李宝安
犬在多种状态下的扑咬能力训练
李宝安
随着警用犬使用范围的扩大,其在巡逻、看守、护卫、追捕等方面的作用正在凸现。这些作用的发挥离不开犬的扑咬能力。实践证明,犬的这种能力是预防和直接制止犯罪行为、外界袭击的最直接、有效措施。扑咬是犬类保护自身、排挤它者的本能之一,但这只是狭义的扑咬。警用犬的扑咬是指经过人对犬的有目的、有步骤的训练,使其在只有狭义本能扑咬的基础上,形成全方位的扑咬能力,从而实现对各类指令性扑咬的凶猛、迅捷完成。
如何搞好警用犬的扑咬训练,笔者以为应把握以下四个方面。
短牵引状态下的扑咬训练是明护袖扑咬的第一阶段,通过该阶段训练使犬明确扑咬明护袖的部位,培养犬咬合以后不放口的习惯,提高其扑咬的兴奋性。根据助训员给袖方式的不同,可分为迎前给袖和静止给袖两种扑咬形式。要求牵引工具牢固,助训员防护装备齐全,扑咬用护袖大小要适于犬的咬合。训练应达到犬积极主动扑咬助训员,对助训员的鞭打无惧怕行为,不缓口。在训练操作上,可选择适宜的室外场地,训犬员做好扑咬前的准备工作后示意助训员。助训员穿戴好防护装备,对犬进行充分调引,当犬有强烈攻击欲望时,助训员距犬半米的位置抬起护袖站立不动,训犬员牵犬上步进行扑咬,当犬咬合护袖后助训员左右摆动护袖与犬争夺,此时,训犬员在拉紧牵引带的同时,对犬进行抚拍强化,最终以训犬员强迫犬放开护袖,助训员再次对犬进行调引的方式结束训练。另一是迎前给袖训练。助训员在距犬10米左右的地方充分调引犬后,以外弧形的跑动路线接近犬,到达犬身边后顺势将护袖迎前送给犬,此时,训犬员要及时放松对犬的牵引,便于犬跃起扑咬助训员。犬咬合护袖后助训员左右摆动护袖与犬争夺,最终以训犬员强迫犬放开护袖,助训员再次对犬进行调引的方式结束训练。还有就是后退给袖训练。助训员在距犬2~3米左右的地方充分调引犬后,助训员向远离犬的方向跑动,此时,训犬员牵引犬快速跟上,当犬接近目标时,助训员放慢跑动速度,抬起护袖给犬扑咬,犬咬合护袖后助训员左右摆动护袖与犬争夺,同时用调引鞭敲打护袖或犬体,激发犬的扑咬欲望。最终以训犬员强迫犬放开护袖,助训员再次对犬进行调引的方式结束训练。这里需要注意助训员与训犬员之间的配合要协调,可以用语言或手势进行必要沟通。助训员对犬的外加刺激不宜过大,否则犬容易出现缓口的现象。
长绳拴系状态下的扑咬训练是培养犬在可控制的一定范围内,在跑动过程中扑咬的能力。可分为静止给袖、支线跑动中给袖和弧线跑动中给袖三种扑咬形式。训练环境要求有固定犬的拴系装置,环境相对清静,地质平坦,无障碍物。训练物品要求长牵引工具牢固,助训员防护装备齐全,扑咬用护袖大小要适于犬的咬合。训练达到的基本指标是:犬积极主动扑咬助训员,对活动目标扑咬准确,不缓口。在训练操作上,训犬员和助训员首先要根据长绳的长度划定直线扑咬范围,然后训犬员再带犬进入扑咬场地,用划定范围的长绳将犬拴系在指定地点,牵引长绳靠近犬体的一端站好。助训员从扑咬范围外跑动接近犬,做佯装攻击犬的动作对犬进行调引。训犬员发出“注意”的口令,此时,助训员根据事先划定的路线向后逃跑,训犬员掌握恰当的时机放犬,同时发出“袭”的口令,令犬追击扑咬,扑咬点最好处在扑咬范围的最外端,注意助训员切忌不要跑出扑咬范围以外。当犬咬合护袖以后,助训员向后拉扯犬,绷紧长绳,再左右摆动护袖与犬争夺。训犬员及时跟上对犬进行鼓励,最终以训犬员强迫犬放开护袖,助训员再次对犬进行调引的方式结束训练。此阶段的准备工作非常重要,尤其是划定扑咬范围一定要做到准确、标记明显。在追击扑咬过程中,助训员跑动一定不要超出划定的范围,否则,由于长绳的拉扯刺激会对犬的后期扑咬训练造成非常严重的影响。
自由状态下的扑咬训练是培养犬在一定范围的非控制条件下,在跑动过程中的扑咬能力。训练环境要求场地开阔,环境相对清静,地质平坦,无障碍物。要求牵引工具牢固,助训员防护装备齐全,扑咬用护袖大小要适于犬的咬合。训练应达到的指标是:犬积极主动扑咬20米以外跑动或静止的助训员,适应助训员的鞭打刺激;能够根据训犬员的指挥,完成“放口”“归位"的动作。助训员穿戴好扑咬用具,从隐蔽处出现,跑动接近犬,在距犬20米左右的地方做横向跑动,对犬进行调引。与此同时,训犬员以半蹲的姿势取下牵引带,拉住犬的脖圈,并发出“注意”的口令,引起犬的注意。当犬有明显攻击行为时,助训员以小弧线的路径向远处逃跑,并选择恰当的时机示意训犬员放犬。训犬员根据助训员的示意及时放犬,同时发出“袭”的口令,令犬自由追击目标进行扑咬,当犬咬合护袖以后,助训员一定要抬高护袖,迫使犬前爪离开地面,以防止犬缓口,然后再左右摆动护袖与犬争夺。训犬员及时跟上挂好牵引带,对犬进行鼓励,最终以训犬员强迫犬放开护袖,助训员再次对犬进行调引的方式结束训练。这里,要注意的是“放口”、“归位”环节。“放口”应以训犬员对犬完成有效控制后为起点,此时,助训员要逐渐放慢护袖的摆动,当训犬员准备好刺激工具后,助训员停止摆动护袖,静止站立不动并放低护袖,减轻与犬的争夺力度,缓解犬的神经兴奋过程,3~5秒后,训犬员对犬下“放”的口令,同时用事先准备好的刺激工具敲击犬嘴,并向后拉扯牵引带,使犬完成“放口”行为,然后训犬员再下“来”的口令,并用牵引带刺激犬,使犬完成来到主人身边并坐好的动作,训犬员及时给与犬抚拍结束训练。整个过程中助训员始终保持原地站立不动,经过5~8次这样的训练,犬就会建立“放口”“归位”的基本条件反射。此阶段做好助训员的防护措施非常重要。因为在犬的扑咬过程中,为了掌握犬的攻击路线,以提高扑咬质量,助训员跑动不能背对犬。
锁定远距离目标状态下的扑咬训练,是培养犬在特定范围内,远距离凶猛扑咬的能力。训练要达到的目标是:犬在训犬员的指挥下能够锁定不少于50米的目标,并能积极主动扑咬。在具体训练上,一般采取的是远距离动目标扑咬训练。作法是,训犬员带犬进入训练场地,做好扑咬前的准备工作后示意助训员。助训员穿戴好扑咬用具,从场地隐蔽处出现,在距犬50米左右的地方向场地远端逃跑。在助训员出现的同时训犬员便以半蹲的姿势,一手拉住犬的脖圈,另一手指向助训员,对犬下达“注意”的口令,当犬锁定目标以后,训犬员发出“袭”的口令,同时及时放犬追击扑咬,犬出去20米后,训犬员起身快速跟进。此时,助训员要根据犬追击的速度,控制自己跑动的速度,充分利用场地的空间,选择最佳的扑咬地点。当犬咬合护袖以后,助训员抬高护袖左右摆动护袖,并用调引鞭抽打犬体与犬搏斗。当训犬员跟上,并在距犬5米左右站立不动时,助训员停止与犬搏斗的动作,静止站好。训犬员对犬下达“放”“来”的指令,令犬前来并带上牵引用具,结束训练。此阶段的扑咬训练,助训员要注意减少调引动作,以便使犬形成主动搜索、锁定目标的能力。训犬员一定要在确定犬已经完全锁定扑咬目标后,才能够放犬,以防止意外事故的发生。助训员一定要根据犬追击的速度控制自己的跑动速度,防止由于受场地限制的原因而影响犬的扑咬。
犬的扑咬训练是一项比较复杂且需要反复、多次甚至许多次进行的训练,可以说是慢功细活,但只要抓好抓实以上几个环节,是会取得明显效果的。
(作者单位:公安部警犬技术学校,110034)
(编辑:李 力)