林媛媛
活动目标:
1、对车的构造及功能有初步了解。
2、能够大胆创新车的外型及多种功能的装置。
活动准备:
各种车的图片、创意车的图片。
活动过程:
1、兴趣导入:你知道哪些车?这些车有哪些不同的特点?你最喜欢什么车?为什么?
孩子的话:
有公交车、小轿车、大卡车、洒水车、救护车、救火车。
我喜欢公交车,因为里面有很多座位,可以买票、刷卡!我喜欢大卡车,它可以装很多东西。
我喜欢救火车和救护车,可以帮助别人。
2、欣赏引导:你看到这些车,有什么想法?
孩子总结:
这是用黄金瓜做的车,车轮还是用寿司做的,真特别!
这是鸡蛋型的车,连车轮都是用鸡蛋壳做的!
3、思考讨论:孩子们,现在你们常见的甲壳虫车的造型,就参考了昆虫的特点。还有更多新型的车等着我们来创造呢!如果你来设计一辆车,你都有哪些好主意呢?
孩子的话:
我要画牙刷车,让别人不知道怎么回事:咦?牙刷怎么在路上走?
我要画一个苹果形的房子车,人就住在里面,车上有伞,不怕太阳不怕雨,我的车还有能升到云上面的梯子,邀请小鸟来玩!