关于高校加强党员教育的认识和思考

2010-08-15 00:50殷相国
大庆社会科学 2010年3期
关键词:党课学生党员党员

殷相国

(大庆师范学院,黑龙江 大庆 163712)

关于高校加强党员教育的认识和思考

殷相国

(大庆师范学院,黑龙江 大庆 163712)

党员教育是提高党员素质,加强党建的一项经常性工作。在教职工党员教育上,要在党的活动的认真组织上下功夫,认真落实好“三会一课”制度、民主评议党员制度以及密切联系群众制度等。在大学生党员教育上,要在党的活动的创新方法上下功夫,必须细化学生党支部的设置,创新学生党员教育的方法。同时,作为实施党员教育的党务工作者,必须率先垂范,带头树立政治强、业务精、作风正的良好形象。

党员;教育;思考

高校党员教育是提高党员素质、加强党的建设的一项经常性工作。党员教育的目的,是要通过各种形式的教育,使全体党员树立坚定的马克思主义世界观和共产主义信念,加深对党的路线方针政策的理解,提高思想理论和科学文化素质,增强抵制各种错误思想侵蚀的能力,解决好思想上的入党问题,自觉地按照党员标准严格要求自己,发挥先锋模范作用。

一、加强教职工党员教育,要在党的活动的认真组织上下功夫

1.关于“三会一课”制度。“三会一课”制度是党的基层支部长期坚持的重要制度,也是健全党的组织生活,严格党员管理,加强党员教育的重要制度。这项制度坚持得好与坏,对党的基层组织战斗力、凝聚力具有重要影响。为此,要坚持在“三会一课”的内容、方法和形式上创新。内容上的创新,必须根据形势的发展和社会的变化,不断丰富“三会一课”的内容,增强党员的认同度。要把“三会一课”的着力点放在反映党员思想实际上,党员可以充分利用“三会一课”这个平台,反映自己对单位重要的发展规划、重要的工作部署,对领导班子的意见,对制度执行方面的看法,对福利待遇等方面的意见和建议,使“三会一课”更加贴近群众,加强党组织同党员的沟通。对党员群众关心的问题,做好释疑解惑、政策宣传引导工作,对能够办的事尽量办好。把思想教育与解决实际问题结合起来,增强“三会一课”的效果。方法上的创新,必须充分尊重党员的主体地位,调动党员主动参与的积极性,变一人讲为大家讲。把支委会开成研讨会、议事会;把支部党员大会开成形势宣讲会、党员评议会和党务公开会;把党小组会开成党员交心会、作用发挥展示会和工作推进会;把党课上成党务知识学习会、业务技术比武会。提高“三会一课”的趣味性。形式上的创新,必须打破以往的学文件、听讲话等定向思维,把“三会一课”搬到报告厅和学生班级。通过举办党小组轮流讲学、读书演讲、征文比赛、心得交流等丰富多彩的活动,让党员在主动参与平等交流中获得教育。

党课教育是我们党在长期实践中创造的一种经常性的、有效的传统教育形式,在今天,仍是提高党员素质的有效方法。要保持党课教育的有效性,必须下大气力认真研究,不断提高党课教育的权威性、思想性和理论性,方能发挥党课教育的重要作用,增强其对党员的吸引力。为此,在党课教育的内容上,既要坚持进行理论灌输,又要结合国内外发生的重大事件进行阐述,结合社会热点难点问题进行评析,结合党员队伍中存在的实际问题进行化解和疏导。在党课教育的形式上,可以几个院(系)、几个支部、几个部门联合起来上党课。党课的主讲人可以是书记,也可以是专家教授,还可以外请党务工作的专家。可以把党员的自我教育与课堂讲授统一起来,把先进人物的现身说法与党员对照讨论结合起来,以提高党课教育的实效。在党课教育的手段上,要运用网络视频、信息交流,现场参观等办法,增强党课教育的说服力和感染力。要把多媒体课件等现代教学手段引入党课教育,增强党课教育的可视性和趣味性。

2.关于民主评议党员制度。民主评议党员是党内的一项基本制度,是新时期从严治党的一项重要举措,是加强党员教育,强化党员意识,提高党员素质,发挥党员的先锋模范作用,增强党的凝聚力和战斗力的有效手段。要按照民主评议党员的程序和要求,认真准备,严格落实。不能简化程序,不能简单操作。评议应该在党内和党外两个群体开展民主测评,党组织在综合党内、党外两种评议结果的基础上,审定每一个党员的格次。对群众不满意或不合格的党员,要从真正关心的角度,进行警示谈话,帮助改正,改正不了的要按规定劝其退党或党内除名。

3.关于密切联系群众制度。《中共大庆师范学院基层党组织工作条例》规定,“党组织对重大问题的决定要注意调查研究,走群众路线,广泛听取各方面意见。要采取多种形式与群众交朋友,经常开展谈心活动。要深入联系教研室、学生班级等基层单位,及时解决群众的实际问题。”从我们基层党建的实际看,日常普遍要求的多了,谈话谈心的活动少了。简单的安排和布置多了,表扬和批评的声音也少了。书记找党员谈话、党员找群众谈话、上级找下级谈话,是密切党群关系、干群关系最直接、最简便、最有效的方法,还应该大力推行,并且要坚持经常。通过谈话谈心,可以摸清队伍的思想脉搏,掌握思想症结,对症下药,才能理顺情绪,化解矛盾,才能增进团结,调动积极性,变消极因素为积极因素。通过谈话谈心,特别是深层次的谈话交流,才能了解党员、群众在想什么、议什么、盼什么、争什么,才能真正做到体察民情、了解民意。了解群众愿望,关注群众需求,真正把党员、群众最需要、最急迫的事记在心上,抓在手上,一件一件去落实,才能让群众感受到党组织的关怀和温暖,才能体现贯彻落实科学发展观。

总之,加强党员教育的方法多种多样,党员参政议事、党员献计献策,党员模范岗、党员责任区、重温入党誓词、专业相近的院(系)联合起来举办党员教师赛课、教案评比等,只要能切实把这些属于党员参加的活动认真策划好、组织好,都会收到预期的教育效果,都会有助于增强党组织的感召力,促进党员先锋模范作用的发挥。

二、加强大学生党员教育,要在党的活动的创新方法上下功夫

大学生党员教育工作是党建的一项重要内容。我院专升本以来,每年发展大学生党员约300人左右。应该说总体质量是好的,主流是积极向上的。但是还应看到,大学生入党教育培养考察时间较短,部分学生党员存在党员意识淡薄、党性锻炼不足,理想信念不够坚定,集体主义观念不强;一些学生入党后,不能正确对待自己,听不进批评,受不了挫折,缺乏自制力和自控力;部分学生入党后放松了自我要求,专业学习成绩下降,参加公益活动、集体活动不如以前积极;个别学生党员是非观、原则性不强,对学生中的不良言行和违纪现象不劝阻、不教育、不批评、不报告,把自己混同于普通同学。这些问题要求我们必须与时俱进,研究对策,积极探索大学生党员教育工作的新思路、新办法,加强学生入党后的教育。创造性地开展学生党建工作,应该是我院基层党建工作的一个亮点,值得深入挖掘。

1.关于学生党支部的设置。应该广泛在学生班级、专业、学科、社团、公寓建立党支部。把每一个学生党员都编入支部,纳入教育管理的视野,纳入严格的组织生活中来。同时,把那些素质好、有工作热情、有一定党的基本知识的学生党员选拔出来,可由院(系)党总支下文任命,选准配强学生党员支部书记。

院(系)级的学生党支部,要起到学生总支部的作用,指导和监督所属学生党支部落实组织生活制度,开展学生党员自我教育活动,引导他们自觉加强党性锻炼,发挥在院(系)、班级、公寓和各项活动中的先锋模范作用。加强对学生党员支部书记的培训和教育,不仅有利于他们思想上、政治上的成熟和进步,同时也为他们早日适应社会和未来就业创造条件。

2.关于学生党员教育的方法。高校学生党员是大学生的优秀代表,是大学生的先锋模范。他们思想活跃,在各项活动中乐于冲锋陷阵。针对大学生党员的特点,教育的方式方法要本着针对性、实用性、新颖性、可参与性的原则。

一是引导大学生党员积极投入到学校管理的各项工作中去。可以设置一些学风监督组、兼职辅导员、班主任助理、学生宿舍协管员等职务,在实际工作锻炼中实现党员的自我教育。

二是挂牌明示大学生党员身份。强化学生党员在校园内佩戴党员标志活动,在学生班级、食堂、公寓园区设置“我是共产党员”的学生党员示范岗,一方面增强学生党员的自豪感、光荣感,一方面广泛接受师生的监督。

三是创建大学生党建网站。通过组织网上论坛等方式,突出教育交流的互动性,增强对学生党员思想政治教育的渗透力,让正确的舆论占上风。

四是联系“五四运动”、建党等重大纪念日,组织策划形式多样的“学生党员服务周”、“学生党员奉献日”、“固定党日”、“我为党旗添光彩”等主题教育活动。

五是经常组织学生党员参观铁人纪念馆、观看优秀党员事迹录像、解剖反面典型的录像、读评革命烈士传记、重温入党志愿书等。

六是聘请一批油田在职或离退休的老领导、老党员担任辅导员、客座教授,让他们走进校园、走进班级,现身说法,传播和解读大庆的优良传统,使后代更好地继承和弘扬大庆精神、铁人精神。

七是挖掘学生党员中的典型人物和事迹,大力表彰先进人物和事迹,促进其模范作用、表率作用的发挥。

三、加强党员教育,要在树立党务工作者的良好形象上下功夫

党务工作者是党员教育的主体。切实加强党员教育,关键在于有一支好的党务工作者队伍。当前,部分党务工作者素质不高,比如有的不了解党员,不关心党员,对党员的思想状况不清楚,服务意识不强,不愿意做深入细致的思想政治工作;有的避开党员所关心的热点、难点问题,只讲大道理,空泛议论,坐而论道;有的理论水平低,知识面不宽,解决问题的办法不多,虽触及到实际问题,却讲不透道理,提不出切实可行的措施;更有甚者台上说一套,台下做一套,表里不一,言行不一,只重言教,缺乏身教,要求党员克己奉公、艰苦奋斗、严守党纪,而自己却贪图安逸、牟取私利等,这些现象造成了一些党员心理上对党员教育的反感,对党组织的教育管理心里不服气。因此,党务干部要肩负起自己的历史重任,必须首先从我做起,自觉加强党性修养、坚定理想信念,努力带头塑造和树立以下三种良好形象。

1.政治强的形象。政治强,就是要有坚定正确的政治方向,坚定不移的政治立场,鲜明正确的政治观点,严格的政治纪律,较强的政治鉴别力和高度的政治敏锐性。忠诚党的教育事业,在思想上政治上行动上始终与党中央保持高度一致。

2.业务精的形象。业务精,就是要有马克思主义理论知识及发挥党员先锋模范作用的各种业务本领。要有较强的政策能力、组织能力、调研能力、表达能力、分析问题和解决问题的能力。有强烈的事业心和责任感,是有知识、有经验、懂业务、胜任本职工作的内行。

3.作风正的形象。作风正,就是继承和发扬党的优良作风。坚持从实际出发,说真话,动真情,办实事;高标准,严要求,刻苦勤奋,努力上进;对工作精益求精,对组织忠诚坦白,对群众满怀热情;正确行使人民赋予的权力,是清正廉洁、勤政为民,以身作则,不谋私利的公仆;有好的思想品质,自觉锤炼党性,作风端正。

〔责任编辑:王乐群〕

D261.4

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1002-2341(2010)03-0121-03

2010-05-14

殷相国(1964-),男,黑龙江大庆人,党委组织部副部长、高级政工师,从事党建理论研究。

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