参考答案】

1.热烈的舞姿；巨大的力量；沉重的鼓声；强烈的震撼力。2.（1）说明安塞腰鼓的豪放雄奇有其地域原因。（2）反衬黄土高原才能产生这样的艺术。3.（1）“痛快”“蓬勃”等采用使动用法，既与前面句式保持一致，又突出了腰鼓的作用。（2）反复与排比的运用，增强了文章的气势。（3）“交织！旋转！……”一连用七个双音节词语独立成句，并列起来，既突出了鼓点的作用，又显示了节奏的急促繁密，使人有应接不暇之感。（任选两点即可）4.C D（C项，这里只是专心致志，还谈不上灵魂的净化；D项说这个“新生命就是中国现代化”，任意拔高，牵强附会。）